A12 B 24 C 36 D 32
15、防守无球队员时，始终要坚持（ ）的选位原则。
A球篮-我-对手B球-我-对手C 球-同伴-对手D我-同伴-球篮
16、（ ）年美国青年会男子篮球队，在第三届奥运会上进行了篮球表演。
A.1902 B.1904 C.1906 D.1908
17、以下哪些情况不应判为侵人犯规？
A阻挡犯规 B拉人犯规 C绊人犯规 D对裁判不礼貌而判的犯规
18、在底线0度角投篮未中时，一般球反弹出的方向是在球篮的（ ）
A另一侧地区或同侧地区B 对侧的45度角地区C 同侧的45度角地区D正中区
19、高运球时，两腿微屈，眼平视，手用力向前下方推按球，把球的落点控制在身体（ ），使球的
反弹高度在胸腹之间，手脚要协调配合。 A侧后方 B正前方 C侧前方
20、犯规是违反（ ）的行为。
A条例 B规定 C法则 D规则
二、填空题 (共10题，每题1分)
1、 是运用突破的前提，结合假动作突破效果更好。 2、淘汰制分为 和 两种。
3、行进间投篮动作方法是：跨第一步的同时 ，跨第二步时起跳在空中投篮出手。 4、在抢篮板技术教学过程中，抢进攻篮板要侧重强化 意识，抢防守篮板球要侧重强化 意
识
5、区域联防站位阵式有多种,其中 是基本的站位阵型 6、队员双脚着地接到球，可以用 脚做中枢脚。
7、常见的区域联防的阵型有 、2-1-2、1-3-1、3-2
8、运球是持球队员在原地或行进中，用单手 由地面反弹起来的球的一类动作方法。 9、快攻的组织形式一般分为 、 、 。
10、跳步急停是指跑动中用 起跳，离地不高，上体稍后仰，然后两脚同时落地，形成基本站立姿
势。
三、判断题 (共15题，每题1分) 1、平步防守对防守对手投篮比较有利。 （ ）
2、突破技术五个环节之间相对独立，动作之间无关联。（）
3、行进间运球时，手按拍球的后侧方，一般是按拍一次球，跑两步。（ ） 4、接球时，手臂要迎接伸出，手指自然分开，肩部要适度紧张。（ ） 5、移动技术的基本特点之一重心在静态中保持平稳。（ ）
6、区域联防,防溜底线和背插要先卡位后护送出自己的防区交给同伴防守。（ ） 7、防守队员抢篮板球时，关键要强调一个“冲”字。（ ）
8、运球转身过程中，身体重心上下起伏，随着后转身动作，将球推向身体的后侧方，然后换左手运球，
从对手的右侧突破。（ ）
9、防守战术基础配合的教学应该安排在进攻战术之前进行。（）
10、手腕、手指力量作用于球的后下方，则球飞行的方向是向前而且是平直的。（ ）
11、跨步急停要求：第一步急停时先向前跨出一大步，用脚跟先着地过渡到全脚抵住地面，并迅速屈膝，
上体稍向后仰，后移重心。（ ）
12、各种脚步动作主要是下肢踝、膝、髋关节肌肉合理的动作过程，同时离不开身体其他部位的协调配
合。
13、甲7在进攻的前场持球，将球传给位于骑跨中线站立的同伴应判甲队球回后场违例。（）
14、急停是在跑动中突然制动的一种动作方法，是各种脚步动作衔接和变化的过渡动作。（ ）
15、甲6正在投篮时，对方队员在他身上发生了违反体育道德的犯规，如此球投中应判两分有效再判给
甲队一次罚球和一次中线外掷界外球。（）
四、名词解释 (共5题，每题3分) 1、8秒违例
2、半场人盯人防守 3、移动
4、双淘汰赛制 5、抢篮板球
五、简答题 (共4题，每题6分) 1、简述跳起投篮的动作特点？ 2、什么是球回后场违例？ 3、什么是固定轮转编排法？
4、简述抢防守篮板球的动作要点?
