4．创编型作业：《分数除法》中
自己创设生活中的情境，自己找出已知条件，并提出问题，自己解答。
5． 实践性作业：
数学广角《数与形》引导学生发现图形的排列规律，了解并掌握找规律的方法。
自我评价
学习表现 喜欢学习数学 愿意参加数学活动 上课专心听讲 积极思考老师提出的问题 主动举手发言 喜欢发现数学问题 愿意和同学讨论学习中的问题 敢于把自己的想法讲给同学听 认真完成作业
英 语
六年级的同学们，您们好！丰富多彩的寒假生活即将开始，根据市教委规定，今年寒假取消统一的英语寒假作业。为了能让同学们在寒假中既得到充分的休息，又能对上学期的知识有个归纳总结，同时也为了让同学们能在寒假期间更好地充电，提高，为下学期的学习取得更好的成绩打下基础，我们特别为六年级统一布置了统一的寒假作业，如下：
一、完成一篇以“My favourite holiday(我最喜爱的假日)”的书面作文
要求：1.字数60 Words以上；
2.使用A4白纸或彩色纸张，手写、打印均可； 3.配以相应的图画，手绘、打印均可； 注：开学后进行班级评比，选出优秀作品奖励。 背诵“动词（过去式）”特殊变化
范围：根据学校印发的“动词过去式变化表”中的单词进行背诵 要求：每天背诵、默写15个过去式动词，开学后将默写的内容上交
注：请自行用本或者附纸完成
最后，祝同学们度过一个愉快而有意义的假期！
2015年1月
科 学
同学们，快乐的寒假马上就要到来了，在假期里除了完成正常的语数外作业，还有走亲访友，休闲娱乐，放松活动之外，我们还要进行一些动手动脑的小科学创作以丰富自己的假期生活。
本学期上册第二单元形状与结构单元，我们学习了第8课《用纸造一座“桥”》，我们在假期里利用一些废旧的报纸造一座“桥”。
要求：
1、只能利用废旧的报纸，不能用其他材质的纸。 2、能用少量的胶棒或双面胶。 3、桥的跨度不少于35厘米。 4、桥的宽度大于10厘米。 5、桥的承载量不小于200克重。
开学后，我们将进行一场别开生面的自造桥比赛，看看谁造的桥最牢固，最美观。