2016届《步步高》高考数学大一轮总复习(人教新课标文科)配套学案(3)

2021-09-24 13:53

5010

n=2 000.

n100+300

则z=2 000-(100+300)-(150+450)-600=400. (2)设所抽样本中有a辆舒适型轿车,

400a

由题意得,即a=2.

1 0005

因此抽取的容量为5的样本中,有2辆舒适型轿车,3辆标准型轿车.

用A1,A2表示2辆舒适型轿车,用B1,B2,B3表示3辆标准型轿车.用E表示事件“在该样本中任取2辆,其中至少有1辆舒适型轿车”,

则基本事件空间包含的基本事件有:

(A1,A2),(A1,B1),(A1,B2),(A1,B3),(A2,B1),(A2,B2),(A2,B3),(B1,B2),(B1,B3),(B2,B3)共10个.事件E包含的基本事件有:(A1,A2),(A1,B1),(A1,B2),(A1,B3),(A2,B1),(A2,B2),(A2,B3)共7个.

77

故P(E)=,即所求概率为.

1010

1

(3)样本平均数x=(9.4+8.6+9.2+9.6+8.7+9.3+9.0+8.2)=9.

8

设D表示事件“从样本中任取一数,该数与样本平均数之差的绝对值不超过0.5”,则基本事件空间中有8个基本事件,事件D包括的基本事件有:9.4,8.6,9.2,8.7,9.3,9.0,共6个,

633

所以P(D)=,即所求概率为.

844

1

变式迁移3 解 (1)×(5+6+7+8+9+10)=7.5.

6

(2)设A表示事件“样本平均数与总体平均数之差的绝对值不超过0.5”.

从总体中抽取2个个体全部可能的基本结果有:(5,6),(5,7),(5,8),(5,9),(5,10),(6,7),(6,8),(6,9),(6,10),(7,8),(7,9),(7,10),(8,9),(8,10),(9,10),共15个基本结果.

事件A包括的基本结果有:(5,9),(5,10),(6,8),(6,9),(6,10),(7,8),(7,9),共有7个基本结果.

7

所以所求的概率为P(A)=.

15

课后练习区 1.A

2.B [由题意知在20组随机数中表示三次投篮恰有两次命中的有:191、271、932、812、

51

393,共5组随机数,故所求概率为==0.25.]

204

3.A [由题意知,(m,n)·(-1,1)=-m+n<0, ∴m>n.

基本事件总共有6×6=36(个),符合要求的有(2,1),(3,1),(3,2),(4,1),(4,2),(4,3),(5,1), ,(5,4),(6,1), ,(6,5),共1+2+3+4+5=15(个).

155∴P==3612

12

4.D [落在直线x+y=2上的概率P(C2)x+y=3上的概率P(C3)=;落

66

21

在直线x+y=4上的概率P(C4);落在直线x+y=5上的概率P(C5)n为3和4

66

时,事件Cn的概率最大.]

5.D [由袋中随机取出2个小球的基本事件总数为10,取出小球标注数字和为3的事件为1,2.取出小球标注数字和为6的事件为1,5或2,4.

∴取出的小球标注的数字之和为3或6的概率为

1+23P==10106.120

解析 设男教师有n人,则女教师有(n+12)人. 由已知从这些教师中选一人,选到男教师的概率

n9P=,得n=54,

2n+1220

故参加联欢会的教师共有120人. 17.5

π5π1

解析 cos =cos ,共2个.

332

21

x总体共有10个,所以概率为=.

105

8.0.2

解析 从5根竹竿中一次随机抽取2根竹竿共有10(种)抽取方法,而抽取的两根竹竿长度恰好相差0.3 m的情况是2.5和2.8,2.6和2.9两种,

2

∴概率P=0.2.

10

9.解 (1)ab,ac,ad,ae,bc,bd,be,cd,ce,de.共10种不同结果.(2分)

(2)记“恰好摸出1个黑球和1个红球”为事件A,则事件A包含的基本事件为ac,ad,

6

ae,bc,bd,be,共6个基本事件.所以P(A)0.6.

10

所以恰好摸出1个黑球和1个红球的概率为0.6.(7分)

(3)记“至少摸出1个黑球”为事件B,则事件B包含的基本事件为ab,ac,ad,ae,bc,bd,be,共7个基本事件,

7

所以P(B)=0.7.

10

所以至少摸出1个黑球的概率为0.7.(12分)

10.解 设“中三等奖”的事件为A,“中奖”的事件为B,从四个小球中有放回的取两个共有(0,0),(0,1),(0,2),(0,3),(1,0),(1,1),(1,2),(1,3),(2,0),(2,1),(2,2),(2,3),(3,0),(3,1),(3,2),(3,3)16种不同的方法.(2分)

(1)两个小球号码相加之和等于3的取法有4种:

41

(0,3)、(1,2)、(2,1)、(3,0).故P(A)=分)

164

(2)由(1)知,两个小球号码相加之和等于3的取法有4种.

两个小球号码相加之和等于4的取法有3种:(1,3),(2,2),(3,1),(8分) 两个小球号码相加之和等于5的取法有2种:(2,3),(3,2),

4329

P(B)=++.(12分)

16161616

11.解 由于实数对(a,b)的所有取值为:(-2,-2),(-2,-1),(-2,1),(-2,2),(-1,-2),(-1,-1),(-1,1),(-1,2),(1,-2),(1,-1),(1,1),(1,2),(2,-2),(2,-1),(2,1),(2,2),共16种.(3分)

设“直线y=ax+b不经过第四象限”为事件A,“直线y=ax+b与圆x2+y2=1有公共点”为事件B.

a≥0,

(1)若直线y=ax+b不经过第四象限,则必须满足 即满足条件的实数对(a,b)有

b≥0,

41

(1,1),(1,2),(2,1),(2,2),共4种.∴P(A)==.

1641

故直线y=ax+b不经过第四象限的概率为.

4

(6分)

|b|

(2)若直线y=ax+b与圆x2+y2=1有公共点,则必须满足1,即b2≤a2+1.(8分)

a+1

若a=-2,则b=-2,-1,1,2符合要求,此时实数对(a,b)有4种不同取值; 若a=-1,则b=-1,1符合要求,此时实数对(a,b)有2种不同取值; 若a=1,则b=-1,1符合要求,此时实数对(a,b)有2种不同取值,

若a=2,则b=-2,-1,1,2符合要求,此时实数对(a,b)有4种不同取值. ∴满足条件的实数对(a,b)共有12种不同取值.

123

∴P(B)=164

3

故直线y=ax+b与圆x2+y2=1有公共点的概率为4

(14分)


2016届《步步高》高考数学大一轮总复习(人教新课标文科)配套学案(3).doc 将本文的Word文档下载到电脑 下载失败或者文档不完整,请联系客服人员解决!

下一篇:健全选拔任用机制 激发干部队伍活力

相关阅读
本类排行
× 注册会员免费下载(下载后可以自由复制和排版)

马上注册会员

注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信: QQ: