先进性教育活动为什么要开展大讨论？保持共产党员先进性教育活动，本来并没有按排具体要求大讨论。在学习的中间，考虑到对党员先进性的要求越具体越好，必须把先进性的基本要求分解为具体要求，使之日常工作生活中行为有准则，这是大讨论的根本目的所在。 为此，中央保持共产党员先进性教育活动领导小组，于2月16日向各地各部门发出通知，对参加第一批先进性教育活动单位提出了将学习培训覆盖到全体党员；时间一般不少于四十个小时；开展先进性具体要求大讨论；开展“边学边改”作风明显转变；做好关心群众生产生活工作的五大要求。 所以，全国各级党组织根据五大要求，在先进性教育活动中，穿插了共产党员先进性具体要求大讨论的内容。一场先进性具体要求大讨论就在全党深入扎实的开展起来了。先锋网、人民日报同时开辟关于保持共产党员先进性具体要求大讨论专栏。中国红网，价值中国网，等等网站都紧密配合，编发了大量的、很有价值的讨论文章，对于启发、引导、推动保持共产党员先进性具体要求大讨论起到了积极作用，收到了很好的实效。 三，具有符合实际的可行性价值 先进性教育活动为什么会取得那么好效果？最根本的是大讨论完全符合党员队伍现实状况。大家可以静下心来想一想，全国六千八百万党员，其中，有相当一部分党员文化偏低和老、弱、病、残，他们不仅不能记学习笔记，也不能写学习心得，更不能作学习总结。特别是作学习总结，即便是有相当高文化的人，也不一定都会写总结。人人记笔记、写心得、作总结是不现实的。 过去，就因为有的要求人人记笔记、写心得、作总结，闹了许多笑话。其结果是，领导干部的总结秘书写，一般党员的总结孩子写。有的写好一份复印发给大家，能抄的自己抄一遍，不能自己抄就找别人帮助抄。还有的干脆复写人手一份，填个名子一交了事。人人记笔记、写心得、作总结除了党员少的能做到，党员多的是绝对做不到的。 虽然，有相当一部分的党员文化偏低和老、弱、病、残，他们不能记笔记、写心得、作总结。但是，除了行走不便的，都可以到会场参加讨论。动不了手写，动嘴巴讲，作口头发言还是能做得到的。最大的优点是;
先进性教育大讨论的价值突出反映在“四性”上(2)
2010-06-17 17:33
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