(2)及，比得上；(3)明白；(4)妒忌；(5)之于；(6)并。 4．自古以来都是以汉族为贵，歧视少数民族，
而我独一视同仁加以爱护，所以少数民族依靠我，像依靠父母一样。 5．B 6．C 48．伯夷、叔齐不念旧恶
1．B[(1)是兼词；(2)是句末语气词；(3)用于副词词尾，??地) 2．(1)诧异，感到诧异；(2)同
“稀”，少；(3)拉住马缰绳；(4)原为兵器名，此代指战争；(5)取代；(6)帮助；(7)特别；(8)[句译为：连
酒糟谷糠一类的食物都吃不饱，因而终于过早地去世了) 3．C[(1)死，去世；(2)终于；<3)错误；
(4)不{怨恨>) 4．D(兵，名词作动词，杀；义，也是名词作动词，坚持正义。A、B、C三项，都是意动用
法；宗，以??为宗主国；耻，以??为耻；师，以??为师) 5．(1)伯夷、把齐听说西伯昌善于尊养老
人，<心想)为什么不去前往归附他呢?：盍，合音词，何不，为什么不的意思，含否定义)(2)神农、虞舜、夏
禹的时代迅速地消失了，我将最终到哪里呢?[安，哪里，疑问代词宾语前置)(3)上天对于好人的报偿，
该是怎样的呢?[“之”是用于主谓之间的结构助词；“其”是语气副词，表示推测) 6．表明自己的看法和
孔子的不一样 7．(1)兄弟之间互相恭谦礼让，互相推辞君位。<2)劝阻周武王讨伐商纣。(3)隐居首
阳山坚持节操，不吃周朝的粮食。 8．B[是说伯夷、叔齐商量归附西伯昌，和“淡泊名利，坚持操守”无 关)
49．邻人亡羊
1．乎 矣 焉 也 哉 2．(1)结构助词，相当于“的”；(2)结构助词，强调多，可译为“这么”； (3)代词．代杨子反常的表现；(4)结构助词，用于“夫子”和“有”的主谓之间。 3．(1)亲族，亲友；
(2)同”返”，回来；(3)何，怎么；(4)失去。 4．社会上事物复杂多变，没有正确的方向就会误入歧途。
：或答”在学习中，要有明确的目标，否则，会事倍功半”，或“在研究一门学问时，要把握方向，不要被各种 表象所迷惑”之类的答案都对) 50．宰臣上炙
1．A 2．(1)呈上；(2)汝，你；(3)为什么；(4)两次；(5)同“捧”；(6)果真是这样。 3．(1)拿磨
石磨刀，锋利得像干将的宝剑一样。 (2)您堂下的侍从中莫非有忌恨我的人吧? 4．世界上的事情
是复杂的，要了解事情真相，必须进行认真的调查研究。 51．鲁国少儒士
1．AD 2．(1)语气助词，表疑问，呢；(2)介词，同“于”；(3)语气助词，表反问，呢；(4)语气助词，
表感叹。 3．(1)整个；(2)做决断；(3)固然，既然；(4)发布号令。 4．(1)君子怀有这种儒学的，未
必穿这种儒士服装。(2)鲁哀公马上召他来，并用国家大事询问他，无论怎样变化发问，他都应对自如。
5．用事实证明。 6．不能只从一个人的衣着打扮来判断他的学识、才能。 52．超然台记
L BC 2．(1)如果；(2)逃避；(3)满足；(4)争斗；(5)真心；(6)哪里。 3．肋(都是介词“因”。
A连词，用来；D连词，表修饰) 4。(1)类推开去，我到哪儿会不快乐呢?(2)人的欲望是没有穷尽的，
而能满足我们欲望的外物却是有限的。(3)因此，美丑交错而生，忧乐夹杂并出，这不是很大的悲哀么1
5．超然游于物外；旷达。 6．游于物外，就无往而不乐