诗人还采用象征的手法表面上歌颂黄河，实际上是歌颂我们的民族，激励中华儿女像黄河一样“伟大坚强”，以英雄的气概和坚强的决心保卫黄河，保卫中国。她旋律激昂，音乐壮阔，气势磅礴，热情深切，充满了强烈的冲击力和震撼力，展示了黄河桀骜不驯的血性和中华民族的英雄气概，歌颂了黄河气势宏伟，历史源远流长。
二、问题探究
1.诗人从哪些方面赞美了黄河的气魄？他借歌颂黄河表达了什么感情？
教师应注意，首先应该抓住“黄河的气魄”这一关键词，引导学生反复感知课文，感受黄河一往无前、无坚不摧的气魄。其次，应该注意到“从哪些方面”这一要点，引导学生从以下几个方面思考：黄河的自然特点、地理特征、黄河在历史上对中华民族的贡献等。第二问引导学生思考诗人创作的目的。
诗人从黄河的自然特点、黄河的地理特征、黄河在历史上对中华民族的贡献等方面赞美了黄河的气魄。
诗人借歌颂黄河歌颂我们的民族，激发广大中华儿女的民族自豪感与自信心，激励中华儿女像黄河一样伟大坚强，以英勇的气概和坚强的决心保卫黄河，保卫中国。
2.如何理解黄河是摇篮，是屏障？
把黄河比喻为中华民族的摇篮较容易理解，黄河是中华民族的发祥地，中华文化在黄河流域产生、发展、壮大，黄河哺育滋养了世代炎黄子孙。把黄河比喻成民族的屏障，侧重从黄河对中华民族的保卫作用而言。黄河天险在地理上可作为军事屏障，黄河伟大的坚强精神，更足以成为民族精神上的城防，这是中华民族抵御外侮的制胜法宝。
3.如何理解黄河“向南北两岸伸出千万条铁的臂膀”？
对黄河“向南北两岸伸出千万条铁的臂膀”一句，首先应该明确句中的“臂膀”指的是什么。从全句看，这是一个比喻句，把黄河比喻为一个巨人，黄河主流是巨人的躯干，黄河流域中的无数条支流就是巨人身上千万条铁的臂膀。其次，应该和上文结合起来理解，如此巨人一泻万丈，浩浩荡荡体现了气势磅礴、勇不可挡的气度和力量，正足以激发民族的精神和信念。
4.诗人赞颂黄河，实际是赞颂我们民族的英雄气概。那么，为什么用黄河而不是长江代表我们民族的英雄主义精神传统？
在引领学生研讨的过程中，教会学生挖掘文本，体会诗歌意象的选择。
理解一：黄河，汹涌澎湃、一泻千里、势不可挡的气势，不正是中华民族不屈不挠、坚韧、执著、无私奉献的韧性精神的写照吗？
理解二：黄河是中华民族的发源地，是母亲河，她承载中华民族兴衰的千年历史，所以黄河最能代表民族精神。
学生可能会有更多理解，不必强求一致，但（理解一）更贴近文本，更体现诗歌的特征。 思考与讨论
一、冼星海说：“《黄河颂》是用‘颂’的方法写的，带着奔放的热情，高歌赞颂黄河之伟大、坚强。是由男高音独唱，歌声悲壮。在伴奏中可以听出黄河奔流的力量。”“颂”的对象当然是黄河，你知道诗人为什么要“颂”黄河吗？设置此题意在引导学生理解诗歌的主题和作者创作的目的。
参考答案：诗人是在由衷地赞美黄河，颂她古老而澎湃的雄姿，颂她的气势宏伟，源远流长，而这正是中华儿女坚强不屈的英雄气概，发扬蹈厉的伟大民族精神的象征。从而激发广大中华儿女的民族自豪感与自信心，激励中华儿女像黄河一样伟大坚强，以英勇的气概和坚强的决心保卫黄河，保卫中国。
黄河的形象:既是自然景象，又是民族精神的象征。它具有英雄的气魄。 二、大合唱的歌曲前常常有一段朗诵词。《黄河颂》的朗诵词是这样的：
啊！朋友！
黄河以它英雄的气魄， 出现在亚洲的原野， 它表现出我们民族的精神， 伟大而又坚强， 这里，我们向着黄河， 唱出我们的赞歌。
朗诵词与歌曲之间有怎样的联系？学校搞合唱活动时，你能为班级的节目写一段朗诵词吗？
设置此题意在引导学生一是完整地了解《黄河颂》的内容、结构，二是将学习内容与实践相结合，在实践中掌握朗诵词的作用与写法。
参考答案：从内容看，这段朗诵词，是全诗的序曲部分，作者先以呼告的手法，直接称呼读者为“朋友”，开宗明义地说出了要“歌颂黄河”的主题，展示了黄河的伟大坚强。
一般朗诵词是歌曲引子，内容往往是歌曲的背景、目的。有时在歌曲联唱中，朗诵词还起到承上启下的过渡作用。
朗诵词举例：
艺术节，革命歌曲联唱朗诵词。
1.在地球的东方，有一个古老的国家，在那里，生活着亿万勤劳朴素的炎黄子孙，数千年的人类文明史中，有着他们创造的光辉灿烂的物质财富和精神财富。但是，到了近代，满清王朝的闭关锁国政策，使得这个古老的民族衰落了，西方列强用军舰和枪炮，打开了我们中国的门户。从此，中国沦为半封建半殖民地，中国人民陷入了水深火热之中。1931年，日本帝国主义侵略军的铁蹄，又践踏在中华的大地。炎黄子孙，再一次遭受战火的蹂躏。听，长白山在哭泣；听，黄河水在悲吟。
接《黄水谣》
2.但是，中华民族是一个有骨气的民族，是一个不屈的民族，他们不甘心永远被欺负，他们不愿做亡国奴，他们动员起来，他们联合起来，他们用血和肉，筑成了新的长城。在城市，在乡村，在平原，在山区，在湖泊，在丛林，到处都有我们的游击战士，到处都是我们杀敌的好战场。
接《游击队之歌》
3.残酷的战争，野蛮的屠杀，并没有吓倒抗日的战士；经济的封锁，物质的短缺，并没有摧垮解放区的军民，他们具有钢铁般的意志，他们具有革命的乐观主义精神。他们拿起锄头，开荒种地；他们摇起纺车，纺纱织布。他们自己动手，丰衣足食；他们将荒山野岭不毛之地的南泥湾，建设成富饶美丽的陕北好江南。
接《南泥湾》
4.经历了一次次战火的洗礼，传来了一个个胜利的捷报。革命军民，团结奋斗，把穷凶极恶的日本侵略者赶出了中国，接着，革命军民又经历了一场光明与黑暗的搏斗，把封建反动势力彻底消灭，把压在中国人民头上的“三座大山”彻底搬走，迎来了一个光明的新天地。为什么古老的中国，能够在短短的二十八年，就有了翻天覆地的变化？为什么中国人民从此能够挺直腰杆站起来？因为，我们有了英明伟大的中国共产党的领导，她像一盏指路的明灯，给中国人民指出了前进的方向。没有共产党，就没有中国人民的解放；没有共产党，就没有新中国。
接《没有共产党就没有新中国》
5.新中国的诞生，结束了千百年来中华民族的屈辱；新中国的诞生，给中国人民带来了无限的希望。工人们开动机器当家做主，战士们手握钢枪保卫边疆，青年们意气风发争挑重担，孩子们努力学习茁壮成长。听，在那希望的田野上，传来了嘹亮的歌声，那是一群劳动妇女在歌唱她们幸福的新生活。