2016--2017学年第一学期
自然辩证法思考题
1. 在人类历史上，唯物主义自然观经历了哪几个重要形态？简述其主要思想。
? 唯物主义自然观经历了三种历史形态：古代朴素唯物主义自然观、近代机械唯物主义
自然观、现代辩证唯物主义自然观。 ? 古代朴素自然观特点
（1）自发的唯物主义倾向：古代自然哲学家从直觉出发，从整体来观察自然界，形成了自然界是由基本物质构成的认识，对世界的本原做出了实质上是正确的回答。 （2）朴素的辩证法思想：主要表现为两个方面：一是认为自然界及其构成自然界的本原都处于运动变化之中；二是看到了自然界矛盾的两个方面，看到了对立面的统一和斗争是事物发展的动力。
（3）直观、思辨和猜测的性质：由于科学技术的限制，古代思想家对世界的认识是笼统的和模糊的，达不到分析和解剖的精确程度，因而他们的自然观难免具有朴素性、直观性、猜测性和思辨性等特点。 ? 机械唯物主义自然观的性质与局限性
（1）机械性：机械唯物主义自然观，是以机械的观点去看待自然界和人的。认为自然界的运动不存在偶然性，运动的原因在于外力的推动。 （2）形而上学性 （3）不彻底性 ? 现代辩证唯物主义自然观：自然界是客观的物质存在，物质运动在量和质的方面都是不
灭的，时间和空间是物质的固有属性和存在形式；人是自然界的一部分，意识和思维是人脑的机能；实践是人类认识和改造自然界的主观见之于客观的、能动的活动，是人的存在方式；认识自然要遵循客观性原则。
2. 结合所学专业，分析我们建设创新型国家的重要意义以及如何做出自己应有的贡献。 ? 建设创新型国家的意义：
（1） 建设创新型国家?是贯彻落实科学发展观、全面建设小康生活的重大举措。 首
先它是实现新阶段发展目标的需要。本世纪前半期是我国经济发展的新阶段?是实现现代化的关键时期
? 建设创新型国家?是解决我国当前发展面临的突出矛盾和问题的紧迫要求。 改革开放
以来?我国的生产技术主要依靠引进?是奉行一种“以市场换技术”的策略?而实践证明?核心技术不可能引进?是靠市场买不来的。在21世纪一个国家经济的兴衰?将在很大程度上依赖于它的信息技术水平。
（2） 明确提出建设创新国家的任务?既反映了党对世界经济、科技发展趋势和内在
规律的准确把握?也反映了对我国基本国情和战略需求的科学分析?具有重大的战略意义。
? 自己做的贡献：中华民族的伟大复兴需要我们去奋斗，青春只有为祖国和人民的真诚奉
献中才能更加绚丽多彩，人生只有融入国家和民族的伟大事业才能闪闪发光。新世纪的大学生，要进一步认清自己的历史使命，明确成才的目标，确立为国家、为民族奋斗的志向，努力成长为对党和国家、对人民有所贡献的人。
3. 什么是科学精神？举例说明它的重要性。 ? 科学精神：科学精神是人们在长期的科学实践活动中形成的共同信念、价值标准和行为
规范的总称。科学精神就是指由科学性质所决定并贯穿于科学活动之中的基本的精神状态和思维方式，是体现在科学知识中的思想或理念。它一方面约束科学家的行为，是科学家在科学领域内取得成功的保证；另一方面，又逐渐地渗入大众的意识深层。是有坚持力、不怕困难、不辞辛劳、勇于创新的精神。
? 1928年9月的一天，英国细菌学家弗莱明走进实验室，偶然发现培养葡萄球菌的器皿
里长了绿霉。按照通常的判断，这种情况说明培养液被污染了，实验失败了。但弗莱明发现，在绿霉的周围出现了一圈空白，原先生长旺盛的葡萄球菌不见了。这是怎么回事呢？他进一步提出问题：是不是绿霉有某种作用能把它周围的葡萄球菌杀死呢？带着这个问题，他进行了研究，不到一年就发现了青霉素，并因此获得了1945年的诺贝尔奖。 4. 如何理解技术的本质与特征？ ? 技术本质：技术是人类为了满足自身的需要，在实践活动中根据实践经验或科学原理所
