龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn
动画毕业设计课程中剧本创作阶段教学研究
作者：鄢用好
来源：《大观》2015年第12期
摘要：高校动画专业本科教育中，《毕业设计创作》是大四学生非常重要的课程。对动画专业的学生而言，进行毕业设计创作的第一步是完成一个优秀的动画短片剧本。在毕业设计创作教学中，如何在短时间内帮助学生克服剧本创作的困难，为后期画面分镜头，人物设定，场景设定，以及完整的动画创作打下坚实的基础，是我们研究毕业设计创作课程的重要方向。在规定时间内，让学生大量观摩往届的优秀学生作品以及世界级优秀动画作品，观察生活，查找资料，各种方式去寻找剧本的创作题材，找出剧本的激励事件，从而完成幕设计，场景设计，谋篇布局完成剧本。
关键词：毕业设计创作；剧本；时间控制；主题；布局谋篇
高校动画专业本科教育在三年级结束时，学生已经基本掌握了创作一部二维或者三维电脑动画，偶动画，DV创作的技术。因此进入大学四年级，他们的主要任务是利用所学的知识和技术，进行毕业设计创作。对学生来说，毕业设计的重要性不言而喻。它不仅仅是学生对四年所学的总结，更是知识技术的整合以及重要的提升。除此之外，它还时毕业生未来走向社会，找到合适工作的最好的敲门砖。对学校的动画专业而言，学生的毕业设计作品也具有十分重要的意义。首先，好的毕业设计作品代表了这个专业教学的最高实力；其次，好的毕业设计作品往往具有很强的学院实验风格，对未来的动画发展有探索意义；再次，好的毕业设计作品的展示对低几级的学生的专业学习有极强的带动性。整体来看，毕业设计课程的重要性是毋庸置疑的。
优秀的毕业设计作品一定以优秀的剧本为开端的。以美术为基础招生的动画专业，动画专业学生的剧本创作一直是个弱项。然而毕业设计的创作周期为有限的几个月，时间的有限性要求指导教师的首要工作就是尽快地帮助学生在毕业设计的剧本创作阶段尽快地理清思绪，顺畅地进行剧本创作。为期半年的毕业创作阶段中，剧本创作所消耗的时间应该控制在一个月内。时间消耗过长，会极大影响学生的创作积极性，也会影响到后期的成片的制作，最糟糕的后果是导致毕业设计作品无法按时完成，顺利进入毕业答辩阶段。
在近十年的动画专业任教期间，笔者担任了2010级—2014级的毕业设计创作的指导教师工作。5年的教学期间，我发觉学生在创作毕业设计剧本中存在各种各样的困境。现总结历届学生剧本创作时出现的问题和指导老师解决的办法，例举如下： 一、困境一：选题的困境
动画专业的大部分学生在前三年的学习期间会更偏向于学习各种二维，三维动画创作中技术，比如各种动画软件技术等。在整个动画课程的配备中，技术含量的学习在动画专业的本科