2015年铁西小学工作计划
一、指导思想：
贯彻落实党的十八大会议精神，践行科学发展观，紧紧围绕教育中心工作，深入开展绿色创新教育，全面打造绿色学校和少年军校为品牌的工作亮点，顺利开展学校整体工作。
二、工作目标
我们注重在教育改革大背景下思考，谋划未来；注重提升学生素质，提高教育教学质量，不断扩大学校规模；注重内涵发展，突出管理的精细化和人文化，促进学校各项工作稳步扎实推进；积极挖掘内在潜力，注重提升发展内驱力；积极稳妥推进课堂教学改革，打造优质高效课堂；坚持走文化强校之路。
三、具体措施
目前学校规模不断扩大，办学条件正在逐步改善。我校教师整体素质较高、教研氛围浓厚、特色明显，办学条件得到进一步完善。内在的优势为学校发展提供了良好条件，我们亟待寻求内涵发展、质量发展、精细发展、特色发展、创新发展等。明晰学校发展的方向，提升学校办学品位，高度重视学校内涵发展，才有可能实现跨越式发展。
（一）不断更新观念
我们要在变与不变中不断发展：
变：给特色建设不断赋予新内容；拓展学校办学空间，持续改善办学条件；不断严格学校管理，课堂教学优质高效；建立新机制，促进学校新发展。
不变：坚持办学思想和信念不动摇；坚持促进教师发展不动摇；注重细节、真抓实干、精细创新管理的作风不动摇。要进一步加强制度建设和规范化管理，尤其是在学校的管理，提出新思路、新方法，推出新举措，开创新局面。
（二）倾心打造队伍
1、加强师德建设，提升教师素质
深入开展师德师风建设活动，进一步强调爱与责任是师德之魂。教师只有有了对教育的爱，才会潜心地研究，潜心地育人；有了对学生的真爱，才会焕发出极大的创造力，把全部智慧和心血无私地奉献给学生。我们全体教师要进一步树立服务意识、责任意识、诚信意识、合作意识和个性发展意识；进一
步提高工作质量、提高生命质量；继续做自主型教师、学习型教师、思想型教师；进一步塑造敬业精神、专业精神和创新精神。
2、加强学习，把集体学习与个人自修结合起来
我们建立校本培训的长效机制，拓展开展校本培训的多种形式，主要为集中培训、网络学习、读书活动、教师论坛、现场教学研讨、名师带教、专题讲座等；把团队精神作为教师专业发展的体现，扎实打造行知讲坛、年级组、教研组、班主任团队等校本教研品牌，通过目标管理、榜样激励、专业阅读、专题研修等路径，加速专业成长。
3、加强教学研究，组建学习型团队
要加大力度开展课题科研活动，加强过程管理，重点做好以下工作：一是抓好课题承担教师的培训工作，提高教师课题实践能力；二是开好各种教研会，给教师提供展示教研成果的舞台，促进教研活动的良性发展；三是抓好课题实施教师的课题日常实践工作，做到科学规范，确保课题实施的质量；四是做好课题实践教师实践材料的收集整理、阶段总结工作，以确保课题实践成果的积累和完善。
（三）优质高效教学
加强学生个别辅导，实施分层次教学
增强全体教师的质量意识，形成全面的质量观：优秀率、合格率、平均分都得到提高，让各类学生在原来的学业基础上有所提升、进步。关注每个学生，挖掘学困生的学习潜能，使人人获得关爱，人人获得尊重，人人获得快乐，人人获得成功，人人健康成长。
（四）利用活动载体
狠抓社团建设，让学生广泛的兴趣得到培养
利用各类实验室、音体美器材、图书馆、社区等资源，挖掘教师、家长、学生的特长与潜能，创新艺术、科技、体育、实践探究、研究性学习的教育形式，构建比较完善的结构清晰的阶梯式活动课程。在全校大课间活动中完成军体拳环节后，创新第二套大课间操，即500多人集体拉丁舞，作为第二套大课间操。
（五）实践创造教育
我们通过学科渗透努力挖掘教育资源，将教材中蕴含的教育资源、教育内涵贯穿于课堂教学的过程中，使学生在潜移默化中受到启迪和熏陶；通过科技教育活动，培养学生爱科学、学科学、用科学的品质，培养学生的创造精神和实践能力；开展学科特色建设，通过国家、地方课程保证学生基础素质，通过校本课程发展学生特长，构建高品味、有情趣的课程体系。今年，我们将继续深化绿色教育，推进创新型教育工作。