创造或发明的各种手段和方式、方法的总和。技术涉及到的主要因素包括技能、知识、工具、方法和活动等。
? 特征：自然性和社会性的统一、物质性和精神性的统一、中立性和价值性的统一 5.怎样正确地理解人与自然之间的矛盾和关系，谈谈你对中国可持续发展之路的想法。 ? 矛盾：实现人与自然的和谐关系，是全面、协调、可持续的科学发展观的核心内容之一。
在推进经济社会发展的过程中，我们面临人与自然的三重矛盾关系：自然资源和生态环境承载力的有限性与人民日益增长的物质文化需要的矛盾关系；尊重自然的价值与尊重人类发展权利的矛盾关系；技术开发与自然保护的矛盾关系。
? 关系：世界上的任何事物都是矛盾的统一体。我们面对的现实世界，就是由人类社会和
自然界双方组成的矛盾统一体，两者之间是辩证统一的关系。一方面，人与自然是相互联系、相互依存、相互渗透的，人类的存在和发展，一刻也离不开自然，必然要通过生产劳动同自然进行物质、能量的交换。与此同时，人与自然之间又是相互对立的。人类为了更好地生存和发展，总是要不断地否定自然界的自然状态，并改变它；而自然界又竭力地否定人，力求恢复到自然状态。人与自然之间这种否定与反否定，改变与反改变的关系，实际上就是作用与反作用的关系，如果对这两种″作用″的关系处理得不好，极易造成人与自然之间失衡。 ? 持续发展之路的想法：中国走可持续发展道路是中国的必然选择，但这条道路同时是十
分艰难的，首先经济实力薄弱是一大障碍，其次实现可持续发展需要科学技术特别是高新科学技术的支持，要达到这一点尚需长期努力，最后是地区发展的不平衡，尤其是西部地区水土流失等生态恶化现象更加严重。虽然有上述不足，但我们同时要看到，只要中国政府坚持发挥主导作用，充分运用科技力量，最广泛地动员公众参与，再加上国际社会的有力支持，随着经济体制改革、增长方式转变和科技进步的支持， 中国可持续发展的前景是光明的。
6.论述生态自然观的特征和基本思想。
自然观的特征:具有整体性、动态性、自适应性、自组织性和协调性等特征 生态自然观的基本思想 （1）生态系统是生命系统。
（2）生态系统具有显著的整体性。 （3）生态系统是自组织的开放系统。 （4）生态系统是动态平衡系统。
（5）生态平衡是稳定性与变化性相统一的平衡。
7.请联系实际，谈谈你对技术创新的理解，并分析我国怎样才能建设成为一个创新型国家？
技术创新把技术发明和经济应用相结合，包括技术和经济两个方面的内容。技术创新可以从狭义和广义两个方面来认识：狭义的技术创新是指从发明创造到市场实现的整个过程；广义的技术创新则是指从发明创造到市场实现、直到技术扩散的整个过程。 ? 技术创新是以技术成果的商品化为目的、与研究和开发活动密切相关，向市场推出新产
品和新服务的活动过程。技术创新本质上是技术资源和产业资源整合配置的过程和结果。它包括原始创新、集合创新和自主创新三种
? 什么是创新型国家——是把一般微观性的创新活动上升到国家宏观层面，把一个国家内
的各种创新活动看成一个系统的整体。 我国怎样才能成为一个创新型国家
? 1、政府在国家创新中具备举足轻重的作用，要加大科技投入，完善宏观管理体系，发
挥市场配置资源的基础性作用转变增长模式；整合北京、上海等地研发能力，使之成为先进的制造中心，生产中心、研发中心、运营中心。
? 2、使企业纳入国家创新体系平台，让它们扮演好信息守门人、创新倡导者、创新构思
者，技术难题解决者、项目管理者这五种角色。 ? 3、形成产学研紧密结合的创新体系 ? 4、紧跟世界“绿色浪潮”，在节能减排、循环经济、低碳经济上花大力气，大力发展我
国新能源技术和产业。
? 5、建设创新型国家的伟大事业，离不开源源不断的高素质创新人才。坚持把教育摆在
优先发展的地位，全面实施人才强国战略。 ?
