先进性教育大讨论的价值突出反映在“四性”上(3)

2010-06-17 17:33

参加大讨论,就必需亲自到场发言,发言可长可短,有话则长,无话则短,到场听听也受教育。最大的特点是;民主气氛活跃,通过大讨论可以达到互相交流、互换意见、互帮互学、形成共识、共同提高的目的。最大的好处是;亲自发言,不用找人带劳,比记笔记、写心得、作总结找人代劳要实在的多。也只有大讨论,才能达到实实在在的“覆盖到全体党员”的要求。   四,具有贯穿始终的持久性价值   实践有力的证明,大讨论是保持共产党员先进性教育一大创新,这个方法好就好在它确确实实符合党员队现状和实情。通过大讨论,不仅讨论出来的对党员的具体要求比较实在,而且大家讨论的出来的具体要求,大家共同去遵循,比较容易做到。另外,党员受教育面比较大、比较广、比较宽,比较深。   大讨论是先进性教育的中心环节,要始终贯穿于整个先进性教育的全过程,即便是将来集中活动式先进性教育告一段落,随着保持共产党员先进性教育长效机制的建立,尤其是加强党的先进性建设长效机制的建立,大讨论这个被实践证明了的行之有效的好方法丝毫不能放松。党组织遇到什么问题,把大家组织起来,在一起讨论讨论,问题很快就会得到解决,必须坚定不移持久的抓下去,并不断的创新,保证加强党的先进性建设工作活动充满生机活力。

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