新闻学 第一篇 绪论 第一节 正确认识新闻学 一、什么是新闻
19世纪70年代 《纽约太阳报》 约翰·博加特 狗咬人 VS 人咬狗 反常
先驱 斯坦利·瓦克尔 三W（女人 金钱 坏事） 刺激
爱得华·贺
外国学者：1、具有某些价值或特性的事实、事情、事件
2、对这类事实事件的报道
3、新闻活动的全过程及其对社会的影响 4、商品
中国学者：徐宝璜 1919 《新闻学》 乃多数阅者所注意之最近之事也
邵飘萍 最近时间内所发生认识一切关系与社会人生兴味，实益之事物现象也 陆定 1943 新近发生的事实的报道 范长江 欲知应知而未知的重要事实 王中 1981 新近变动的事实的传播 宁树藩 新闻是报道的新近事实的信息
最终定义：新闻是新近发生事实的报道 新闻是新近事实变动的信息 二、新闻学
1、含义：新闻学是以人类社会客观存在的新闻现象作为自己的研究对象，研究的重点是新闻事业和人类社会的关系，探索新闻事业的产生发展的特殊规律和新闻工作的基本要求。
2、中心议题：客观社会的诸条件对人类新闻活动的决定支配作用以及新闻活动对社会的反作用 3、内容构成 新闻业务 事业经营管理 广义：1、理论---核心 2、历史---基础 3、、应用---落脚点 狭义：理论 三、意义
1、指导新闻工作者自觉地从事创造性的工作 2、指导新闻事业不断地进行正确的改革
3、指导我们以科学的态度对待国外新闻工作的理论和实践经验 4、指导我们正确地吸收其他学科的成果 第二节 新闻学渊源和发展 一、在西方的演进和发展
1、诞生：1845 德 普尔兹 《德国新闻事业史》 标志着整个新闻事业的诞生
2、成形：19世纪20年代左右 院校 1908 密苏里大学 1912 哥伦比亚大学
研究所 1903 休夏 《实用新闻学》 1922 李普曼 《舆论学》 1924 卡斯伯·约斯特《新闻学原
理》 施拉姆 《报刊的四种理论》
3、20世纪40年代西方新闻学特色 1）注重宏观性的理论研究
2）提出与新闻实践相关的新观点 新思潮 3）传播学 4）在总结中反思
5）开始关注网络传播中的诸多问题
二、新闻学在中国的演变与发展 1、前新闻学时期（1834—1917） 1834《东西洋考每日统计传》 报人 王涛 新闻纸略论 政治家 孙中山 梁启超 宣传家商人 郑观应 2、中国近代新闻学建立 1）著作问世 1918—1935
徐宝璜 《新闻学》 国人自撰的第一本新闻类的书 邵飘萍 《实际应用新闻学》 戈公振 《中国报学事史》 奠基性 3、无产阶级新闻学的建立和发展
1）1940年代新闻改革 《解放日报》 《致读者》 1942 中共中共宣传部 《为改造党报的通知》 陆定一 《我们对于新闻学的基本观》
毛泽东 《对晋绥日报编辑人员的谈话》 促使党报理论诞生
刘少奇 《对华北记者团的谈话》 2）1956年新闻改革 ——由于教条主义形式主义
（1）改变文风 （2）新闻界的自由竞争 （3）新闻事业的性质问题 （4）允许不同意见自由探讨 （5）对新闻要求的基本要求 （6）培养名记者 （7）满足读者需要 （8）外国通讯社 3）1978新闻改革
A、跨越：1979-1982 复兴传统时期 王中 读者需要论
B、二次跨越：1983-1991 信息 新闻与宣传 等同说；不同说；交叉说 C、三次跨越： 1992 事业性质企业管理
竞争—----媒体显著变化 ： 受众中心地位的认同；传媒集团扩充硬件容量 消极： 不良广告；虚假广告；低俗广告；有偿广告
第三节 世界各国新闻学主导性理论
一、集权主义理论 16—19 东西方各封建专制国家 1、拥有对报刊的绝对控制权
2、发号施令，维护专制独权的重要政治工具 严格禁止批评政府 3、批准或限制报刊特权 报刊内容 真理是聚在权力中心近旁的东西 二、自由主义理论
（一）17世纪 英 弥尔顿 《论出版自由》 18世纪 法 《人权宣言》 19世纪30年代 欧美资本主义国家 1、媒体要独立于政府之外 2、媒体要对政府实施舆论监督 3、意见自由市场和自我修正理论 4、对事实的信念
（二）积极性和局限性
从一开始就带有片面性和空想成分 抽象 空泛 空洞 自由 三、社会责任论（新自由主义）
20世纪20年代 哈钦斯 新闻自由委员会 《一个自由而负责的报刊》
社会责任论是20世纪40年代有美国一批学者正式构建，50年代被西方大多数国家所接受，并逐渐取代自由主义报刊理论成为西方大多数国家的主导性理论。 （一）特点
1、自由： 权力与义务
2、自由：公众自由 不等于媒介自由
3、对待政府关系问题上，不再是对立的，在一定条件下可以保障公众自由顺利实施 4、理性怀疑
5、意见自由市场和自我修正理论
（二） 对报刊的五点要求
1、就当日事件在赋予其意义的情景中的真实、全面和智慧的报道 1）新闻必须真实、全面
