(6)反应温度不宜过低,如在
3.改进后的优点
平板玻璃制镜的方法不需加热,操作简单,所用时间短,成功率高,有利于课堂演示。
参考文献
[1]中学化学教学法实验[M].北京:高等教育出版社,1999.
[2]全日制普通高级中学教科书(必修
(6)反应温度不宜过低,如在
3.改进后的优点
平板玻璃制镜的方法不需加热,操作简单,所用时间短,成功率高,有利于课堂演示。
参考文献
[1]中学化学教学法实验[M].北京:高等教育出版社,1999.
[2]全日制普通高级中学教科书(必修
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