2.4绝对值培优训练(含答案)

2020-05-08 09:00

2.4绝对值

专题一 绝对值的两种意义的应用

1. 下列说法中正确的是( )

A.一个数的绝对值一定大于这个数的相反数 B.若a??a,则a≤0

C.绝对值等于3的数是?3 D.绝对值不大于2的数是 ?2,?1,0

2. 在数轴上,点A对应的数是-2013,点B对应的数是+17,则A、B两点的距离是( ) A.1996 B.1998 C.2020 D.2030

3. 已知数轴上的三点A、B、C分别表示有理数a、1、-l,那么|a+1|表示( ) A.A、B两点的距离 B.A、C两点的距离

C.A、B两点到原点的距离之和 D.A、C两点到原点的距离之和

专题二 与绝对值有关的探究题

4. 如图所示,在数轴上有六个点,且AB=BC=CD=DE=EF,则与点C所表示的数最接近的整数是( )

A.﹣1 B.0 C.1 D.2

5. 已知数轴上A、B两点分别表示有理数-3、-6,若在数轴上找一点C,使得A与C的距离

为4;找一点D,使得B与D的距离为1,则C与D的距离不可能为( ) A.0 B.2 C.4 D.6

6. 同学们都知道,|4-(-2)|表示4与-2的差的绝对值,实际上也可理解为4与-2两数在

数轴上所对应的两点之间的距离;同理|x-3|也可理解为x与3两数在数轴上所对应的两点之间的距离.试探索: (1)|4-(-2)|= ;

(2)找出所有符合条件的整数x,使|x-4|+|x+2|=6成立.

(3)由以上探索猜想,对于任何有理数x,|x-3|+|x-6|是否有最小值?如果有,写出最小值;如果没有,说明理由.

答案

1. B 2. D 3. B

4. C 【解析】由图可知AF=11-(-5)=16, 又设AB=BC=CD=DE=EF=a, ∴ a=

16=3.2. 5 ∴ C点坐标-5+3.2+3.2=1.4.

∴ 与C表示的数最接近的整数是1.

故选C.

5. C 【解析】根据题意,点C与点D在数轴上的位置如图所示:

在数轴上使AC的距离为4的C点有两个:C1、C2, BD的距离为1的D点有两个:D1、D2, ∴①C与D的距离为:C2D2=0; ②C与D的距离为:C2D1=2; ③C与D的距离为:C1D2=8; ④C与D的距离为:C1D1=6;

综合①②③④,知C与D的距离可能为:0、2、6、8. 故选C.

6. 【解析】(1)直接去括号,再按照去绝对值的方法去绝对值就可以了.

(2)本题需进行分段计算,令x﹣4=0或x+2=0时,分为3段进行计算,最后确定x的值. (3)根据(2)的方法去绝对值,分为3种情况去绝对值符号,计算三种不同情况的值,最后讨论得出最小值.

解:(1)原式=|4+2|=6,故答案为6; (2)令x﹣4=0或x+2=0时,则x=4或x=-2, 当x<-2时,-(x-4)-(x+2)=6, -x+4-x﹣2=6,x=-2(不符合题意); 当-2<x<4时,-(x-4)+(x+2)=6, -x+4+x+2=6,6=6, ∴x=-1,0,1,2,3;

当x>4时,(x-4)+(x+2)=6,

x-4+x+2=6,2x=8,故x=4(不符合题意). 综上所述,符合条件的整数x有:-1,0,1,2,3.

(3)由(2)的探索猜想,对于任何有理数x,|x-3|+|x-6|有最小值,为3.


2.4绝对值培优训练(含答案).doc 将本文的Word文档下载到电脑 下载失败或者文档不完整,请联系客服人员解决!

下一篇:金风1.5MW调试过程 - 图文

相关阅读
本类排行
× 注册会员免费下载(下载后可以自由复制和排版)

马上注册会员

注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信: QQ: