多管齐下，培养学生英语自主学习的能力(2)

　　六、布置创新作业，升华自主学习能力 
　　传统的英语作业一般都是抄单词、朗读课文、听录音带等，这些作业一成不变，内容枯燥，形式呆板，更不利于发展学生的语言综合运用能力，因而英语作业成为一种负担。创新英语作业，势在必行。 
　　小学生活泼好动，他们往往喜欢自主选择、设计作业，比如他们所喜欢的涂一涂、编一编、做一做（做精美的卡片）、画一画（为词、句、文配图）等。英语课外作业应结合学生自身实际，学以致用，自主作业，同时鼓励学生课外多用英语交流，并阅读适合的英语课外读物。这样，不仅让学生形成了自主学习意识，培养其自主学习能力，又扩大了学生的知识面。   本文由WWw.dYlw.net提供，第一论 文 网专业代写论文和论文代写以及发表论文服务，欢迎光临dYLW.neT
　　教师应逐步放手，给学生一些权利，让他们自己去选择；给学生一些机会，让他们自己去体验；给学生一片空间，让他们自己向前走。 
　　（作者单位：江苏省泰州市姜堰区蔡官学校）