二、非选择题
6．八年级几位男生在议论一个话题：“谁是本班最勇敢的人？”有人出主意说：“谁敢从学校三楼跳下去，谁就是我们班勇敢之星。”“不敢跳的是胆小鬼！” 在场的同学出现了四种不同的态度：
A.跳就跳，做一个勇敢的人，不能输给同学。 B.与我无关，别人想跳就跳呗，我等着看热闹。
C.绝不参与，及时制止同学并报告老师 D.自己不跳，如果同学跳下去受伤了，马上把他送医院
上面四种态度，你赞成哪种？请简述理由。
7．材料一：党的十八届三中全会上《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》更
是对学校体育工作作出重要部署，其中明确提出：“强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康，体魄强健。”
材料二：8月24日，湖南龙山县皇仓中学新生军训时，教官和学生及教师发生冲突，“导致100多学生和教师受伤，部分重伤”。 材料三：“偏食，吃垃圾食品！太宅，不爱运动！沉迷于网络”是对某些青少年生活的概括。 （1）材料一说明什么？
（2）材料二中事件造成什么后果？
（3）请列举青少年日常生活中不珍爱生命健康权的行为（至少三点）
【参考答案】1．A 2．Ｂ 3．Ｄ 4．Ａ 5．Ｃ
6．①赞成C。理由：生命和健康，对于每个人来说都是宝贵的。②我们要珍爱生命，积极行使生命健康权，同时要关爱他人的生命和健康。 7．（1）国家对未成年人的生命健康权给予高度重视。
（2）侵害他人生命健康权，既损害了他人的生命和健康也损害了自己；给双方家庭带来痛苦，财产损失，甚至可能引发一系列社会问题 （3）闯红灯，生病不吃药，在楼梯疯狂打闹等。
第四课 维护我们的人格尊严
一、单项选择题
1．2015年8月12日，我国天津港发生特大火灾爆炸事故，消防官兵第一时间冲进现场，用自己的生命去为更多的人开拓生命通道。他们是我们最尊敬的最美“逆行”英雄。最美“逆行”英雄，这属于公民的 。
A．姓名权 B．名誉权 C．肖像权 D．荣誉权 2.良好的名誉首先取决于个人的( )。
A.地位身份 B．学历高低 C．良好表现 D．学业成绩 3.肖像是以容貌为中心的人体形象再现。下列行为中属于侵犯公民肖像权的行为是（ ）
A．某像馆为招揽顾客，私自张贴某人照片 B．在寻人启示上使用被寻找人的肖像
C．公安机关在通辑令中使用犯罪嫌疑人的肖像
D．电视台在新闻报道中播放了在大街上乱丢果皮的马某的录像
4.我国法律保护公民的名誉权不受侵犯。下列属于侵犯他人名誉权的行为有（ ） ①谩骂他人 ②用他人身份证办信用卡 ③私下拍照 ④讽刺挖苦他人 A．①② B．②③ C．①③ D．①④
5.“问姓惊初见，称名忆旧容”——李益。关于姓名，下列说法正确的是（ ） ①是每个人人格的基本标志 ②侵害了姓名，他人人格也受损 ③每个人都有权变更自己的姓名 ④父母可以行使子女的姓名
A．①② B．①②③ C．①②④ D．①②③④
二、非选择题
6.小辉皮肤黝黑，有同学给他起了个“黑炭头”的外号，并且在同学中散播。其他同学一见到小辉都叫他“黑炭头”， 小辉的心里很不好受。 (1)该同学的这一做法侵犯了小辉的什么权利?
(2)如果你是小辉面对这种情况，你会怎么办?
