高三生物复习知识点分类汇编
一、生物学中常见化学元素及作用：
1、Ca：人体缺之会患骨软化病，血液中Ca2+含量低会引起抽搐。
2、Fe：血红蛋白的组成成分，缺乏会患缺铁性贫血。植物中不能再用元素，一旦缺乏，幼嫩的组织会受到伤害。
3、Mg：叶绿体的组成元素。植物缺镁时老叶易出现叶脉失绿。很多酶的激活剂。 4、B：促进花粉的萌发和花粉管的伸长，缺乏植物会出现花而不实。 5、I：甲状腺激素的成分，缺乏幼儿会患呆小症，成人会患地方性甲状腺肿。 6、K：血钾含量过低时，会出现心肌的自动节律异常，并导致心律失常。
7、N：构成叶绿素、ATP、蛋白质和核酸的必需元素。在植物体内缺N时导致老叶先黄。在水域生态系统中，过多的N与P配合会造成富营养化，在淡水生态系统中的富营养化称为“水华”，在海洋生态系统中的富营养化称为“赤潮”。
8、P：P是构成磷脂、核酸和ATP的必需元素。植物体内缺P，会影响到DNA的复制和RNA的转录，从而影响到植物的生长发育。植物缺P时老叶易出现茎叶暗绿或呈紫红色，生育期延迟。 二、生物学中常用的试剂：
1、斐林试剂： 成分：0.1g/ml NaOH（甲液）和0.05g/ml CuSO4（乙液）。用法：将甲液和乙液等体积混合，再将混合后的斐林试剂倒入待测液，水浴加热，如待测液中存在还原糖，则呈砖红色。
3、双缩脲试剂：成分：0.1g/ml NaOH（甲液）和0.01g/ml CuSO4（乙液）。用法：向待测液中先加入2ml甲液，摇匀，再向其中加入3~4滴乙液，摇匀。如待测中存在蛋白质，则呈现紫色。 4、苏丹Ⅲ：用于检测脂肪。可将脂肪染成橘黄色（被苏丹Ⅳ染成红色）。
5、甲基绿： DNA遇甲基绿会被染成蓝绿色。吡罗红：RNA遇吡罗红被染成红色。 6、碘液：用于鉴定淀粉的存在。遇淀粉变蓝。
7、50%的酒精溶液：在脂肪鉴定中，用苏丹Ⅲ染液染色，再用50%的酒精溶液洗去浮色。 8、0.3g/mL(或者30%)的蔗糖溶液，比植物细胞液的浓度大，可用于质壁分离实验。
9、秋水仙素：人工诱导多倍体试剂。用于萌发的种子或幼苗，可使染色体组加倍，原理是可抑制正在分裂的细胞纺锤体的形成。
10、15%的盐酸：和95%的酒精溶液等体积混合可用于解离根尖。
11、龙胆紫溶液：可将染色体染成紫色，通常染色3~5分钟。（也可以用醋酸洋红染色）
12、20%的肝脏、3%的过氧化氢、3.5%的氯化铁：用于比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率。（新鲜的肝脏中含有过氧化氢酶）
13、3%的可溶性淀粉溶液、3%的蔗糖溶液、2%的新鲜淀粉酶溶液：用于探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用实验。
14、氯化钠溶液：浓度为0.9%时可作为生理盐水。 15、丙酮：用于提取叶绿体中的色素。
16、层析液：成分：20份石油醚、2份丙酮、和1份苯混合而成，也可用93号汽油。可用于色素的层析，即将色素在滤纸上分离开。
17、二氧化硅：在色素的提取的分离实验中研磨绿色叶片时加入，可使研磨充分。
18、碳酸钙：研磨绿色叶片时加入，可中和有机酸，防止在研磨时叶绿体中的色素受破坏。 三、生物学中常见的物理、化学、生物方法及用途：
