浅谈和谐课堂管理的方法(2)

2012-09-28 16:49

和谐的课堂并不是一味的不要严肃性。严密的组织纪律加以教师思想教育的指导是和谐课堂的重要因素。所以,教师要认真组织学生创造和谐氛围,让学生带着舒适、愉悦的心情上好课。让学生体验到课堂活动本身给人带来的快乐。我相信每个教师只要用心去做,精心设计勇于创新,我们的课堂会变的更加和谐。
 
 
 
内容提要:
1、    章叶英 主编 《构建和谐班级体的方法与实践》 华龄出版社2006年3月第一版
2、    刘晓明 编《和谐师生关系的心理构建》世界图书出版公司2008
3、    贺斌   编 《零距离施教:名师和谐师生关系的构建艺术》 西南师范大学出版社   2008年10月

  • 共2页:
  • 上一页
  • 1
  • 2
  • 下一页
  • 浅谈和谐课堂管理的方法(2).doc 将本文的Word文档下载到电脑 下载失败或者文档不完整,请联系客服人员解决!
    下载这篇word文档

    下一篇:‘中学化学教育素质教育’浅议

    相关阅读
    本类排行
    × 注册会员免费下载(下载后可以自由复制和排版)

    马上注册会员

    注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
    微信: QQ: