一、单选题
1、下列关于个案工作的特点下列说法正确的是（D ）
A．个案社会工作特别重视案主对待困难和问题的个人感受与看法 B．个案工作是爱心、热诚的奉献或体力、精力付出的慈善行为
C．因为案主问题产生的原因往往受到生理、心理和社会等多方面因素的影响，个因此案工作者可以直接代替案主解决问题
D．个案工作的重点放在使案主内在心理和行为模式发生改变 2、心理与社会治疗模式的概念最早可以追溯到（ D ）。 A．玛丽·杰雷特的“精神病理社会工作”一文
B．汉密尔顿（G．Hamilton）的“社会工作基本概念”一文 C．汉密尔顿的《个案社会工作的理论与实务》一书 D．里士满的《社会诊断》一书
3、下列选项中不属于个案工作与心理咨询之间的共同之处的是（D ）。 A．个案工作与心理咨询都是助人的专业
B．二者都注重促进受助者人格的健康与和谐发展 C．二者都强调运用同感去理解案主的问题 D．二者都注重案主个人问题的社会成因
4、关于角色扮演的作用，下列说法错误的是（C ）。 A．协助案主澄清自己的感受B．协助案主澄清他人感受 C．让案主有较大心理压力方能显出效果D．协助案主预演计划 5、关于个案工作的手段和方法下列说法错误的是（D ）。
A．工作者通过专业方法帮助案主调整心理状态，激发案主潜能，改变案主行为
B．工作者通过向案主提供社会资源，改进其遭遇和社会处境，从而更好地促进案主改变和成长 C．工作者和案主的关系是一种专业的关系，也是一种职业的关系
D．工作者和案主的良好关系的建立不仅是一种工作手段，也是目的 6、关于社会工作三大直接服务方法，下列说法错误的是（D ） A．社区工作以整个社区为主要对象 B．小组工作以小团体为主要对象
C．个案社会工作以个人或家庭中的个人为主要对象
D．社会工作督导的主要服务对象为新进入社会服务机构的工作者
7、在专业关系建立的过程中，属于工作者需要承担的责任的是（ A ）。
A．以专业方法帮助案主提升自助的能力 B．提供有关的工作者的详细资料 C．准时出席会谈 D．公开并真诚地提出问题
8、个案社会工作技术主要活动有会谈、访视和（ B ）。 A．咨询 B．记录 C．督导 D．管理 9、下列关于同感，说法正确的是（ A ）。
A．同感的重要原则是让案主知道工作者对他的了解和关注 B．同感要求工作者随时对案主做出反应 C．在会谈之初，工作者不需要做出同感反应 D．同感的反应时间越长越好
10、在结构家庭治疗法中，下列属于不良家庭结构主要表现的是（ B ）。 A．分解对抗 B．纠缠与疏离 C．倒三角与四边形 D．三角缠与菱形
11、案主小王是一位35岁的单身男性，非常孝顺。他新交女友是一位单亲妈妈，小王的父母不同意他们交往。小王既不想伤父母的心，可是他也不愿意同女友断交。社会工作者对小王给予支持，向他指出，他孝顺父母的方式对自己是不公平的，并建议他借此机会改变这种情况，鼓励他面质父母不切实际的期待。由于社会工作者所表达的是对独立自主的拥护，小王同意了。然而事后，面对父母的伤心和失望，他深感罪恶。因此变得非常沮丧，甚至失去求生的意志。此案例中社会工作者违反了哪一条助人原则?（C ） A．接纳原则 B．尊重原则C．案主自决原则 D．真诚原则
12、让求助者在放松状态下逐渐靠近、接触恐惧对象，这样就可以抑制或消减求助者的焦虑反应，从而帮助求助者逐渐克服恐惧症状。上述内容是对（D ）方法的描述。
A．满灌治疗 B．放松练习 C．自我管理 D．系统脱敏
13、（ B ）对个案工作的服务质量与效果起着关键性的影响作用，从某种程度上说，它是个案工作的灵魂与基石。
A．个案工作的技术 B．个案工作的专业关系 C．个案工作者的素质 D．个案工作者的年龄 14、在西方个案工作的历史发展中，下列属于综合时期的特点的是（B ）。 A．个人问题之所以产生，是受情感与个人心理因素的影响所致 B．视客观事实的需要以决定处置的方法，实施各种不同程度的服务 C．加强对“案主自决”原则的重视
D．注重搜集案主本身对问题主观的看法和解释
15、在个案工作专业关系中，目的是专业关系中最重要的一个要素。下列关于个案工作专业关系目的说法错误的是（ A ）。
A．专业关系中的目的可以由社会工作者决定
B．专业关系的建立，是通过某一个人或某一类社会系统的改变，挖掘个人的潜力，最终提高个人的能力，使个人实现抱负和理想。
C．专业关系注重实际交往的效果，注重具体的技术和技巧，使之能够应用到具体的实际情况中 D．专业关系地确定要根据案主的具体情况，每一个专业关系都有一个独立的个人目的 16、下列属于社会工作者的现实性反应的是（ C ）。 A．个案工作者的反移情
