情越来越高，在人、财、物等方面的投入不断加大，标志着奥林匹克运动正在全世界范围更广泛、深入地开展，未来奥运会上的竞争将更加激烈是必然的趋势。
俄罗斯在本届奥运会上金牌排第三，共获得92枚奖牌，中国获63枚，俄罗斯比中国多29枚。这说明俄罗斯竞技体育的整体实力，依然不失第一集团位置。因此，我们应该冷静看待，各观分析这个变化。既要看到由于中国代表团发挥出色，金牌名列第二，又要看到俄罗斯奖牌数比我们多29块，多了近1/3。分析判断当今世界国家和地区竞技体育实力，不能单算金牌数，还要看奖牌数和进前八名等总体实力，以及田径、游泳、水上这三大基础项目的实力和集体球类项目水平等多个方面。因此只能说在本届奥运会上，中国体育代表团的金牌数超过了俄罗斯代表团名列第二，但中国竞技体育的总体实力与俄罗斯仍有差距。我们有些项目，在本届奥运会上虽然得到冠军，但整体水平仍然较低。如网球。
2.从奥运会设项来看，在田径、游泳等基础项目、水上、摔跤和自行车等这些项目中的我们竞争能力与世界先进水平仍然有很大差距，特别是119项目，在本次奥运会上也是个别项目的突破。但从整体实力上与美国、俄罗斯等国比，仍然有很大差距。 奥运会比赛有301个小项，我们还有很多没有参加，这次是参加最多的一次也只有203个小项。如何填补这些空白，这些基础项目和金牌大项如何下决心赶上去，任务还很重。
球类集体项目与世界先进水平还有很大差距。这次只有女排拿了冠军，其他球类还有很大差距，特别是男子球类项目。女子足球小组赛没出线，男排、男足等一些集体球类项目没有获得奥运会参赛资格。 ●世界体坛的格局呈现出新的特点
一是传统体育强国俄罗斯、德国、法国总体实力下降。二是第一、二集团层次差距更加明显。三是中小国家，如日本等依靠少数强项占据了一席之地，而总体实力提升的国家寥寥无几。四是除柔道、拳击等少数项目外，多数项目奖牌呈分散趋势。
从雅典奥运会可以看出，美国依然强劲，中国进步明显，俄罗斯呈现出一定颓势。尽管我国竞技体育进步明显，但在整体实力上还不如美国和俄罗斯。体育强国有一个完整标准，它包括竞技体育、群众体育、体育科技、国民体质等。 ●我国在雅典奥运会上取得成就的原因和发展对策 我国在雅典奥运会上取得优异成绩的原因
1.得益于经济快速发展 经济增长速度和发展水平对获得奥运会奖牌数量多寡具有决定性影响。美国经济学家对奥运奖牌预测选用三个指标：国民生产总值或人均收入、国家人口、是否东道主，这种以经济指标为主预测，结果准确率高达98%。
2.我国在奥运会上的进步依托于举国体制的强力支撑，举国体制是社会主义制度优越性在竞技体育上的集中体现。美联社认为，中国队的表现得益于政府的大力支持、广泛的青少年培养和训练体制以及教练团结。俄通社认为，国家对体育的重视，是中国体育成功的主要因素。
3.得益于训练质量的提高和119工程的正确制定和执行 我国运动员的训练过程更接近实战，许多项目选择了在国外进行强化训练方式。不仅隔网对抗保持了水平和优势，贴身直接对抗的训练水平也有较大提高。中国弱势项目重大突破，是解放思想、创新思维的具体表现。中国在奥运会上弱势项目上实现历史性突破，证明了119工程的正确。
4.得益于运动员出色表现，尤其是女运动员成绩突出 在我国获得63枚奖牌中，女运动员获得39.5枚，女性在奥运会占优势的局面在2008年奥运会前不会改变。我国女运动员取得优异成绩的主要原因：对有潜力女选手的重点扶持政策；集中型的训练体制；妇女改变命运动机；男陪女练；女子项目历史短，对手少，短时间内提升运动成绩的可能性大等。
5.得益于群众体育发展的良好基础 中国雅典奥运会成功得益于政府重视大众体育的发展，有其深厚的群众体育支持。第一，全民健身活动蓬勃发展，为竞技体育发展提供了十分深厚的群众基础，也为体育后备人才提供了源源不断的人力资源；第二，近些年来大力发展社会公共体育设施，不仅满足了人民群众健身需要，而且也激发了青少年参与体育运动兴趣，为发现体育人才起到积极作用；第三，大众体育服务体系逐渐深化，不断完善，推动了竞技体育的发展。 竞技体育存在的问题