1、致癌因子：物理因子：电离辐射、X射线、紫外线等。化学因子：砷、苯、煤焦油 病毒因子：肿瘤病毒或致癌病毒，已发现150多种病毒致癌。 2、基因诱变：物理因素：Χ射线、γ射线、紫外线 化学因素：亚硝酸、硫酸二乙酯 四、生物学中常见英文缩写名称及作用 1．ATP：三磷酸腺苷，新陈代谢所需能量的直接来源。ATP的结构简式：A—P～P～P，其中：A代表腺苷，P代表磷酸基，～代表高能磷酸键，—代表普通化学键 2．ADP ：二磷酸腺苷 3．AIDS：获得性免疫缺陷综合症（艾滋病）。 4．HIV：人类免疫缺陷病毒。艾滋病是英语“AIDS”中文名称。 5．DNA：脱氧核糖核酸，是主要的遗传物质。 6．RNA：核糖核酸，分为mRNA、tRNA和rRNA。 7．HGP：人类基因组计划 8．IAA：吲哚乙酸（生长素） 9．SARS病毒：（SARS是“非典”学名的英文缩写） 五、人体正常生理指标： 1、血液pH：7.35~7.45 2、血糖含量：80~120mg/dl。高血糖：超过130mg/dl 3、体温：37℃左右。直肠(平均37.5℃)；口腔(平均37.2℃)；腋窝(平均36.8℃) 六、高中生物常见化学反应方程式： 1、ATP合成反应方程式：ATP→ADP＋Pi＋能量 2、光合反应：总反应方程式：6CO2＋12H2O→C6H12O6＋6H2O＋6O2 分步反应：①光反应：2H2O→4[H]＋O2 ；ADP＋Pi＋能量→ATP ； ②暗反应：CO2＋C5→C3 ； 2C3 →C6H12O6＋C5 ； 3、呼吸反应： （1）有氧呼吸总反应方程式： C6H12O6＋6H2O＋6O2→ 6CO2＋12H2O＋能量 分步反应：①C6H12O6 →2 C3H4O3＋4[H]＋2ATP （场所：细胞质基质） ②2 C3H4O3＋6H2O→6CO2＋20[H]＋2ATP（场所：线粒体基质） ③24[H]＋6 O2→12H2O＋34ATP （场所：线粒体内膜） （2）无氧呼吸反应方程式：（场所：细胞质基质） ①C6H12O6 →2 C2H5OH＋2CO2＋2ATP ②C6H12O6→2C3H6O3＋2ATP 七、生物学中出现的人体常见疾病： ① 自身免疫病：风湿性心脏病、类风湿性关节炎、系统性红斑狼（免疫机制过高） ② 艾滋病（免疫缺陷病）主要入侵T细胞。 八、人类几种遗传病及显隐性关系： 类 别 常染色体遗传 隐性 显性 名 称 白化病、先天性聋哑、苯丙酮尿症 多指、并指、短指、软骨发育不全 红绿色盲、血友病、果蝇白眼、进行性肌营养不良 抗维生素D佝偻病 单基因 遗传病 性（X）染色体隐性 遗传 显性 多基因遗传病 数目改变 结构改变 唇裂、无脑儿、原发性高血压、青少年型糖尿病 21三体综合症（先天愚型） 猫叫综合症 性腺发育不良 染色体常染色体病 异常遗传病 性染色体病 九、高中生物学中涉及到的微生物： 1、病毒类：无细胞结构，主要由蛋白质和核酸组成 ①RNA类病毒：脊髓灰质炎病毒、流感病毒、艾滋病病毒、SARS病毒、烟草花叶病毒。 ②DNA类：噬菌体、乙肝病毒。 2、原核类：具细胞结构，但细胞内无核膜和核仁的分化，也无复杂的细胞器，包括：细菌（杆状、球状、螺旋状）、放线菌、蓝细菌、支原体、衣原体、立克次氏体、螺旋体。 三册书中所涉及的所有细菌的种类： 乳酸菌、硝化细菌（代谢类型）；肺炎双球菌S型、R型（遗传的物质基础）；结核杆菌和麻风杆菌（胞内寄生菌）；根瘤菌（固氮菌）；大肠杆菌、枯草杆菌、土壤农杆菌（为基因工程提供运载体，也可作为基因工程的受体细胞）；苏云金芽孢杆菌（为抗虫棉提供抗虫基因）；假单孢杆菌（分解石油的超级细菌）； 3、真核类：具有复杂的细胞器和成形的细胞核，包括：酵母菌等真菌及单细胞藻类、原生动物（大草履虫、小草履虫、变形虫、等）等真核微生物。 