7.某学校女生李某因嫉妒同寝室的另一名学生林某，用有照相功能的手机偷拍了林某在寝室内的各种生活照片，在同学中传看，并无中生有，捏造事实中伤林某，给林某造成很大的痛苦。
（1）李某的行为侵犯了林某的哪些权利？（至少写出两项）
（2）分析李某的行为有哪些危害？
（3）对此，林某应该怎么办？（提出两种解决办法）
【参考答案】
一、1.B 2.C 3.A 4.D 5.A
二、6.（1）该同学的这一做法侵犯了小辉名誉权。
（2）小辉面对这种情况，可以直接告诉那些同学他对此很反感。如果他们还是这样做，你可以不理会他们，每次他们这样叫时都别回答，久而久之，那些同学也会觉得没劲，也就不会再叫了。此外，小辉也可以告诉老师，让老师来制止他们。如果因为同学起的外号，造成严重后果的，小辉可以通过法律的途径来维护自身的合法权益，一味地忍气吞声或者用非法手段进行报复都是不可取的。
7.（1）名誉权、隐私权、肖像权（回答任意两个即可）
（2）李某的行为是践踏他人人格尊严，损害他人的名誉，给他人造成了伤害；破坏了社会道德，危害社会秩序；同时也是不尊重自己，损害自己的违法行为。（言之有理即可） （3）林某可以和侵权人协商，告知李某的行为是违法的，要求李某停止侵害，赔礼道歉；也可以向有关部门提起诉讼，运用法律武器，维护自己的合法权益。（提出的办法合理合法可行即可）
第五课 隐私受保护
一、单项选择题
1．以下对于隐私的理解正确的是( ) A．不愿为人所知的事情 B．不愿为人侵扰的秘密 C．与个人有关的事情
D．与公共利益、群体利益无关，而不愿为人所知的纯个人私事 2．下列行为属于合法搜查的是( )
A. 有的学生丢失了东西，老师搜查了部分学生的书包
B．司法机关为了执行任务，出示搜查证依法进入公民住宅搜查 C．保安人员对下班的员工进行搜查
D．派出所以清理流动人口为由挨家挨户进行突击夜查
3.人与人之间要相互尊重彼此的隐私。这样做的好处是（ ） A. 具有十分重要的经济意义 B. 有利于树立人的威信 C. 能使隐私成为真正的隐私
D. 能保护公民的隐私权，有助于树立良好的社会道德风尚
4.在日常生活中，每个人都应该让自己的心灵有个家。下列行为属于不让人“安家”的有（ ）
①在银行柜台前设置一米线 ②班主任向学生收集家庭住址
③中考、高考时在考室里安装监控器 ④进朋友房间先敲门
A. ①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 5.当个人隐私权受到侵害时，我们应该( ) ①自行与侵权人协商，要求停止侵害、赔礼道歉 ②拿起法律武器，请求司法保护 ③以其人之道还治其人之身
④对造成较大的精神痛苦的，可要求精神损害赔偿
A. ①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
二、非选择题
6.生活中会有这样的现象：未经同意，老师拆看学生的信件，父母拆看子女的信件，领导检查下级的信件。拆看信件者均认为自己有教育或管理的权利。 ( l ）上述行为是否合法？简要说说理由。
( 2 ）假如父母拆看未满10周岁的子女的信件，是否合法？
7.在日常生活中，有些人“好奇心”特别强，总爱打听别人的秘密，未经同意“翻看”别人的QQ、微信内容，并以此为乐，有些人喜欢无所顾忌的抓拍，其实这已经侵犯了他人的权利。
（1）以上种种行为已侵犯了他人的什么权利？
（2）你如何评价这种侵权行为？
（3）现代中学生如何做一个既会保护自己隐私又懂得尊重他人隐私的合格公民？
【参考答案】
一、1.D 2.B 3.D 4.D 5.B
二、6.(1)不合法。我国宪法规定：“中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。”通信秘密属于公民的个人隐私，家长、老师、领导拆看他人信件，侵犯了公民的隐私权。 (2)合法。因为未满10周岁的公民为无民事行为能力人，我国未成年人保护法规定：对无行为能力的未成年人的信件可由其父母或者其他监护人代为开拆。所以父母拆看未满10周岁未成年人的信件是合法的， 7.（1隐私权