8.为什么说科技现代化是中国现代化的关键？
? 当今世界的竞争，其实质是以经济、科技为基础的综合国力的较量。科学技术的发展是
实现我国现代化的关键：经济是基础，科技是龙头，在当今世界，各个国家都把发展科技列为本国战略重点，在我国，只有实现科技的飞跃发展，才能保障其他各项事业的顺利进行，从而实现社会主义现代化建设。因此说科学技术是实现我国现代化的关键。
9.如何看待科技对人类异化和对自然异化？
? 科技的迅猛发展在改变环境、改变自然的同时，也改变了人类，利益的驱使我们对自然
的敬畏消失了，对科技的追逐逐渐变成了一种对权力的追逐。神化了的科技更凌驾于人类之上，破坏了自然环境，也打破了人与自然之间的平衡。但我们也不能把科技妖魔化，更不能因为它可能带来的消极影响就停止它的发展，否定科技带给人类的文明和进步。我们必须正视科技对人和自然的异化问题，审视我们对待科技的态度，让科技回归学术研究的正道上，而不是仅仅沦为人类意图统治自然的工具。
10.如何认识生态自然观和生态文明建设之间的辩证关系？
答：生态自然观是人们面对生态环境问题，依靠生态科学和系统科学，对自然界的存在和发展尤其是人与自然界的关系的认识。生态自然观是辩证唯物主义自然观在现代发展的另一种形态。生态自然观主张自然界是一个生态系统，人与自然是相互联系和相互制约的有机整体，生态系统是一个动态的开放的非线性非平衡系统，是稳定性和变化性的统一。 （一）生态自然观的科学基础
生态自然观的科学基础是自20世纪中叶发展起来的、研究人在生态系统中的位置并以
此体现人与自然关系的生态科学。生态科学认为，人处于食物链金字塔的顶端，人是生态系统的调控者和协同者；人和生物共同遵守“物物相关”、“相生相克”、“协调稳定”等生态规律。生态科学主张以整体、循环、平衡和多样性的生态理念，研究生态系统的存在和演化，研究人和生态系统之间的辩证关系。 （二）生态自然观的观点和特征
1．生态自然观的主要观点是：生态系统是由人类及其他生命体、非生命体及其所在环境构成的整体，它是自组织的开放系统，具有整体性、动态性、自适应性、自组织性和协调性等特征；人类通过遵守可持续性、共同性和公平性等原则，通过实施节能减排和发展低碳经济，构建和谐社会和建设生态文明，实现人类社会与生态系统的协调发展；人与生态系统的协调发展仍应以人类为主体，仍应包括改造自然的内容，注重保护生态环境和防灾减灾；生态自然界是天然自然界和人工自然界的统一，是人类文明发展的目标。
2．生态自然观的特征主要体现在：它强调了科学技术与自然及社会之间的全面、协调、可持续发展，强调了人类社会和其他生命体和非生命体的和谐统一。 （三）生态自然观的意义
1．它倡导系统思维方式，发挥人的主体创造性，强化人与自然界协调发展的生态意识，促进了马克思主义自然观在认识人类与生态系统关系方面的发展。
2．它促使人们重新审视和辩证理解“人类中心主义”自然观，正确认识人类与生态系统的关系、人类在实施和实现可持续发展中的地位和作用，成为实现可持续发展和建设生态文明的理论基础。
辩证关系：（1）生态文明是指通过不断完善社会制度、改善人的价值观念和思维方式,促进经济、社会和环境协调发展,建设人与自然和谐统一的新的社会文明,它有助于实现生态自然观,有助于持续、健康地搞好现代化建设,它“是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计”。(2)生态自然观强调重新审视和辩证理解“人类中心主义”,正确认识人类与生态系统的关系,为建设生态文明奠定了理论基础。 (3)建设生态文明“, 必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念”,“坚持节约资源和保护环境的基本国策,坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路”; 要“把生态文明建设放在突出地位,融人经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展”。