六、论述题 (共2题，每题8分) 1、试述快攻战术教学与训练步骤？
2、试述跳起单手肩上投篮的动作方法、要领？
篮球普修试题1答案
一、单选题
1、C 2、C 3、A 4、B 5、C 6、C7、C8、D9、B10、A11、B12、A13、A14、C15、B16、D17、 C18、A19、B20、D 二、填空题
1、稳定性2、2-1-23、追踪裁判员4、8、中国篮球协会5、踝，膝6、7、迈克尔.乔丹 7、幅度 8、双手抢球 单手抢球 点拨球9、假动作10、罚球线 三、判断题
1、是2、是3、是4、非5、非6、非7、非8、是9、是10、非11、是12、是13、非14、是15、非
四、名词解释
1、防守技术：是队员在防守时为了阻挠和破坏对手进攻，达到夺球反攻的目的所采取的各种专门动作方法的总称。
2、攻守战术基础配合：是指二三人之间有目的、有组织的攻守合作行动的配合方法，它是组成全队攻守战术的基础
3、违反体育道德犯规：根据裁判员的判断，一名队员不是在规则的精神和意图的范围内合法地试图去直接抢球，发生的接触犯规是违反体育道德的犯规。
4、后场篮板球：对方投篮未中，防守队员争抢在空间的球。 5、接球：用单手或双手接不同部位和方向来球的方法。 五、简答题
1、什么是违反体育道德犯规？
答：根据裁判员的判断，一名队员不是在规则的精神和意图的范围内合法地试图去直接抢球，发生的接触犯规是违反体育道德的犯规。 2、什么叫防守战术基础配合？
答：是指在篮球竞赛中，防守队员两三人之间所组成的简单配合方法，它是组成全队整体防守战术的基础。 3、什么叫进攻战术基础配合？
答：是指在篮球竞赛中，进攻队员两三人之间所组成的简单配合方法，它是组成全队进攻战术的基础。 4、原地单手肩上投篮的特点？
答：是篮球比赛中应用比较广泛的一种投篮方法，是行进间和跳起、转身单手投篮的基础，它具有出手点高、便于结合其它技术动作和不易防守的优点，能在不同的距离和位置上应用。 六、论述题
1、如何安排持球突破技术动作的教学与训练。
答：（1）持球突破技术动作的教学，首先要讲清楚其动作结构特点与在竞赛中的作用，强调规则对它的限制。
（2）通过教学掌握两脚都可以做中枢脚，能即使合理的向各个方向突破。
（3）在掌握突破技术基础上，要把突破技术与其他技术结合起来进行组合训练，以提高综合运用能力。 （4）教学中培养学生勇猛顽强敢打敢拼的精神，加强突破意识和运用能力的培养。 2、试述跳起单手肩上投篮的动作方法、要领。
答：原地跳起单手肩上投篮是在原地单手肩上投篮基础上的一种投篮方式，也是现代篮球运动普遍运用的投篮方式之一。
（1）动作方法：以右手投篮为例。两手持球于胸前，两脚左右或前后开立，两膝微屈。重心落在两脚之间。起跳时，迅速屈膝，脚掌用力蹬地向上起跳。同时双手举球到右肩上方，右手持球，左手扶球的左侧方。当身体接近最高点时，左手离球，右臂向前上方伸展，手腕前屈，食、中指拨球。通过指端将球拨出，落地时屈膝缓冲。
（2）动作要点：起跳垂直向上，起跳与举球，出手动作应协调一致，在接近最高点时出手。
篮球普修试题2答案
一、单选题
1、B2、C3、C4、B5、C6、D7、B8、B9、C10、A11、C12、A13、A14、A 15、B16、A17、B18、D19、D20、C
二、填空题
1、稳定性2、7、迈克尔.乔丹 3、34、双手5、抢占位置、起跳动作、空中抢球动作、获球后动作 6、P7、接球8、加速9、低重心10、身体接触 三、判断题
1、是2、非3、非4、非5、是6、非7、是8、非9、非10、是 11、是12、对13、非14、是 15、是
四、名词解释
