北京市西城区2016-2017 学年度第一学期期末试卷
九年级语文 参考答案及评分标准2017.1
一、基础·运用（共21 分）
1.答案:（1）C（2 分）（2）震撼（2 分,字形正确1 分，书写1 分）（3）A（2 分）（4）D（2 分） 2.答案:（1）C（1 分） （2）B（1 分） 3.答案：B（2 分）
4.答案示例：梅花，斗霜傲雪，象征着红军战士顽强不屈的革命品质。 菊花，不畏严霜，象征着红军战士不畏艰险的革命精神。 松树，坚韧挺拔，象征着红军战士不屈不挠的革命精神。 评分标准：2 分。
5.答案：（1）自缘身在最高层（2）山河破碎风飘絮（3）心旷神怡宠辱偕忘（4）①似曾相识燕归来②衡阳雁去无留意③马作的卢飞快 评分标准：共7 分。每空1 分，有错字不得分。 二、文言文阅读（共9 分） 6.答案：C（2 分）
7.答案示例：（1）就：靠近。（2）旋：随即、立刻。 评分标准：共2 分。每小题1 分。
8.答案示例：不像用胶泥烧制的字模，印完后再用火烤，使药物熔化。 评分标准：3 分。
9.答案示例：简易神速（快捷、效率高）、贮存方便、节约成本。 评分标准：2 分。答出任意两点可得2 分。 三、名著阅读（共10 分） 10.答案示例一：
“行动标准”选择第⑨条《论语》选择第一则
相通之处：孔子认为，“孝”表现为不让父母为自己的身体担忧（或关爱父母身体健康）。“能和父母共锻炼”既表现自己对身体健康的重视，也表现为对父母的陪伴和关爱。 答案示例二：
“行动标准”选择第⑧条《论语》选择第二则
相通之处：孔子认为“孝”表现为侍奉父母不仅要满足衣食所需，还要心存孝敬之意。“聆听父母聊往事”就能体现子女对父母内心的尊敬，满足父母的精神需求。 答案示例三：
“行动标准”选择第⑥ 条《论语》选择第三则
相通之处：孔子认为“孝敬”父母难在保持愉悦的神色，不仅在心里“敬”，也应该表现在外表和语言上。“关爱父母说
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出口”是希望子女能在语言态度上表达对父母的爱意，让父母领会。 评分标准：共3 分。对应1 分，解说2 分。
11.答案示例：七十二变最为神奇。孙悟空遇到银角大王，运用七十二变，化身老道士，得以换得真葫芦。 评分标准：共3 分，本领1 分，具体情节2 分。 12.题目一
答案：①B C A ②面包③做独木舟（晒葡萄干、养羊等）④教化星期五（教鹦鹉学说话、养宠物等） 评分标准：共4 分。每空1 分。 题目二
答案：①B ②D ③A ④C 评分标准：共４分。每空1 分。 四、现代文阅读（共30 分） （一）（共10 分）
13.答案要点：①由图中可以看出，它们在黄道上的天文位置均等，把一年分为八个相等的部分， 能分明的标示出四季。②【材料一】中也明确提到“它们标示出季节的转换，清楚地划分出一年的四季。” 评分标准：共2 分。每个要点1 分。
14.答案示例：清明（节）。【材料二】中提到在清明节会有扫墓、踏青和插花戴柳的习俗。【链接材料】里“芳树”“杨柳杂花”“梨花”“都城之歌儿舞女，遍满园亭，抵暮而归”描绘了春天郊游踏青的场景；“皆出城上坟”印证了扫墓的习俗。
评分标准：共4 分。判断1 分，结合【材料二】1 分，结合【链接材料】2 分。
15.答案要点：①体现了中国人尊重自然、与自然和谐相处的智慧。②历史悠久。③对现代人有积极意义。④有助于扩大影响力，增强保护力度。 评分标准：共4 分。每个要点1 分。 【链接材料】参考译文