马克思的自然观思想具有丰富的生态意义，它是一种生态自然观。人与自然的辩证统一关系是马克思主义生态自然观的基础；实践的人化自然观是其在自然观上的革命性变革。马克思具体考察和分析了生态问题产生的根源——人与自然关系的异化，并提出了解决生态问题的途径——“人与自然和解”。马克思主义生态自然观体现了“尊重自然，善待自然”与“人与自然和谐”的生态伦理观。建设生态文明，应该充分利用马克思主义生态自然观思想的理论精华来指导实践活动。
马克思的自然辩证法中的生态自然观，科学地揭示人与自然和谐相处的辩证统一关系，对当代中国和谐生态文明的建设具有中大的现实指导意义。
11.试述生态自然观的产生及其对辩证唯物主义自然观的丰富和发展。
答：生态自然观的产生：
第一，马克思、思格斯的生态思想是生态自然观的直接的理论来源。
在19世纪，人类的生态环境问题尚没有像现在这样严重，马克思和思格斯不可能就生态环境问题进行专门而系统的研究，但是在他们的理论体系中包含了极其丰富而深刻的生态思想。马克思、恩格斯生态思想的基本观点是：1．自然界是人类生存与发展的前提和基础。2．环境创造人，人也创造环境。3 自然生产力是社会生产力的基础。4．人要与自然和谐一致。5．改
革不合理的社会制度，是实现人与自然协调发展的重要途径。自然环境与社会环境的统一、人的能动性与受动性的统一、人的内在尺度与自然的外在尺度的统一以及自然主义与人道主义、共产主义的统一是马克思、思格斯生态思想的“四大”特征。 第二，全球性的“生态危机”是生态自然观确立的现实根源，生态科学是生态自然观的科学基础。
自20世纪中叶新技术革命以来，人类掌握了强大的科学力量和物质力量，迫使自然界竭尽所能地为人类服务，物质财富大量涌流，生活水平普遍提高，各种灾难性的传染病得到有效的控制，死亡率下降，平均寿命延长．如此等等。然而，现代新技术革命所带来的并非全是福音，全球性的。生态危机”严重地威胁着人类的生存与发展。与此相联系，生态科学受到了人们普通的关注，获得了迅速的发展。以生态科学为基础的生态自然观是当代人类对“生态危机”进行反思和对生态科学进行概括与总结的结晶。
当代全球性“生态危机”的主要表现在三个方面：(1)人口激增。(2)自然资源消耗、短缺。(3)环境污染；生态学是一门关于人类“生存之科学”。现代生态科学的发展，特别是人类生态学的研究彰显了人在生态系统中的位置，具体而生动地体现了人与自然的关系。
生态自然观是对马克思、思格斯生态思想的继承与发展，是在人类反思全球性“生态危机”的过程中和总结现代生态科学的最新思想成果的基础上形成的。其基本思想大体可以概括为下述几个方面：
其一，生态系统是生命系统。生态系统是生物系统和环境系统共同组成的自然整体，是以生命的维持、生长、发育和演替为主要内容的活生生的系统。生物因所以被称为生态困，就是因为它普通存在着生命现象。在整个生物困中，森林、草原、海洋等地带有大量的生物生存，即使“死寂”的沙漠或冻土带中，也有生命存在，也分别构成了沙漠生态系统和苦药生态系统。因此，生态系统的平衡、破坏和演化，都是围绕生命物质来进行的。生态系统的活力是生态系统本身所固有的。
其二，生态系统具有显著的整体性。生态系统就是各个相互关联的部分有机构成的一张生命之网，无论哪一个环节出现了问题．都会对整个系统产生雹大的影响。生态系统的整体性主要表现在购个方面：一是生物与非生物之间构成了一个有机的整体，离开了非生物各种因素所构成的环境，生物就不能生存，就无所谓生态系统；二是每—‘种生物物种都占据着特定的生态位，各种生物之间以食物关系构成了相互依赖的食物铭或食物网，其中任何一个环节出现了问题．就会影响整个生命系统的生存。
其三，生态系统是自组织的开放系统。生物系统和环境系统的相万关联、相互作用，由外来能量(主要是太阳辐射能)的输入维持。外来能量的输入及其在系