1、8秒违例：每当一名队员在场上获得控制活球时，他的队必须在8秒钟内使球进入他的前场，否则为违例。
2、违反体育道德犯规：根据裁判员的判断，一名队员不是在规则的精神和意图的范围内合法地试图去直接抢球，发生的接触犯规是违反体育道德的犯规。
3、投篮： 是队员将球从篮圈上面投入球篮的各种动作方法的总称。
4、快攻：指防守队获球后由守转攻时力争在对手布阵未稳之际，抓住战机，以最快的速度，最短的时间，果断而合理的发动攻击的一种选择性战术配合。
5、抢篮板球：比赛中双方队员在空间争抢投篮未中的球。 五、简答题
1、简答2-1-2区域联防的优，缺点？
答：（1）优点：A队员分布均衡，移动距离近（1分）
B有利于协防和调整阵型（1分）
C较适用于防守正面突破和篮下进攻威胁较大的对手（1分）
（2）缺点：防守两人共管区域和圈顶的投篮较困难（1分） 2、什么叫攻守战术基础配合？
答：是指二三人之间有目的、有组织的攻守合作行动的配合方法，它是组成全队攻守战术的基础。 3、什么是脚踢球违例？
答：比赛中队员故意踢或用腿的任何部分阻挡球是违例。球偶然地接触到腿的任何部分，或腿的任何部分偶然地触及球，不是违例。
4、如何防守对方抢到后场篮板球后快攻的发动?
答： 1.如对手抢到了后场篮板球,临近队员要积极阻挠持球队员第一传(2分)有时也可由临近对方持球队员的两名队员共同封阻夹击
2.积极堵截接应队员不使其接到球(2分) 六、论述题
1、试述防守快攻防守的方法：
答：1．提高进攻成功率 （2分）
2．积极拼抢前场篮板球 （2分） 3．封一传，堵接应 （1分） 4．控制对手的推进 （1分） 5．防守快下队员 （1分） 6．提高以少防多的能力 （1分） 2、试述区域联防的基本要求？
答： （1）攻转守时，封一传，堵接应，争取时间迅速退回后场，站好区域联防阵型（2分） （2）根据区域联防的特点和队员的身体技术特点，合理的分配防区（2分）
（3）防持球队员时执行人盯人防守的原则，积极干扰和破坏对方的投篮，传球，运球和突破（1分） （4）对无球区域的防守也要贯彻以防人为主，球，区兼顾的要求（1分）
（5）防守中，随时准备协助同伴进行关门，夹击，协防等配合，特别对篮下攻击能力强的内线队员进行围守（1分）
（6）要根据对方的进攻变化，随时准备调整防守阵型（1分）
篮球普修试题3答案
一、单选题
1、D2、B3、B4、D5、B6、B7、C8、C9、A10、A11、D12、B13、C14、D 15、C16、C17、D18、A19、D20、B 二、填空题
1、出球点高2、“冲抢” “挡抢”3、投篮4、稳定性5、防守战术基础配合6、8、中国篮球协会 7、单循环8、固定接应 机动接应9、挤过、穿过、绕过10、球 对手 三、判断题
1、非2、是3、是4、是5、非6、非7、是8、非9、非10、非11、非12、非13、非14、是15、是
四、名词解释
1、违反体育道德犯规：根据裁判员的判断，一名队员不是在规则的精神和意图的范围内合法地试图去直接抢球，发生的接触犯规是违反体育道德的犯规。
2、体前变向换手运球：当对手堵截运球前进路线时，突然换手运球向左或向右改变运球方向，借以摆脱防守的一种运球方法。
3、跨步急停-----急停时先向前跨出一大步，用脚跟先着地，并迅速屈膝，上体稍向后仰，后移重心。脚着地时，脚尖稍向内转，用脚前掌内侧蹬住地面，两膝弯曲。两臂屈肘自然张开，协助维持身体平衡，重心落在两脚之间。
4、防守技术：是队员在防守时为了阻挠和破坏对手进攻，达到夺球反攻的目的所采取的各种专门动作方法的总称。
5、双淘汰赛制：双淘汰是指在比赛中，球队失败一次后，仍可与另一失败一次的队进行比赛。 五、简答题
1、简述抢篮板球技术在比赛中的重要作用?
