四川省教师资格证考试历年真题
（D类）
四川省2009年4月高等教育自学考试
教育学D 试卷
一、单项选择题
1．1989年11月联合国大会通过的、为儿童权利保护订立了一套全面的国际法律准则的是 【 】 A《儿童权利保护》B《儿童权利保证》C《儿童权利宣言》D《儿童权利公约》
2.1938年正式公布的我国幼教史上第一个重要的法令是 【 】 A《幼稚园规程》B《幼儿园规程》C《幼稚园章程》D《幼儿园章程》
3．主张“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”等观点的教育家是 【 】 A卢梭B杜威C霍尔D欧文
4.美国的“提前开端计划”是对家庭环境不佳的儿童提供 【 】 A学前教育B经济帮助C卫生保健D特殊教育
5.第二次世界大战后，成为国际性教育形式，并逐步走向学校、社会、家庭互相服务，互惠互得的一体化教育形态是
【 】
A职业教育B社会教育C学前教育D家庭教育
6.促进幼儿全面发展的首要条件是 【 】 A良好的智力品质B良好的道德素质C良好的身体素质D良好的个性品质
7.孩子的第一任教师是 【 】 A父母B老师C同伴D自我
8.自20世纪60年代以来，已成为发达国家和发展中国家制定教育政策的主导思想，给整个教育带来了革命的是【 】 A全民教育B终身教育C民主教育D全面教育
9.学前教育目标应该面向未来，以适应未来社会的发展，它应具有 【 】 A发展性B社会性C前瞻性D连续性
10.2岁多的红红对小朋友说：“昨天我爸爸带我去游乐园了”，其实她爸爸、妈妈计划这个周末带她去一次动物园，她的说谎行为属于 【 】 A分不清事实与想象的说谎
B向别人夸耀的有意的说谎C无端想象的、掩盖式说谎D模仿别人说话内容的说谎
11.对幼儿亲社会行为的形成起重要作用的是 【 】 A榜样B表扬C惩罚D训诫
12.代表社会经济发展对人才规格的要求，代表了心理学、教育学与社会科学地研究进展，体现出家庭对儿童期望的是
【 】
A幼儿园教育改革B幼儿园教育内容C幼儿园教育目标D幼儿园教育手段
13.幼儿园活动室的通风应以 【 】 A自然通风为主B电扇通风为主C空调通风为主D换气扇通风为主
14.教师与幼儿的关系是 【 】 A亲属关系B尊卑关系C师生关系D 上下关系
15.社会建构主义理论视野下的幼儿教师应是幼儿学习的 【 】 A管理者B扶持者C评估者D强化者
16.先天因素主要指个体生物因素，其中最具有重要因素的是 【 】 A成熟B生长C发育D遗传
17.院长设立家长接待日的主要目的是 【 】 A了解家长的教养态度B听取家长的意见和建议C向家长宣传育儿方法D让家长为园所提供方便
18.人类在社会历史实践中所创造的物质财富和精神财富的总和是 【 】 A教育B政治C经济D文化
19.教师在教学中出示实物或教具，进行示范性操作的方法是 【 】 A演示法B语言法C讨论法D 体验法
20.让幼儿分析讨论和角色扮演“如果你是一位老年人，在生活中有很多不方便，你的心情会怎样？”这是移情训练的
【 】
A认知训练B情绪追忆C情感换位D巩固深化 二、多项选择题
21.教育生态环境包括 【 】
A与人发展密切的家庭B具有专门设备的学校C社区与其他机构渠道D国家的经济发展状况E一定的社会政治体制 22.幼儿美育的主要途径有 【 】 A通过周围的现实生活向幼儿进行美育B通过丰富的艺术活动向幼儿进行美育C通过日积月累的灌输向幼儿进行美育D通过节目和娱乐活动向幼儿进行美育E通过书本活动和文字向幼儿进行美育
23.幼儿园常用的教学方法主要有 【 】 A发现学习法B游戏的方法C口语的方法D直观的方法E灌输的方法
24.属于20世纪50年代以后的游戏理论有 【 】 A精神分析论B认知结构论C剩余精力说D松弛发泄说E生活预备说
25.幼儿园所肩负的双重任务是 【 】 A使幼儿掌握大量的知识，为以后的学习打下基础B维护幼儿的心理健康使幼儿人格发展更加健全C对幼儿实施体、智、德、美、劳等方面的教育D为家长参加工作和学习提供比较便利的条件E为幼儿升入小学读书做好知识等方面的储备
