4、注重文体特征的把握。不同的文体，在阅读时，整体感知的角度应是不同的。因而，在临考前应适当分文体做些专项性分类练习，以提高学生读文答题的速度。
第四，在作文复习上，要做到“四个强化”。
1、强化审题意识。选取不同命题形式的作文题，给学生讲清审题的方法和易出现的问题。
2、强化文体意识。选取典型范文或病文，通过比较，让学生把握不同文体的文体特征，避免写出“四不像”的文章。
3、强化材料积累。利用课上课下多补充新鲜材料，引导学生从不角度解读新材料，运用新材料，引导学生关注社会热点、焦点问题。
4、强化卷面书写。考场作文卷面要保持整洁，书写要规范工整，注意错别字的纠正，这些良好的习惯要在后半期训练中加以强化。