对于最后一个问题，抄袭作业，这是全校老师都特别头疼的大问题，屡禁不止，老师早到校收作业，学生就会在前一天晚上通过手机把作业抄好，有的学生家住得比较近，就到对方家里去抄，更有甚者，一句我不会，将所有责任好像都推到老师这里了，总之是“上有政策，下有对策”。作为班主任，抄作业的问题经常讲，撕过作业本，试卷，找学生谈心，跟别的老师探讨，也特别开过主题班会，学生也知道不应该抄作业，但就是改不了。所以，这个问题，很是棘手。
其他的，如良好班风的建设，学生道德意识的培养，行为习惯的养成，也可以促进学生的进步。
以上就是我在学校工作以来的所见，所想和所做，有不恰当的地方，希望大家可以指出，最终目的只有一个，为了学生。