池建教授认为，全运会等大型综合运动会面临冲击和挑战；“三级训练网”的培养体系支撑困难，业余体校招生困难；运动员退役安置困难等。
王家宏教授认为，我国篮球与世界篮球强队之间差距：打法的整体性不够，快速移动中运用技、战术能力弱，防守缺乏攻击性；比赛经验少，应变能力不足，有拼搏取胜的主观愿望，但不够顽强，缺乏韧性；赛前状态调整实效性不足。 建议
竞技体育的发展，必须坚决贯彻以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观。
1.坚持有重点地全面发展 坚定不移地巩固发展优势项目，有重点地选择若干小项，实施重点突破，并以此为基础向多点扩展，逐
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步形成整体优势。
2.坚持举国体制改革、完善和创新 其一，政府的管理职能不能削弱；其二国家办与社会办相结合的体制基本适应我国现阶段社会发展的国情；其三，改革现有的训练体制，不断完善与强化人才培养体系；其四，全运会是整合竞技体育资源的杠杆，不亦取消，但应该改革。
3.训练理念的更新是提高运动水平的关键 培养人才，训练上的理论更新是关键，应深刻理解和把握项目的规律和特点。没有先进的理论，就没有先进的方法和手段。
4.提高集体球类项目水平 集体项目要注意提高凝聚力，主要途径有：一是提高球员对球队的归属感和使命感，使球员个人的目标、利益与球队整体目标、利益相一致；二是球员之间以及球员与教练、领队之间达到高度的认同。 5.提高省、区、市竞技体育水平
6.提高冬季项目水平 第一适当扩大女子项目的开展范围，加大投入力度。第二，夏、冬季奥运会项目协调投入、协调发展。世界体育强国在夏、冬两季奥运会上投入与发展都注意均衡与协调。第三，建立完善的人才培养体系，培养后备人才队伍。建议在全国范围内建立起合理的冬季项目发展布局，逐步实现“北冰南移”的发展策略。 奥运会成功者的心理特点
一 目标定位正确，注重操作目标而非结果目标 将目标进一步物化，而不是人化（战胜×××??），要立足于自己的发挥，比赛中没想到要赢什么，只想做好自己动作，他们将注意力全都专注在技术、战术的运用和发挥上。
第二心态超脱、心理定向明确 表现出一种高度的平常心、神经适度放松、心情比较愉快、感觉比较清晰、动作放得开。这样的心态是保证动作准确无误的前提。
第三心理准备充分，心理定位水平较高 。该想到都想到了，出现什么情况都不足为奇，早有心理准备，到比赛时就不用多想。这样就保证了他们情绪的稳定性和自信心。
第四思维的优化和净化程度较高 参加奥运会要有一种积极振奋的情绪，这种情绪主要来自于积极思维。许多成功运动员都有体会，比赛时没有想那么多，也没想失败会怎样。 五意志顽强、超越自我、勇闯极限 六良好心态来自于强大的心理技能 奥运会失败者的心理特点
1.关于压力太大的问题 参加奥运会都会有压力；有许多不应有的压力是自身造成的；压力往往并不都是坏事，压力对于挑战者来说能变成前进的鞭策力；关于指标所带来的压力，指标作为大家努力奋斗的方向要建立在知己知彼的基础上，同时由上至下的指标应当在运动队这一层加以转化，让运动员明确只有完成操作任务才是实现目标的唯一途径，强化操作目标在赛前有其中重要。 2.心理调节不到位
3.角色定位偏离，心理准备不足，盲目乐观
4.想赢怕输心理是导致心态失衡的最大心理障碍，也是造成过度紧张情绪的主要因素。 5.自我情绪调控能力和注意稳定性不强也是造成比赛失常的重要原因。
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