学校“青年文明号”汇报材料(2)

2010-06-18 01:11

  (二)提高青年教师的学习能力,营造浓厚的学习氛围。为适应“学习型团组织”的要求,努力提高青年教师的学习热情,通过推进我校的“青蓝工程”工作,开展“师徒结对”活动,有效激发了青年教师和有经验的老教师相互学习的兴趣和热情,变“要我学”为“我要学”。

  (三)从培养复合型人才入手,鼓励我组教师做到一专多能。通过请专家讲授、现场辅导,互帮互学等形式,努力提高组员的综合业务水平。例如我们音乐组组员当中,有两位是声乐专业老师,一位是钢琴专业老师,另一位是长笛专业老师,我们通过互帮互学,使钢琴、长笛专业老师学会歌唱、使声乐老师学会钢琴伴奏。美术组也是一样,通过这种形式使他们的专业得到互补。

  (四)积极参加各类培训、竞赛及论文的撰写。。

  (五)以培养更多的人才为己任。近年来,我校美术、音乐辅导班发展规模不断壮大,美术学科先后有姚美琴等40多名学生考入高校;音乐学科先后有8名学生考入高校深造。目前,音乐、美术统考正在进行中,从辅导的情况来看,将有一大批学生跨入高等学府大门。

  今后,我校艺术组将面对教育部改革发展的新形势,继续深化开展创建“青年文明号”、争当“青年岗位能手”活动,带领我组成员立足岗位,依靠科技进步创新创效,以“一流的技能、一流的质量、一流的服务、一流的信誉”,为创建和谐xx、和谐校园作出新的贡献。

 


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