B．个案工作者对案主产生过分的认同
C．个案工作者面对社会地位较高的案主，会感到有心理压力 D．个案工作者低估或遗漏案主的深层次感受
17、关于社会工作者的角色，下列说法正确的是（ B ）。
A．社会工作者可以帮助案主解决任何问题 B．社会工作者可以给予案主适当的支持 C．社会工作者可以成为案主的亲密朋友 D．社会工作者可以强迫案主做决定
18、（D ）是罗杰斯人本治疗模式的一个核心概念，人的行为、情绪与心理是由其决定的。
A．自我实现 B．自我约束 C．自我管理 D．自我概念
19、丈夫对女儿长期精心照顾，将感情与希望寄托在女儿身上，忽视妻子的需要，影响到夫妻关系。这种病态家庭结构被称为（A ）。
A．纠缠与疏离 B．联合对抗 C．三角缠 D．倒三角
20、高二学生小李平时学习很好，他对自己很严格，每次考试要求自己都要考到前三名。可是有一次考试小李落到了十名以后，他陷入了深深的苦恼之中，认为老师和家长再也不会喜欢他了。如果你是社会工作者，针对小李的情况，认为下列哪种治疗模式是最适合的？（ D ）
A．人本主义治疗模式 B．心理与社会治疗模式 C．行为修正模式 D．理性情绪治疗模式 21、个案工作中有一种治疗模式既避免了纯粹心理学的解释，也抛开了单纯社会学的解释，而是将案主放到特定情境中，注重心理和社会的多重解释，强化生理、心理和社会的行为分析三合一模式。这种治疗模式是（ C ）。
A．任务中心治疗模式 B．人本主义治疗模式 C．心理与社会治疗模式 D．家庭治疗模式 22、下列选项中属于班杜拉的思想的是（ Ａ ）。
A．人是积极的、能动的，人不是外在环境的奴隶 B．行为产生的结果将会决定行为重复出现的可能性C．环境塑造行为D．积极的奖赏对于行为的改变作用要远远大于消极的惩罚
23、因父母工作调动，小王从农村转到城市的重点学校，因学校教学方式不同，小王暂时跟不上老师和同学的教学节奏，上课不敢举手发言，同时因自己成绩和同学有差距，认为自己很笨，很害怕与老师、同学交流。针对小王的情况，社会工作者开展辅导介入的重点应放在( Ｃ )。 A．人际沟通能力培养 B．朋辈交往能力的提升 C．自信心方面的训练和提高 D．情绪调节方面的辅导
24、幼儿每次在吃水果之前，家长都要求他（她）先去洗手，然后再拿水果，重复多次之后，幼儿再看到水果，即使没有家长提醒，也会自己先去洗手。这符合( C )的原理。 A．观察学习 B．模仿学习 C．古典制约 D．操作制约
25、初中生小明的父母整天忙于公司业务，平时与小明很少交流。假期时父母给小明很多钱。小明于是经常偷偷出去看通宵电影。影响小明这一行为的主要社会环境是（ A ） A．家庭 B．学校 C．社区 D．文化
26、社会工作者认为服务对象问题的出现与其感受到压力有关，相信服务对象有解决问题的潜能。这种说法是基于（ A ）的理论假设。
A．心理社会治疗模式 B．危机介入模式 C．行为治疗模式 D．理性情绪治疗模式
27、在个案工作服务计划的实施阶段，下列个案工作者应注意的方面中说法错误的是（A ）。 A．在服务计划实施时必须以计划和工作协议为基础，不能作任何变动 B．善于运用案主和工作者本人的社会资源
C．进行阶段性检查和评估，检验工作成效，发现新的问题 D．妥善处理和案主的专业关系，维持双方的相互信任、接纳与合作 28、观察作为收集资料的方法，对其分类下列说法正确的是（C ）。 A．根据观察程序的不同，可分为实验室观察和实地观察两大类 B．根据观察场所的不同，可分为结构式观察和非结构式观察两大类 C．根据观察者的角色不同，可分为非参与式观察和参与式观察 D．根据观察对象的不同，可以分为完全参与观察和不完全参与观察 29、心理与社会治疗模式的反映沟通动力技术包括（A ）。 A．内省 B．直接影响 C．支持 D．探索——描述——宣泄
30、某养老院最近聘用了小琴担任专职社会工作者。下列工作中，属于专业小琴服务内容的是(D )。 A．为老人做身体健康检查 B．考核护理部门员工的工作绩效 C．为入院老人保管财物 D．评估入院老人的心理-社会状况 二、多选题
1、当发生下列什么情况时，可以转案？（ABCDE ） A．原来的社会工作者因工作变动离开机构
B．接案的社会工作者自身能力不足，无法提供有效的服务 C．案主怀疑工作者的能力，主动要求更换工作者 D．超出机构的服务区域 E．机构不提供案主所需要的服务
2、在资料诊断时，需要确定案主的问题，下列关于确定案主问题的说法错误的是（BE ）。 A．一般情况下，按照事情的轻重缓急，社会工作者和案主会选择最急于解决的问题