初二英语典型错题--Unit6
（2017.04.30 - 2017.05.07）
一、根据句意、中英文释义或音标提示写单词
1、help our mind relax 帮助我们放松大脑
注意：判断mind词性：1）作为动词使用mind doing sth.的结构2）作为名词使用 此处为名词，解释为：大脑
2、Can’t stop to do 不能停下来做另一件事
Can’t stop doing 不能停下来做那一件事（一直在做的）
本句解释：我太忙了，以至于现在我不能停下来去给那个校长做采访。 故而选择can’t stop to do的结构
3、mind本句中作为动词使用，解释为“介意”
使用mind doing sth.的结构，根据题目要求使用not，故mind not doing sth.（对于非谓语 动词，not都放在其前面，如decide not to do sth.）
4、第一步判断：由that引导的we were used to作为后置定语修饰The life，解释为“我们所习惯的生活”；
第二步判断：由in the past ten years判断本句使用完成时态； 第三步判断：主语为The life第三人称单数； 综上，本句使用has changed。
5、由”Do you hear it?”分析为现在进行时
6、本句为反义疑问句，基本规则：“前肯后否”、“前否后肯” 第一步：由”is there”判断，本句为“前否后肯”；
第二步：分析前半句中有little表示否定，故在there be的结构中无需再否定； 第三步：由后半句的is，确定前面的be动词为is。 【总结否定疑问词】：never，seldom，hardly，few，little，barely，nothing，none，rarely，no，no one，nobody，neither等
7、Volunteer 1）作为名词，解释为“志愿者” 2）作为动词，volunteer to do 志愿做 8、Close 作为形容词，解释为“亲密的”
通常用副词修饰动词，故本句close变形为closely 短语work closely with 表示“紧密配合”
9、Make用作使役动词，“使，使成为”，常用结构：make + 宾语 +宾语补足语 宾语补足语可以是：不带to的不定式、过去分词、形容词或名词 本句结构：make + 宾语 +形容词
10、have a much closer look at 近距离观看
本句中look为名词，much修饰比较级closer
11、由great等分析语境，应使用名词“能力”，故变换为ability，而非习惯使用的disability 12、由all the time“一直”判断使用进行时，由last night判断用过去时，故使用过去进行时was raining
13、One of + 最高级形容词 + 名词复数 + 单数谓语动词 故本句organization使用复数形式 14、Care的词形变换：
Care -- careful -- carefulness Care -- careless -- carelessness
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根据句意，leave the tap running的行为是粗心的，故使用careless 15、重点讲解need的用法：
Need作为动词有2种用法：
1）情态动词，结构”need do”，否定形式”needn’t do”
2）实意动词，结构”need to do”，否定形式”don’t/doesn’t need to do” 16、Have trouble/difficulty (in) doing sth. 做某事有困难 Have trouble/difficulty with sth.
17、farther是指距离或时间上\更远的'' further是指程度上进一步的
18、 Include、included、including的用法：
1）include用作及物动词，意思是“包括,包含”
E.g. Your duties will include putting the children to bed．你的职责包括让孩子们上床睡觉 2）included用作形容词，用在名词或代词后，意思是“包括在内” E.g. Everyone laughed,me included．每个人都笑了，包括我在内
3）including用作介词,意思是“包括在内”，本句即为此种用法
19、表示时间长度、钱数、速度等的词组作主语，通常将其视为整体，谓语动词用单数 20、由句意可知需填内容为曾经，故使用once
21、本句ill为形容词，使用副词seriously修饰形容词ill
22、本句虽然出现always，但是后半句出现had表示过去时态，故使用一般过去时 23、本句中Southwest China为专有名词，故需要大写
24、in the northwestern part of our country在我们国家的西北部 25、receive training接受培训
26、Much的词形变换：much -- more(比较级) -- most(最高级) 由Of all the novels by Haimingwei“海明威的所有小说中”，可知是三者以上进行的比较，判断使用最高级
27、Every road leads to Rome.条条大路通罗马（引用谚语时时态仍用一般现在时） 28、祈使句 + and + 陈述句（将来时will）
祈使句 + otherwise/or + 陈述句（将来时will） 29、give a helping hand 伸出援助之手 30、Mean的词形变换：
Mean -- meaning -- meaningful -- meaningless
根据句意，第一个应该为名词meaning，第二个为形容词meaningful“有意义的” 31、Feel like doing = would like to do = want to do 想做······ 32、Take place 和hold 的区别：hold的主语为人 When does the charity party take place every year?
