2016年漳州市初中思品校本作业(八年级下册)(4)

2020-05-13 09:01

第十课 我们维护正义

一、单项选择题

1.学习完第十课《我们维护正义》,你认为以下观点正确的有: A.我们都愿意生活在正义之中,因此任何人都有正义行为 B.作为社会成员,我们遵守社会规则和程序,就是在维护正义 C.行为的正义和非正义是依照法律来判断的 D.我们是未成年人,面对非正义行为,只能采取回避

2.刘东的叔叔做生意短斤少两,出售假冒伪劣商品,刘东多次劝说无效,就打电话到工商管理部门举报,他叔叔受到了处罚。你认为( )

A.刘东的行为很傻,因为他举报了自己的亲叔叔,害得叔叔受罚 B.叔叔很疼刘东,刘东的做法是不知好歹,他叔叔平时白疼他了 C.刘东的行为是漠视亲情的表现,亲人违法,我们反而得包庇下他们 D.刘东的行为表现为有正义感,为人正直,这是做人应该具有的优良品质

3.实施正义行为,不做非正义的事情,是做人的基本要求。下列行为中不属于正义行为的是( )

A.挺身而出,将撞伤交警的肇事车围住的“逼停哥” B.自费创办反毒网站,誓将公益禁毒进行到底的“反毒哥” C.帮同学打架,总是冲在最前面的“冲锋哥”

D.在公交车上机智提醒乘客并协助民警抓获作案小偷的“见义巧为哥”

4.小勇和小明在放学回家的路上,发现离校不远处有两位九年级的同学正对一位七年级的同学拳打脚踢。小勇对小明说“事不关己高高挂起,多一事不如少一事。”小明说:“是的,我们赶快离开这个是非之地吧。”于是,两人溜之大吉。你认为小勇和小明的行为:( ) ① 在非正义行为面前不敢斗争,客观上纵容违法犯罪分子 ②可以理解,要不自己也被打,多亏 ③是懦弱自私,无正义感的表现 ④无疑会助长非正义行为的扩散,应受到谴责 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④

5.据《人民日报》报道,国家发展改革委员会、卫生部、财政部等六部委发布指导意见,明确针对城镇居民医保、新农合参保(合)人大病负担重的情况,引入市场机制,建立大病保险制度,避免因病致贫、因病返贫。这一制度的建立( )

①体现了社会的正义,正义因制度而有保障 ②有利于保障人民的生命安全,使人民得以生存和发展 ③有利于避免严重的社会分化,以利于社会健康、持续发展,造福每一个社会成员 ④提醒我们平时无需注意锻炼身体健康,反正大病有保险有保障。 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④

二、非选择题

6.在强调以人为本的今天,我国加强了一系列的制度建设以保证弱势群体的利益。如下岗职工的基本生活保障制度、失业保险制度、城市居民最低生活保障制度、农村合作医疗制度、法律援助制度等。这些制度使处于弱势地位的群体得到基本的生活保障,有力的推动了社会的进步。

(1)“这些制度”体现一种什么样的“行为”?为什么?

(2)当今社会非常需要这样的“行为”,原因是什么?

7.“2015年度中国正义人物”评选启动了,在每一次的“年度正义人物”评选活动中,同学们总是被英雄人物的正义行为感动得激情澎湃、热泪盈眶,正义的情感种子在心中萌发,立志做一个有正义感的人,长大后为维护社会的和谐和稳定做出自己的贡献。 (1)我们为什么要做一个有正义感的人?

(2)“年度正义人物”评选活动给我们中学生什么样的启示?

【参考答案】一.1、B 2、D 3、C 4、A 5、C 6.(1)、正义行为。在社会进程中,凡促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当权益的行为,都是正义的行为。 (2)、正义因制度而有保障,正义保障人民的生命和财产安全,使人民得以生存和发展,推动社会的进步;正义通过制度的调节以避免严重的社会分化;正义有利于增进人与人之间的沟通、理解,有利于社会的和谐发展;如果失去了正义的支撑,那么社会的大厦就会土崩瓦解。

7.(1)我们都希望生活在充满正义的社会中,而非正义的盛行则可能毁掉我们的社会;只有有正义感的人,正直的人越来越多,我们的社会才会更稳定更和谐;有正义感、为人正直,这是做人应该具有的优良品质;正直具有无以摧毁的人格魅力,具有不可抗拒的精神力量。 (2)要自觉维护正义;如果非正义的事情发生在自己身上,自己能够用正当方式,奋起抗争;如果看到非正义的事情发生在他人身上,能够见义勇为、匡扶正义,及时对受害者给予声援和救助;我们是未成年人,既要有见义勇为的精神,又要做到见义巧为,要尽量在不伤害自己的前提下,维护正义。


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