4、微生物代谢类型： ①好氧细菌：硝化细菌 ②厌氧细菌：乳酸菌、破伤风杆菌等 ③中间类型：酵母菌（需氧、厌氧[兼性厌氧型]） ④化能自养：硫细菌、硝化细菌 ⑤固氮细菌：共生固氮微生物（根瘤菌等） 十、高中生物学中涉及到的较特殊的细胞： 1、红细胞： 无线粒体、无细胞核 2、精 子： 不具有分裂能力、仅有及少的细胞质在尾总部 3、神经细胞：具突起，不具有分裂能力 十一、内分泌系统： 化学性质 激素名称 来 源 促甲状腺激素释放激素、促性腺激素释下丘脑、中枢神经系统其肽、蛋白放激素 它部位 质类激素下丘脑 （由脑和生长激素释放激素 消化管等抗利尿激素、催产素 下丘脑、神经垂体 部位所分促甲状腺激素、催乳素、生长激素 垂体 泌） 胰岛素、胰高血糖素 胰岛B细胞、胰岛A细胞 胺类激素肾上腺素 （含N） 甲状腺激素 类固醇激素 糖皮质激素、糖皮质类固醇、醛固酮 性激素 肾上腺髓质 甲状腺 肾上腺皮质 性腺 十二、高中生物教材中的育种知识 1．诱变育种 （1）原理：基因突变 （2）方法：用物理因素（如X射线、γ射线）或化学因素（如亚硝酸、秋水仙素等各种化学药剂）或空间诱变育种（用宇宙强辐射、微重力等条件）来处理生物。（3）发生时期：有丝分裂间期或减数分裂第一次分裂间期（4）优点：能提高变异频率，加速育种进程，可大幅度改良某些性状，创造人类需要的变异类型，从中选择培育出优良的生物品种；变异范围广。（5）缺点：有利变异少，须大量处理材料；诱变的方向和性质不能控制，具有盲目性。（6）举例：青霉素高产菌株、太空椒、彩色小麦等。 2．杂交育种 （1）原理：基因重组（2）方法：连续自交，不断选种。（不同个体间杂交产生后代，然后连续自交，筛选所需纯合子）（3）发生时期：有性生殖的减数分裂第一次分裂后期或四分体时期（4）优点：使同种生物的不同优良性状集中于同一个个体，具有预见性。（5）缺点：育种年限长，需连续自交才能选育出需要的优良性状。（6）例：矮茎抗锈病小麦。 3．多倍体育种 （1）原理：染色体变异 （2）方法：秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。（3）优点：可培育出的植物器官大，产量高，营养丰富。（4）缺点：结实率低，发育延迟。（5）举例：三倍体无子西瓜、八倍体小黑麦 4．单倍体育种 （1）原理：染色体变异 （2）方法：花药离体培养获得单倍体植株，再人工诱导染色体数目加倍。（3）优点：自交后代不发生性状分离，能明显缩短育种年限，加速育种进程。 （4）缺点：技术相当复杂，需与杂交育种结合，其中的花药离体培养过程需要组织培养技术手段的支持，多限于植物。（5）举例：“京花一号”小麦 5．基因工程育种（转基因育种） （1）原理：基因重组 （2）方法：基因操作（目的基因的获取→基因表达载体的构建→将目的基因导入受体细胞→目的基因的检测与鉴定）（3）优点：目的性强，可以按照人们的意愿定向改造生物；育种周期短。（4）缺点：可能会引起生态危机、必须考虑转基因生物的安全性、技术难度大。（5）举例：抗病转基因植物、转基因鲤鱼等。 6．植物激素育种 （1）原理：适宜浓度的生长素可以促进果实的发育 （2）方法：在未受粉的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素类似物溶液，子房就可以发育成无子果实。（3）优点：由于生长素所起的作用是促进果实的发育，并不能导致植物的基因型的改变，所以该种变异类型是不遗传的。（4）缺点：该种方法只适用于植物。（5）举例：无子番茄的培育 十三、有关细胞器的归纳总结 1．只存在于高等植物细胞中的细胞结构：细胞壁、液泡、叶绿体；根尖分生区没有的细胞器：叶绿体、中心体、液泡。