广阔的原野像集市（一般热闹），（人们）经常在开满花的树下，或者在花园里，排列着杯盘，互相劝酒。都城中的歌者舞者们，园子中、亭子中到处都有，将近傍晚才回去。……（很多人的）轿子用杨柳和杂花在顶上作装饰，从四面垂下来遮蔽着轿子。从这时起的三天里，（人们）都会出城上坟，只有冬至后一百零五天（注：即清明节当天）最为热闹。节日的市场上会卖稠饧、麦糕、乳酪、乳饼之类的食品。慢慢地走进都城城门，（会看见）斜阳照在皇宫前的柳树上；喝醉了回到自己的小院，（能看到）皎洁的月光洒在梨花上。京城的军队和守卫人员，各自组成自己的（比赛）队伍，骑着马奏着音乐从城里出来，号称“摔脚”赛。他们的旌旗鲜明，军容雄壮，装备好，战斗力强，又是另外的一道景象啊。 （二）（共11 分）
16.答案示例：①大哥被父亲追打②父亲和大哥对饮 评分标准：共2 分。每空1 分。
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17.答案示例：相同点：父亲和大哥完全沉浸在他们的世界里，忽略了其他人。
19段则着重表现了父子之间脉脉的温情。 不同点：第⑦段中强调的是他们对吼的激烈，第○
评分标准：共3 分。相同点1 分，不同点每点1 分。
18.答案示例一：“三天不打，你皮又痒了不是？”写出了父亲认为大哥调皮需要管教，“皮痒”意味着要挨揍，是民间俗话，源自生活，所以生动活泼、自然通俗。
答案示例二：“又咋了？你们爷俩就是反贴的门神。”母亲这句话用了比喻的手法，形象生动地写出了这父子俩对立的状态。“门神”和日常生活关系密切，用来做为喻体，通俗易懂，自然贴切。 评分标准：共3 分。引用原文1 分，赏析2 分。 19.题目一
答案示例一：不应该改。“对饮”是“相对饮酒”的意思，形象地写出了父亲与大哥的关系由矛盾对立到和谐相处的变化。以和谐的“对饮”来结束全篇，更能突显小说的主题。
答案示例二：应该更改。“对饮”仅仅是在文章结尾处出现，全篇有一半内容都是在写父亲与大哥的对立，用它作为标题略显不妥。小说的主要内容是写父亲对大哥独特的教育，以及在这种教育之下大哥和父亲由针锋相对走向相互理解，一直强调的都是父子关系与情感，因此用“父与子”更恰当。 评分标准：共3 分。看法1 分，理由2 分。 题目二
答案示例：我为文章起的题目是“他们的世界”。本文通过几个生活片段，写出了大哥在成长的过程中与父亲关系的变化，其中有两个场景让我非常感动。一个是他们两人吵架时，一个是他们喝酒时，文章也两次提到了这是他们“自己的世界”，在这个世界里，大哥与父亲由对抗到理解，充满了父子深情。“他们的世界”既可以概括文章的内容，也能点明主旨，所以我为这篇文章起这个题目。 评分标准：共3 分。标题1 分，理由2 分。 （三）（共9 分）
20.答案要点：①本文首先针对“网红”现象提出当今社会我们需要什么样的“网红”的问题。②然后分别举傅园慧、吴菊萍、李小文的事例，论述了当今社会我们需要什么样的“网红”。③最后，总结全文，强调我们需要具有时代精神的“网红”。
评分标准：共3 分。每个要点1 分。 21.答案：C 评分标准：2 分。
22.答案示例一：2016 年里约奥运会，中国女排主教练郎平带领女排再夺世界冠军。郎平体现了不畏艰难、执着拼搏的女排精神，向社会传递了正能量，我们需要这种可贵的精神。所以郎平是我们这个时代需要的“网红”。 答案示例二：张丽莉老师面对生死考验，把生的希望留给别人，毫不犹豫，奋不顾身救助学生。她用高尚的道德情操弘扬了中华民族的传统美德，用英雄的壮举诠释了人民教师的光荣称号，她向社会展现了真善美，我们需要这种
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可贵的精神。所以张丽莉老师是我们这个时代需要的“网红”。 评分标准：共4 分。举例1 分，分析3 分。 五、作文（共50 分） （一）（10 分）
23.评分标准：10 分。内容7 分，语言3 分。字数不合要求，扣1 分。 （二）（40 分）略
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