（2）侵扰他人私生活、公开他人隐私的行为，既是违反社会道德的行为，也是违法行为。 （3）①尊重他人的隐私，就要树立隐私意识，强化责任和信誉意识；②当隐私权受到侵害时，我们应勇敢地拿起法律武器，要求侵权人停止侵害、赔礼道歉；③增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁；④能够自觉地尊重和维护隐私及隐私权，是现代文明的标志，是社会进步的体现。
第六课 终身受益的权利
一、单项选择题
1.关于教育，下列说法不正确的是（ ） A.教育是每个人生活的准备 B.能为人们未来的幸福生活奠基
C.教育获取知识，但知识不一定能改变命运 D.教育能唤起人的潜能，开辟人性发展的道路
2．依照法律规定，必须接受义务教育的对象是（ ）
A．中华人民共和国所有公民 B．学龄前儿童 C．适龄儿童和少年 D．所有未成年人 3.下列做法符合义务教育法规定的是（ ）
A.小明家里生活困难，但其父母仍然坚持让他读完初中 B.个别同学认为考上大学也找不到工作，提早退学外出打工 C.某纺织厂招收了十几名应接受义务教育的女孩子到厂里做工 D.母亲让正在读七年级的女儿小红辍学，让小红的弟弟继续上学
4．55岁上高中，60岁终圆大学梦。2014年1月4日已经65岁的仝正国奶奶第三次走进全国研究生考试考场，希望圆自己的研究生梦。已经是“全国最年长考研生”的她坦言：“我考研不是为了拿文凭，就是要享受学习的过程。”“考研奶奶” 的励志故事告诉我们 A. 只有考研才能实现人生价值，出人头地 B. 少壮不努力老大徒伤悲 C. 终身学习只是精神追求，没有实用价值 D. 要树立终身学习的观念
5.2015年9月23日，全国农村义务教育学生营养改善计划会议召开。目前，营养改善计划惠及3209万学生，基本消除了农村学生“饿肚皮”的现象。此举（ ） ①体现了我国义务教育具有公益性 ②体现了我国义务教育具有强制性
③对促进教育公平发展具有十分重要的意义 ④彻底解决了贫困地区教育较为落后的状况
A. ①② B．①③ C．①②③ D．①③④
二、非选择题
6.国家改革高考的有关制度后，每年都有一些白发苍苍的老年人走进考场。其中，一些老人还以比较好的成绩被大学录取。对此，有些人说：“读书、高考是年轻人的事，老年人来凑什么热闹？！”
请你对这一观点作简要评析。
7. 2015年10月26日至29日，党的十八届五中全会在北京召开，大会审议通过了第十三个五年规划，为夺取全面建成小康社会决胜阶段的伟大胜利擘画蓝图，指明路径。当天晚上，家庭会议如期举行，大家就第一个百年“中国梦”目标的实现展开激烈的讨论。
爷爷说：我的梦想是身体硬梆梆，养老金年年涨，老有所乐。
爸爸说：我的梦想是有好的工作环境和居住环境，较高的工资待遇。 妈妈说：我的梦想是家庭祥和安康，多参加丰富的社区文化活动。 ?? （1）我要说：我的梦想是 。 （2）“少年强则中国强”。为了“中国梦·我的梦”理想的实现，我们应如何珍惜学习机会？
【参考答案】
一1.C 2.C 3.A 4.D 5.B
二、6.（1）这个观点是错误的。（2）因为：①我国法律规定，受教育是每个公民的权利；②高考不是年轻人的“专利”，老年人也有权利接受教育；③当代社会，科学技术迅猛发展，人类知识迅速增加，社会变化日新月异，社会竞争空前激烈；④要生存，要发展，要满足时代的需求，就必须接受教育，更新知识，提升能力，不断学习。（3）因此，社会在发展，学习无止境，老年人参加学习和高考是顺应时代发展的需要，他们这种“活到老，学到老”的精神是值得我们学习的。
7.（1）如：有较好的学习环境，接受良好的教育。
（2）答案一：自觉履行受教育的义务，必须做到：①认真履行按时入学的义务；②认真履行接受规定年限的义务教育 的义务，不得中途辍学：③认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成学习任务的义务。
答案二：珍惜学习机会：①在学习过程中，我们要积极开展自主学习、合作学习、探究学习，注意养成良好的学习习惯，提高学习能力； ②我们不仅要现在学、还要将来学。养成终身学习的好习惯； ③青少年阶段是人生的黄金时期，在全民学习、终身学习的学习型社会，我们树立远大的志向，珍惜在校学习的机会，自觉履行受教育的义务，以勤奋和智慧去撷取成功之果，使自己的生命放射出绚丽夺目的光彩，为祖国的繁荣富建功立业。