三、名词解释题 26.幼儿德育 27.结构游戏 28.素质教育 29.学科课程 30追踪评价 四、简答题
31.简述幼儿美育的任务 32.儿童游戏的特点有哪些？ 33.教师如何与幼儿沟通？
34.教师帮助儿童发展自我控制能力的方法有哪些？ 35.简述心理教育的积极意义。 五、论述题
36.结合幼儿园实际论述实施幼儿体育的途径和方法。 37.结合实际，联系书本知识论述幼儿园教学的特点。
四川省2009年10月高等教育自学考试
教育学D 试卷
一、 单项选择题
1.20世纪初国际联盟通过的首次向全世界提出保障儿童权利这一儿童观核心问题是 【 】
A《波士顿儿童权利宣言》B《日内瓦儿童权利宣言》C《威尼斯儿童权利宣言》D《联合国儿童权利宣言》
2.1965年夏天，又美国联邦政府拨款实施，主要收托家庭收入低微的4-5岁儿童的一种补偿教育计划是 【 】 A补偿教育方案B幼儿教育方案C幼教优先方案D贫民救助方案
3.认为儿童存在与生俱来的“内在生命力”，或者是称为“内在的潜力”，并著有《童年的秘密》、《吸收的心智》等书的幼儿教育家是 【 】 A夸美纽斯B德可罗利C蒙台梭利D福禄贝尔
4.陈鹤琴创办的我国最早的幼儿教育实验中心是 【 】 A南京鼓楼幼稚园B上海鼓楼幼稚园C上海鼓楼幼儿园D南京鼓楼幼儿园
5.社区教育形式是多样的，社区教育应面向社区内的 【 】 A学前儿童B全体成员C成人D青少年
6.促进幼儿全面发展的首先条件是 【 】 A良好的智力品质B良好的身体素质C良好的道德素质D良好的个性品质
7.家长应该根据儿童的年龄特点选择玩具，三岁儿童玩具主要是 【 】 A练习手的抓握和带响的可活动的玩具B练习行走和手的技能技巧的一些玩具C发展智力的和练习手的技能的大玩具D成型的玩具盒一些文字、数字的玩具
8.儿童的学习环境规划的最基本的原则是 【 】 A真实性B特殊性C安全性D可变性
9.幼儿在游戏中从独自游戏发展到联合游戏、合作游戏，这说明幼儿的 【 】 A社会性水平的提高B组织性水平的提高C材料运用水平的提高D自我认识能力提高
10.幼儿与同伴说：“我看到一条像牛那么大的狗”，幼儿的这种的说谎属于 【 】 A向别人夸耀的有意的说谎B模仿别人说话内容的说谎C无端想象的、掩盖式说谎D分不清事实与想象的说谎
11.在孩子犯错误时，往往会出现“爸爸打，妈妈护，爷爷奶奶打圆场”现象，这种现象违反了德育原则中的 【 】 A严格要求儿童的原则B正面积极教育的原则C知和行相统一的原则D教育影响一致性原则
12.在幼儿园月计划、周计划中，教师制定的目标属于 【 】 A活动目标B中期目标C近期目标D行为目标
13.下列哪项不是建立优质师幼关系的策略？ 【 】 A与幼儿经常性的平常交谈B避免与幼儿建立个人关系C积极回应幼儿的求助行为D积极主动参与幼儿的活动
14.教师对于自己影响幼儿学习活动和学习结果的能力的一种主观判断一般是指 【 】 A教育的机智B教育的技能C教育的方法D教学效能感
15.儿童的第一个教养场所是 【 】 A社区B社会C学校D家庭
16.早起教育是指对婴幼儿进行 【 】 A早期智力开发B身体素质提高C品德性格陶冶D全面素质奠基
17.儿童在游戏中作为集中成员，学习相互理解，共同遵守规则，学会与人相处，促进了儿童 【 】 A认知的发展B社会性发展C创造力发展D情绪的发展
18.家庭对儿童有着长期持续、广泛而深刻的影响特点，还有着 【 】
A遗传与环境交织在一起的特点B生活与教育交织在一起的特点C环境和教育交织在一起的特点D环境与生活交织在一起的特点
19.个体发展是由头到脚、又中间向四周进行的，这表明个体发展具有 【 】 A规律性B差异性C阶段性D社会性
20.在刚入园时，当与家人暂时分离后，幼儿会出现情绪不安的表现，称为 【 】 A分离依恋B分离异常C分离焦虑D分离断乳 二、多项选择题
21.“生命全程发展”理论的要点包括 【 】 A人的发展是一种整个生命发展过程B人的发展是具有多层次的多方向的C人的发展是只有一个层次一个方向D人的发展完全是外在环境所决定的E人的发展是由诸多因素共同决定的