答：抢篮板球是获得控球权的重要手段，是攻防矛盾转化和比赛胜负的关键也是衡量运动员个人和全队整体实力的标志。防守方抢得防守篮板球，可以摆脱对方进攻方篮下连续进攻的威胁，降低对方外围投篮的命中率，使本方迅速组织反攻。进攻方抢得篮板球，不仅可以增加进攻次数和得分机会，而且还可以提高本方外围命中率和全队士气。 2、1、简述移动的作用?
答：移动是完成各项技术的基础，是实现篮球战术目的的重要因数。 移动是为了抢占有利位置进行进攻与防守。
3、影响传球飞行速度、方向、路线和球的落点的因素是什么？ 答：主要取决于以下三个因素 （1）手腕、手指用力的大小 （2）球的速度和快慢 （3）作用于球的部位不同 4、短传快攻由哪几个阶段组成?
答： 由发动与接应(2分) 推进(1分) 结束阶段(1分)三个阶段组成
六、论述题
1、试述持球突破技术动作分析。
答：持球突破技术主要由熟练地支配球、假动作吸引、脚步动作、转体探肩、推放球加速五个环节组成。 （1）熟练地支配球，是完成突破的基础。 （2）假动作吸引，是运用突破的前提。 （3）脚步动作，蹬地发力，获得优势。
（4）转体探肩，抢占空间有利位置，便于突破对手和保护球。 （5）推放球加速，是重要环节，对突破防守起到决定性的作用。
在实际运用中，五个环节密不可分，相互间的结合与转化的速度越快，效果也就越好。另外，突破前应该利用眼、头、肢体以及非中枢脚蹬跨等的动作迷惑防守者，伺机突破对手。 2、试述夹击配合的基本要求。
答：1）当对手沿边线埋头运球或在场角、中线附近和限制区内运球停止时，是夹击的最好时机。 2）夹击时两个队员的身体要靠紧，两臂垂直上举，随对方的球摆动，封堵其传球。
3）夹击的目的不是为了从持球队员手中抢球，而是迫使持球队员传球失误，给同伴创造抢断球的机会，因此应该减少夹击时的犯规。
4）其他队员应积极配合夹击队员的行动，及时封堵近球队员，迫使持球队员传高远球。
篮球普修试4题答案
一、单选题
1、B2、A3、C4、A5、D6、D7、D8、C9、B10、B11、C12、A13、D14、B15、C16、C17、B18、C
19、A20、B 二、填空题
1、分组循环2、手指3、掩护配合4、身体平衡5、姚明 6、防守战术基础配合7、球的落点8、双手抢球 单手抢球 点拨球9、同侧步持球突破 10、半场扩大人盯人防守 三、判断题
1、非2、非3、是4、是5、是6、非7、非8、是9、非10、是11、是12、是13、是14、是15、非
四、名词解释
1、双方犯规：双方犯规是两名互为对方的队员大约同时相互发生侵人犯规的情况。
2、快攻：指防守队获球后由守转攻时力争在对手布阵未稳之际，抓住战机，以最快的速度，最短的时间，果断而合理的发动攻击的一种选择性战术配合。
3、防守快攻：从全力拼抢篮板球开始，合理的运用封、夹、断等手段破坏对方的第一传和快攻接应并伺机夹击运球队员，破坏其快攻。
4、传切配合：是指队员之间利用传球和切入技术所组成的简单配合，它包括一传一切和空切。
5、违反体育道德犯规：根据裁判员的判断，一名队员不是在规则的精神和意图的范围内合法地试图去直接抢球，发生的接触犯规是违反体育道德的犯规。 五、简答题
1、什么叫攻守战术基础配合？
答：是指二三人之间有目的、有组织的攻守合作行动的配合方法，它是组成全队攻守战术的基础。 2、简述跳起投篮的动作特点？