When is the charity party held every year? 33、The Special Olympics World Games 作为复数 本句中缺少谓语动词，故使用include
34、由from 8:00 p.m. To 10:00 p.m. last night判断使用过去进行时 35、本句使用现在进行时，give out 分发 36、donate sth. to sb. 把···捐赠给···
37、teach sb. sth.其中sb.为宾语，故使用人称代词宾格 38、过去发生的事对现在造成了影响，故使用现在完成时
39、if引导的虚拟语气：条件状语从句的主句是一般将来时，从句常用一般现在时
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40、several months ago说明是过去时，短语worked as volunteers 担任志愿者 二、单项选择
1、Too much 和 much too 的区别：
1）too much意为“太多”，既可用作定语，用来修饰不可数名词，也可用作状语修饰动词：e.g. I had too much housework to do yesterday .昨天我有太多的家 She talks too much .她说话太多
2）much too 意为“过分，太”，隐含了过分而不恰当之意，much too用作状语，一般修饰形容词或副词，不可用来修饰动词
【简单辨析】只看最右侧的单词来判别，如：too much以much为准；much too以too为准
Enough的用法：1）enough + 名词 2）形容词、副词 + enough（注意enough在两种用法中的位置）
2、So和such的用法：
1）最基本用法就是：so+形容词/副词，such+名词（该名词前无形容词修饰）。 E.g. The weather is so bad today that we have to put off the football match. E.g. The thief got such a fright that he dropped the bag.
2）如果形容词修饰名词构成名词短语的形式出现，则由名词的性质来决定such及so的用法。
特点一：不可数名词或可数名词的复数形式使用such； E.g. such secret information ， such beautiful pictures
特点二：可数名词的单数形式such与so都可以用上，结构为：such+a/an+adj+n或so+adj+a/an+n。
E.g. Such a good film ， So good a film
3）若名词前面出现many/much/little/few这四个表数量的单词一律只能用so，此时不会受到其后名词的影响。（注意：其中little若解释为“年纪小的”，则使用such） E.g. so little food ， such a little girl
3、Sound是感官动词，系动词的一类，表示“听起来，听上去”，比如feel，smell，taste等此类动词须与表性质的形容词一起用
too ... to ... “太...而不能...”注意和 so...that... 、 not ...enough to...等句型的转换 4、leave作使役动词，“使/让...保持某种状态”，常用结构：make + 宾语 +宾语补足语 宾语补足语可以是：不带to的不定式、过去分词、现在分词、形容词或名词 本句结构：leave + 宾语 + 现在分词 5、need to do 需要做某事
need doing = need to be done 需要被做（有被动的意思）
6、be sure to do 表示说话人对句子主语做出的判断，认为句子主语“必定”、“必然会”、“准会”
Be sure + that 从句
Be sure of 意为“确信”、“对...有把握” 7、Be used to do 被用来做
Be/get used to doing 习惯于做 Used to do 过去常常做 8、数词讲解：
1）一般基数词hundred，thousand，million，billion等前有具体数字时，后面不能加-s，也不能带of，如：two hundred (thousand)
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2）当这些词不与具体数字连用，而是表示不确定的泛指数时，则不仅要加复数词尾-s, 而且要后接介词 of, 然后才能接名词，如：Thousands of 补充英语中数字表达：
101-999 先说“几百”,再加and,再加某位两位数（或末尾数）： 223 two hundred and twenty-three 简单来说就是百位数和后面的数之间（十位数,或者个位数（十位数为零时））应该加and. 103 one hundred and three
如无百位则千位和十位数之间加and,如： 1003 one thousand and three
另外,4位和4位以上的数字,是从后向前数,三位三位地读,依次为thousand,million,billion,如：
9743 nine thousand,seven hundred and forty-three
174,301 one hundred and seventy-four thousand,three hundred and one
既然是三位三位地读,每三位都是从个位到百位数的,读法遵循一般规律,即在百位和十位之间（十位为零时在个位之前）加and如： 103,000 one hundred and three thousand
总之记住：在百位与十位之间加and 9、U6 Grammar重点句式：
It is + adj. + of + sb. + to do sth. 修饰人（多有kind,impolite,clever,foolish,nice,right等） It is + adj. + for + sb. + to do sth. 修饰事物（多有important,impossible,necessary等） Join和join in的区别：
join 指加入某组织并成为其中一员(join the Party,join the army,join us)
join in 一般指参加活动,不过不是很大型(join in the game,join in the conversation,join in the singing)
10、Achieve 和come true 的区别：
1）achieve多指克服困难后取得胜利，成功，强调“得到”这一结果。通常是人作主语 He achieved his ambition in the end. 他最终实现了他的抱负
2）come true 意思是“实现；达到”，常以dream，wish等作主语。不能是人作主语 I believe my dream will come true one day. 我相信将来有一天我的梦想会实现
11、Enough的用法：1）enough + 名词 2）形容词、副词 + enough（注意enough在两种用法中的位置）
Experience的用法：1）作为“经历”，可数 2）作为“经验”，不可数 12、这四个单词后面跟谓语动词时，都用动词的第三人称单数表示. anything一般用于否定句和疑问句中；something则用在肯定句中. everything以单数形式表达所有的概念；nothing则表示什么都没有. 13、Must/mustn’t/needn’t用法
1）must表示必须、义务等，相当于have to,但must强调主观因素,而have to强调客观因素 e.g.I must go to see a doctor.我得看医生去.