绿色环境文化是学校文化的有形载体，坚持环境文化建设的文化品味、人文精神和时代气息，努力融情感陶冶、人文关怀、生命价值于其中。准确把握学校绿色文化建设的方向真正实现绿色环境教育育人。
（六）创新幸福课堂
促进学校的内涵发展必须建立在对教育的本质、办学规律和时代特征的深刻认识的基础上，我们在追求教学效果的同时，要更加追求教学的实效和效率，在减负增效上做文章，要把学校的教育教学与师生的幸福、自由、尊严、终极价值联系起来，要走可持续发展之路，要为学生的一生负责。
我们将在全校范围内大力实践“幸福教育”的理念，组织骨干教师，凝聚集体力量，开展课堂研究，激发课堂教学活力；针对各教研组、备课组在课堂教学中存在的突出问题，探索并初步形成符合学校实情、具有活力的教学模式，进一步焕发课堂教学的生命力；通过观摩听课、课后集体评议、召开经验交流、进行案例剖析等活动，构建教学模式，总结推广方法，让师生享受生命的快乐成长。
另外，学校还要做好以下几方面工作：
1、办特色家长学校。积极探索家长学校的新途径、新方法，如不定期举行报告会；实行多种授课形式，使家长学校的教育更有针对性和实效性；建立激励机制，定期表彰优秀家长，调动家长的积极性；开设网络课堂，把学校各项工作、优秀家教论文、优秀家长等内容在网上发布，实施网络教学，开设网上论坛，家校互动，形成合力，共同促进学生和谐发展。
2、家校合一，齐抓共管。我们着力建构学校教育、家庭教育和社会教育三结合的教育网络；成立家长委员会，定期召开家长座谈会；让家长与学校密切接触，形成家庭和学校教育的无缝对接；加强校外阵地建设，请相关辅导员来校讲座。
3、进一步强化学校安全稳定工作。完善安全管理制度，落实好各类人员的安全工作职责，做好安全工作的过程管理，落实安全工作责任书，添置必要的安全设备设施，积极开展师生消防和避险知识演练，确保学校安全稳定。
四、日程安排 学校工作日程安排 二—三月 1、检查寒假作业。
2、研究教学进度、计划、教案的可操作性。 3、安全教育。
4、召开学年组长会议，明确本学期各项工作任务、要求。特别强调要抓好写字教学。
5、开展学习赵尚志同志先进事迹。
6、校领导深入班级，听课座谈，全面提高教学质量。 7、校级培训。
8、检查备课批改，学生作业。 四 月
1、校领导与教学成绩偏低教师座谈，解决实际问题。 2、参加上级培训，完成校级培训。 3、结合赵尚志事迹，开展主题实践活动。
4、开展“遵守社会公德，爱护生活环境”演讲比赛活动。 5、教导处联合检查备课批改，学生作业。 6、集体备课。 7、期中考试。
五月
1、召开家长会
2、举办“爱祖国”画展。 3、教导处检查备课批改。 4、开展安全与法制教育活动。
5、开展校园文化建设和绿化、美化、净化校园活动。 6、各教研组推荐主题性优质课展示。 7、学年组、教导处联合检查备课，作业批改。 8、集体备课。 六月
1、学生书法比赛。 2、学年组检查备课批改。
3、继续开展“遵守社会公德，爱护生活环境”活动。 4、开展学生心理健康教育。 5、开展读书教育活动。 6、集体备课。
7、庆祝“六一”儿童节。 8、教导处联合检查备课批改。 9、各学年组织经典诵读比赛。 10、德育常规工作检查。 11、数学竞赛。
12、开展“说文明话、做文明事、争做文明小使者”主题实践活动。
13、制定复习计划，上好复习引领课（学科骨干）。 14、开展讲故事、读书演讲、表演等竞赛活动。 七月
1、习惯养成教育经验交流会。 2、班主任经验交流会。 3、材料归档，量化考核。 4、期末考试。 5、批卷，质量分析。 6、工作总结。