22.人的体质包括 【 】 A体格发育B体能发展C适应能力D心理因素E情绪体验
23.设计幼儿园课程的基本原则有 【 】 A计划性的增强B和谐性的发展C自主性的培养D难度性的增加E 统合性的学习
24.幼儿园教学活动的组织形式主要有 【 】 A集体教学B分组教学C个别教学D自我教学E混龄教学
25.心理教学的积极意义体现在 【 】 A智商极大提高B心理健康维护C心理素质培养D生活质量提高E身 心和谐发展 三、名词解释 26、幼儿园教育 27.儿童发展 28.表演游戏 29.活动课程 30.白板说 四、简答题
31.简述素质教育与全面教育的关系 32.幼儿体育的任务有哪些？ 33.儿童游戏的特点有哪些？
34.我们可以从哪些方面对幼儿园学习环境进行评估？ 35.教师引导幼儿个性发展的方法有哪些？ 五、论述题
36.结合实际，练习书本知识论述幼儿园教学的特点
37.结合实际，练习书本知识论述幼儿教师怎样知道幼儿的结构游戏？
四川省2010年4月高等教育自学考试
教育学D 试卷
一、 单项选择题
1.在《爱弥儿》这部书中明确地阐述了自己的教育观点的教育家是 【 】 A卢梭B杜威C霍尔D欧文
2.1903年，我国出现了第一所由官方开办的托幼机构是 【 】 A湖南幼稚园B湖北幼稚园C武昌幼稚园D北平幼稚园
3.1837年福禄贝尔建立的第一所幼儿园是在 【 】 A英国B德国C美国D法国
4.和其他儿童一起玩，彼此之间有着共同的游戏目标，这种游戏属于 【 】 A单独游戏B合作游戏C平行游戏D联合游戏
5.中班幼儿社会性教育的重点应该放在 【 】 A建立生活中的常规B解决同伴交往问题C建立亲自依恋关系D培养集体的责任感
6.代表了社会经济发展对人才规格的要求，代表了心理学、教育学和社会学的研究进展，体现出家庭对儿童期望的是
【 】
A幼儿园教育改革B幼儿园教育目标C幼儿园教育内容D幼儿园教育手段
7.幼儿园确定幼儿教育的任务、内容与方法的主要依据是 【 】 A幼儿的年龄B幼儿的班级C家长的要求D幼儿的身心发展规律和水平
8.“对幼儿照料与教育，就像纬线和经线一样紧密地交织在一起”。这句话体现了 【 】 A个别教育原则B因材施教原则C保教结合原则D集体教育原则
9.学前教育的重点是对幼儿进行 【 】 A汉语拼音语言教育B识字和识数的教学C钢琴绘画唱歌教学D社会适应性的准备
10.早起教育是指对婴幼儿进行 【 】 A早期智力开发与启蒙B身体素质的极大提高C品德培养与性格陶冶D全面素质的基础教育
11.我国幼儿园的双重性质是 【 】 A社会福利性与教育性B社会福利性与保育性C社会福利性与保教性D社会发展性与保教性
12.幼儿教育的启蒙性含义是 【 】 A幼儿教育内容的粗浅性B幼儿教育内容的发展性C幼儿教育内容的系统性D幼儿教育的诱导性
13.在现代幼儿教育观众的幼儿教师应该是幼儿学习的 【 】 A管理者B扶持者C评估者D 强化者
14.儿童十分喜爱游戏，儿童在游戏中心旷神怡，非常愉快，促进了儿童 【 】 A认知的发展B创造力的发展C情绪的发展D社会性发展
15.下列家长参与的活动中，属于亲自活动的是 【 】 A给孩子收集他们所需要的资料B带孩子去公园让孩子自己玩耍C去幼儿园参观园所的保教活动D与自己孩子共同参加园所活动
16.精力充沛，社交积极性高，但社交技能差的幼儿，大都属于 【 】 A被邀请型B被忽略性C被拒绝型D受欢迎型
17.对幼儿亲社会行为的形成起重要作用的是 【 】 A榜样B表扬C惩罚D训诫
18.下列哪一项是建立优质师幼关系的策略？ 【 】 A与幼儿经常性的平等交谈B避免与幼儿建立个人关系C冷漠对待幼儿的求助行为D从不愿意参与幼儿的活动
19.幼儿园活动室的通风应以 【 】 A自然的通风为主B电扇的通风为主C空调的通风为主D换气扇通风为主
20.活动内容的设计要注意前后衔接和连贯，各类活动之间要协调一致，这体现了课程内容选择是 【 】