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（二）梯队建设举措
明确教职工招聘录用条件。学校修订了教职工招聘录用考核工作办法，在人才引进上明确规定：1、学历要求。新引进的理论课教师，须具有博士学位；所有进编人员，须具有硕士以上学位。2、学缘和性别结构要求。重视师资队伍学缘结构的合理配臵，综合考虑新进人员的年龄以及性别比例。3、从严把握管理岗位进人，招聘指标向教学科研第一线倾斜。
着力中青年骨干教师培养。学校?十二五?发展规划提出：通过五年的努力，打造一支数量充足、业务娴熟、素质精良的师资队伍。为此，学校每年都会拿出专项资金，用于教职工的教育和培养：鼓励优秀人才申报?青蓝工程?、?333工程?、教学名师、优秀教师等奖项，公平竞争，择优推荐；鼓励青年教师积极参与国内外各级各类展演、比赛等活动；鼓励专任教师积极从事艺术创作和社会实践活动；鼓励教职工在职攻读研究生学位，并在时间和工作量的安排上给予一定照顾；选派具有较大发展潜力的中青年骨干教师到国外高水平大学和工作室进行研修和学术交流，促进我校教师在国际学术前沿工作。
作为中青年教师培养的重要举措，学校自2011年起施行了?薪火321计划?： 以学科为单位，评选出学科骨干教师、专业骨干教师、课程骨干教师等重点培养对象，进行跟踪培养。在三年培养期内，教师可获得学校的专项培训经费，在职称评审、出国进修、奖项评定等方面享有优先推荐权，通过进修、访学等形式在思想道德、学术水平、专业技能和综合素质上切实得到显著的提高。?薪火321计划?旨在加大学科、专业、课程的建设力度，通过择优选拔、滚动培养，建立起了一支政治素质好、业务水平高、创新能力强的优秀师资后备队伍，全面带动了学科、专业和课程建设，为实现创建国内一流综合性艺术大学的奋斗目标奠定了人才基础。2015年我校顺利完成第一期?薪火321计划?的结项工作，基本达到预
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期成果。在总结第一期培养工作经验的基础上，学校重新修订了相关评审条件，共41人遴选为第二期?薪火321计划?培养人选。
本学年，为在全校范围树立、宣传具有时代精神与创新能力的优秀青年教师典范，教务处组织开展了青年教师教学奖的评选，美术学院徐钢等19名年青教师获得了表彰。同时，中国画教学团队、中国乐器演奏教学团队等13个本科教学团队被遴选为校级优秀教学团队，首次以校级项目立项的形式推进本科师资梯队的建设。
三、优化办学条件，保障本科教学
我校坚持以人为本、科学管理，不断优化各方面办学条件，全面服务本科教学工作。学校领导积极争取多渠道筹集办学经费，集中优势力量，科学规范管理，扎实推进校园基本建设，着力完善图书资源管理，专项开展实验室及信息化建设，切实保障本科教学的顺利开展。
（一）教学经费投入
根据省财政会议关于?优先支持教育发展?、?支持高校重点学科和重点实验室建设?、?继续支持省属高校化解基本建设债务工作?及健全财政预算编制、预算执行、财政监督、绩效评价?四位一体?的财政法规体系等要求，以及我校党政会议? 确保教学科研经费投入?的原则，本学年我校教学经费投入稳定，教学基本建设优先地位得到保障。具体经费投入情况如表3-1、3-2。
表3-1 2015年度教育经费支出表
项目 教学日常运行支出 教学改革支出 专业建设支出 实践教学支出 4952.24 324.57 372.07 745.45 金额（万元） 14
其中：实验经费支出 实习经费支出 学生活动经费支出 教师培训进修专项经费支出 总计 49.85 4.20 140.72 176.81 6711.86
表3-2 2015年度教学经费概况表
项目 学校教育经费总额 教学经费总额 教学改革与建设专项经费总额 34091.33 8254.65 2164.08 金额（万元）
经统计，2015年我校预算内教育事业费为24437.3万元，上一年度教学科研仪器设备值为14552.02万元，本年度新增教学科研仪器设备2152万元。2015年度全日制在校生为10584人、本科生8877人、折合在校生数11756.7名，据此统计：
生均预算内教育事业费为2.31万元；生均教学科研仪器设备值为2.66万元，新增教学科研仪器设备所占比例为15%；生均本科教学日常运行支出为0.56万元；生均本科实验经费为100元。
（二）校舍场地面积
南京艺术学院位于省府市区，地理位臵优越；也因为地处市区的限制，办学空间紧张的问题越来越尖锐。2005年，在省委、省政府的大力支持下，学校与紧邻的南京工程学院签订了校区臵换协议，我校的校园面积由原来的316.3亩增加到700亩左右，成为全国在市区内校园面积最大的艺术院校，南京地区唯一一所在主城区拥有统一校园的高校。
近年来，我校以校园改造为契机，不断加大对教学场所、教学设施的经费投入力度，先后投入近12亿元建成了美术馆、演艺教学大楼、图书
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馆、学生宿舍楼、运动场等，并对旧校舍进行了改造与扩建。学校现有各类教室和教学实验场所近千个，以信息化建设管理中心为主的连贯全校的设备先进、功能齐全的多媒体教室在教学中发挥着重要作用。我校的音乐厅、美术馆、实验剧场、小剧场、演奏厅等，都为师生的艺术实践活动提供了良好条件。
依据全日制在校生总数10584计算，2015年我校生均教学行政用房面积为13.18㎡。
表3-3 各类校舍场所情况表 校舍场所 总面积（平方米） 教学科研及辅助用房（平方米） 其中：教室（平方米） 教学行政用房 图书馆（平方米） 实验室、实习场所（平方米） 专用科研用房（平方米） 体育馆（平方米） 会堂（平方米） 行政用房（平方米） 总量（间） 多媒体教室（间） 座位数（个） 多媒体教室（个） 运动场馆 学生活动中心 面积（平方米） 运动场数量（个） 面积（平方米） 数量（间） 学校情况 139494.1 116595.2 46852.0 18066.3 25134.6 2831.0 1651.3 22060.0 23198.9 911 208 19019 12079 27217.7 4 4297.7 3 其中：外语教学计算机机房（含语音室）（间） 1 教室 其中：外语教学计算机机房（含语音室）（个） 40 注：数据摘录自学校2016年度本科教学状态数据库，数据统计截至2016年9月30日。
（三）图书资料管理
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本学年以来，图书馆本着一切为读者服务的宗旨，在文献资源建设、读者服务和数字化建设等方面稳抓实干，各项工作稳步推进。