2）needn’t可以对must引导的一般疑问句作否定回答
e.g.Really?Must I go with you?是吗?要我和你一起去吗?No,you needn't.不,没必要.
3）must的否定式mustn’t表示不准，不得等禁止的意思，或表示不可，不能，一定不要等劝告的意思.
e.g.Ok,then,you mustn't forget your medical card.好吧,那你一定不要忘记带医疗证. 14、Provide sb. with sth. 为某人提供...
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Provide sth. for sb.
介词by的用法：
1）by + v.-ing “通过??，以??的方式”,后面常接v.-ing形式，表示“通过某种方式得到某种结果”，即表示行为的方式或手段
2）表示位置，意思是“在??旁边”，“靠近??” The girls are playing by (beside) the lake. 女孩们正在湖边玩。
此时要注意它与介词near有所不同，即by 表示的距离更“近”。 3）表示交通方式，意为“乘坐”，后接表示交通工具的名词 4）表示时间，意思是“在??以前；不迟于??”。
e.g. My mother will come back by 6:00. 我妈妈将在六点前回来。 5）表示动词执行者，意思是“被；由”，主要用于被动语态。
15、完成时态中注意分析使用瞬间动词还是延续性动词，根据关键词since,for,so far等。
Leave的延续性动词为be away from borrow的延续性动词为keep buy的延续性动词为have
Join的延续性动词为be in/be a member of 16、Be used to do 被用来做
Be/get used to doing 习惯于做 Used to do 过去常常做
17、动名词做主语的时候谓语动词用单数形式 18、动词不定式的用法：
1）动词不定式做主语一般表示具体的某次动作。
To complete the building in one year was quite a difficult task.
当主语较长，谓语较短时，常用it做形式主语，而将不定式放到谓语的后面。 It做形式主语，不定式放在谓语动词之后常用于下列结构中： A）It is+形容词+( for/of sb.)+不定式 B）It is+名词(a pleasure, a pity, a pleasant thing, one’s duty, an honor, a shame, a crime, no easy job...)+不定式
e.g.It is a pity to have to go without her.
C） It takes (sb.) some time (hours, months, days, a lot of time, patience...)+不定式
2）动词不定式作表语不定式作表语常表示将来的动作，主语常常是表示意向、打算、计划的词，如wish, idea, task, purpose, duty, job等。
e.g.What I wanted was to get the work done as quickly as possible. 3）动词不定式作宾语不定式常在下列动词后面作宾语：
afford, agree, apply, arrange, ask, attempt, beg, begin, care, choose, claim, consent, demand, decide, desire, determine, expect, fail, hope, hesitate, hate, intend, learn, like, manage, mean, neglect, offer, plan, prepare pretend, promise, refuse, resolve, seek, tend, threaten, want等。 e.g.I like to go out for walks in the warm sunshine in spring.
4）不定式前加一个疑问代词(what, which, who, whom, whose)或疑问副词(where, when, how, why)，以及连词whether构成特殊的不定式短语，其作用相当于一个从句，这样的不定式短语常在某些动词后面作宾语。
常见的可以接这种动词不定式短语的动词有：
know, see, decide, tell, ask, consider, discover, explain, findout, forget, guess, hear, imagine, inquire, learn, observe, perceive, remember, think, understand, wonder等。
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