2）新闻报道必须理智，减少那种耸人听闻的煽情新闻，那些诲淫诲盗的细节描写 3）新闻要做出呵护真实的解释 2、交换评论和批评的论坛
3、供社会各群体互相传递意见与态度的工具 4、呈现与阐明社会目标与价值观的方法
5、将新闻界提供的信息流、思想流和感情流送达每一个社会成员的途径 （三）影响
1、一定程度上适应了西方社会的变迁，适合西方国家的现实需要
2、能在一定程度上缓和西方新闻媒介和公众、政府的矛盾，但无法根本改变三者关系——原因：私人占有制
四、苏联共产主义新闻理论 20世纪50年代 1、新闻媒体受党和人民控制 2、不允许私人经营，由国家经营 3、主要功能是宣传，教育 ，告知 4、实行新闻审查和追惩制结合
5、把支持世界各国进步运动作为传媒一项重要任务
第一章 新闻活动 第一节 新闻活动是一种普遍的社会现象 一、新闻活动是一种普遍的社会现象 二、新闻活动是人类求生存图发展需要 1、原始社会的新闻活动
1）客观世界的变动关系到人类的生存
2）人类的社会性的生产和社会性的生活决定了人类从事新闻活动的需要 3）人类从事新闻活动的目的是为了了解客观世界的变动
2、奴隶社会的新闻活动
1）产生了阶级和阶级斗争，出现了日益庞大的国家统治机器 2）出现了社会分工
3）出现了一批采集，传递新闻情报的专职人员 1）国家的形式更加完备，建立了中央集权制
2）在整个封建社会，农民不断地举行武装起义需要掌握各方资料，就有了新闻传递工作 3）封建社会的人民有了一定的人身自由，需要了解一定的情况来维持正常的生产和生活。 4）地主阶级不仅用武力维护对农民的剥削，还把新闻用作宣传，宣扬皇帝、地方官吏、地主的所谓德政、威严。
5）社会分工比过去更加明确
第二节 新闻活动的渠道 一、新闻传播活动发展基本条件 （一）社会对信息客观要求
（二）社会生产力水平能为新闻传播提供什么样的物质手段 二、渠道 （一）亲身传播
A、言语传播：简单灵活 流失失真 在短时间内 范围小 影响小 B、体态语言传播：手势、眼神、表情
范围小、容易走样 失真 数量少 速度慢 C、符号传播：图画、实物暗示 直观 简单
D、信号传播：通过传受双方事前约定好的信息，快速的传递某种信息。 优点：迅速 缺：简单 单位相对较窄 E、文字传播 时间 空间大大拓展了传播能力
亲身传播的特点： 有明确的对象、定向传播、针对性强、反馈快、互动性强 传播面较窄（失真、速度慢）除文字外 （二）大众传播
用报刊杂志等传播工具，向相对众多的人传递信息的过程
特点：没有明确的传播对象 无定向传播，传播速度快，影响大，传播面广，相对来说保真度较好，互动性差，反馈慢（除网络） （三）群体传播
即属于定向传播又属于无定向传播
第二章 新闻
第一节 新闻的基本特点
新闻与生俱来的基本特点是两个：一是真实。二是新鲜，由此延伸出新闻报道上迅速及时地要求——这两点是新闻最为基本最为核心的规律。
真实：1、新闻是否真实，关键在于记者的反映是否正确 2、坚持新闻真实，是媒体的主要职责 新鲜： 1）时间上新 2）内容上新 第二节 两种新闻定义
一、新闻学中“新闻”一词的多种用法 1、传闻 2、情报 3、新知识 4、新鲜事
3、封建社会的新闻活动
二、新闻的定义
1、新闻是新近发生事实的报道 2、新闻是新近事实变动的信息 第三节 新闻的本源
一、新闻起源 （怎样产生） 唯心主义 好奇心 唯物 二、新闻本源（从哪里产生） 事实 内容：事实根据的真实信息 形式：用事实说话
陆定一 乃是物质的东西，事实自然斗争和社会斗争
1）有事实就有新闻，没有事实就没有新闻 。事实的存在决定新闻的存在 2）有什么样的事实写成什么样的新闻（主观）
3）已经发生和正在发生的事实才能成为新闻，尚未变成现实的猜测和设想不是新闻 4）新闻所含有的各种性质是被事实所决定的 三、新闻来源（从何处获得）——新闻出处 真实性 权威性
路径：1）记者采访他人 2）记者在现场亲眼目睹 3）查阅有关资料或他人来信 第四节 新闻要素
新闻要素是构成新闻的必需材料
新闻五要素是指：发生新闻的主角（谁）WHO 、发生的事情（什么）WHAT、发生的时间WHEN、发生的地点WHERE、发生的原因WHY。 一、作用
1、有助于记者在采访新闻时迅速地弄清每一个事实的要点 2、有助于记者迅速地抓住新闻的重点，尤其在新闻导语的写作中 3、是有助明了新闻体裁的要义 第五节 新闻类别 一、文体划分
消息：简洁明快 符号形式 迅速报道 新近发生的事实 通讯：人物事件更为详尽 深入的报道的文体
特写：对具有典型意义特征的一件事 一个人 一个场景 片段进行集中突出描写的一种文体 二、内容划分 ：政治类 、财经 、军事、社会、文教、体育 三、空间划分：事件发生地 国际：国外
国内：发生在国内大的中心城市，政治经济的要闻 其他地方的重大的突发性事件 地方：1、媒介所在地及覆盖地区内 2、发生在国内中心城市以外的一般性的新闻