统内的流动、消耗、转化，形成生态系统复杂的反馈联系，使系统具有自我调控、保持平衡的能力。
其四，生态系统是动态平衡系统。生态系统的动态过程由系统内的物质运动决定。系统内的物质和输入系统的能量从植物的光合作用开始循环和转化，植物通过光合作用由天机元素合成的有机物质，经草食动物、肉食动物一级一级地转移，组成食物链，物质和能量从一种生物传递到另一种生物，最后被微生物分解为简单的化合物和元家，再回到环境中。这种循环和转化构成了生态系统不断发展利演化的动态过程。
其五，生态平衡是稳定性与变化性相统一的平衡。维护生态平衡不只是保持其原来的稳定状态，不是单纯的消极适应和冈归自然，而是遵循生态规律，自觉地积极保护自然。那种认为人类对生态系统的任何厂预都是破坏生态平衡的观点是错误的。当人们运用生态平衡的规律时，不必要也不可能完全不去打破生态系统的原有平衡。生态系统在人为的有益影响下，可以建立新的平衡，达到更合理的结构、更高的效能和更好的生态效益。
生态自然观主张把人的角色从大地共同体的征服者改变成共同体的普通成员与公民，强
调生态系统是一个由相互依赖的各部分组成的共同体，人则是这个共同体的平等一员和公民，人类和大自然其他构成者在生态上是平等的：人类不仅要尊重生命共同体中的其他伙伴，而且要尊重共同体本身；任何一种行为，只有当它有助于保护生命共同体和谐、稳之和美丽时，才是正确的；人与自然之间要协调发展、共同进化。 12.如何理解科学技术是一把双刃剑。
? 科学技术是会促进人的发展的，是第一生产力，会促进人的全面发展，使人民生活水平
不断提高，可持续发展的能力不断增强，可当今社会的人们过于依赖科学技术对生活带来的改变，一旦离开科学技术与它带来的改变就不能又好又快地向前发展。使我们的生活须臾不能离开科学。汽车虽方便了我们的出行,但牌坊的尾气造成环境的污染,影响人类健康.其次,电视等娱乐设施的出现,虽然给人们带来了方便,但是却无形的阻隔了人与人之间的交流，使人情淡薄.网络的出现,是一些不法分子有了可乘之机,扰乱人们的生活。科学技术有利有弊，科技发展确实给人类提供了便利，促进社会发展，但是同时也应治理由此出现的种种问题。人们生存离不开科学，发展也离不开科学。说到底，科学技术就是一把双刃剑。 ?
13.谈谈你对在中国如何实施可持续发展战略的看法。
? 实施可持续发展战略要坚持以经济建设为中心,从经济与人口、资源、环境、社会的相
互协调中推动经济建设的发展,并在发展过程中带动人口、资源、环境和社会问题的解决,从而实现经济、资源和生态、社会的可持续发展。
首先,实现经济的可持续发展.可持续发展以经济可持续发展为基础.它鼓励经济增长而不是取消经济增长,但可持续发展更要追求经济增长的质量。
其次,实现资源与生态的可持续发展.可持续发展以资源和生态可持续发展为条件,它要求经济建设和社会发展与自然承载力相协调。
再次,实现社会的可持续发展.可持续发展以社会可持续发展为目的,可持续发展的本质就是要创造一个良好的社会环境.人口问题一直是我国发展中的最大问题,因此,控制人口,使人口的增长与社会生产力的发展相适应,是我国实施可持续发展的一个重要方面.只有解决好这一问题,才能实现社会的可持续发展。
14.什么是技术创新？它有哪些机制？
技术创新，指生产技术的创新，包括开发新技术，或者将已有的技术进行应用创新。科学是技术之源，技术是产业之源，技术创新建立在科学道理的发现基础之上，而产业创新主要建立在技术创新基础之上
所谓技术创新机制是指技术创新与市场需求之间矛盾得以不断展开和解决的一系列动力、规则、程序和制度的复杂系统。这个系统由为技术创新项目进行方案设计、融资和投资的运行机制，协调多方力量共同开展技术创新活动的协作机制，对技术创新项目进行风险控制、对创新人员进行有效激励以保证项目成功实施的保障机制，以及对技术创新效果进行绩效考核的评价机制等四个方面的基本机制以及上述每个机制的众多子机制相互影响、相互制约构成的。