《电子商务》
（16课时）
学 期：课程名称：授课教师：
实 验 指 导 书
2011-2012 第一学期
电子商务 蒋定福
实验教学项目卡1
实验教师：蒋定福 实验学年: 2011-2012 学期：第一学期 商学院 实践教学归属部门 实验室名称 经管中心 实验名称 Internet及网页设计与制作 实验课时数 2课时 所属课程名称 电子商务 实验人数 文经管类专业 1人 授课专业(班级) 每组人数 是否按教学大纲设置 是 实验类型 验证性 实验开设属性 必开 实验教材或指导书名称 电子商务 ⑴ 理解TCP/IP协议和基于Internet的服务器/客户机体系的运作机理； ⑵ 掌握Windows网络工具的使用，并掌握常用网络工具软件检测网络及工作状态的基实本方法； 验⑶ 掌握Telnet、FTP、Email、BBS、新闻组和Web的工作机理，并会在Internet上熟目练使用相关工具软件。 的 ⑷ 掌握利用HTML标记语言制作网页的基本方法； (5) 学会制作多媒体、表格、表单、交互式和框架网页的基本方法和技能； (6) 掌握为图片、文字设定超级链接的方法以及利用书签建立页内超链接的方法； 实验苏亚星多媒体教学系统、Internet、电子商务实验室 环境 ⑴ Windows系统中TCP/IP的配置与故障诊断； 实⑵ 使用Ping等命令诊断网络故障，使用跟踪命令Tracert查看网络路由； 体验Internet提供的文件传输（FTP）、电子邮件（E-mail）、远程登录（Telnet）、验(3) 电子公告板（BBS）、新闻组（Usenet）和Web等常用的服务功能； 主(4) 学习FoxMail等电子邮件客户软件收发电子邮件的方法； 要(5)通过IE浏览器搜索信息或商品，并学会利用搜索引擎在Internet上查找指定信息内的基本方法。 容 (6)使用FrontPage、Dreamweaver等网页制作工具制作含有多媒体、表格、表单、交互式和框架网页； (7)制作含有图片、文字超级链接功能的网页和含有书签实现的页内超链接的网页； 1. 新建一个普通网页，并插入一个3行1列的表格。该表格的属性为：宽600像素，高400像素，对齐方式为水平居中；边框粗细为3个像素，颜色为绿色；单元格边距及单元格间距均为1个像素。 2. 在第一行中输入文本“请你欣赏！”，并利用外部CSS样式单对此进行修饰,具体要实求如下：首先建立一个名为mystyle.css的外部样式文件。要求在该外部CSS样验式单文件中必须指定以下内容：样式选择符（器）的名称为newstyle，字体大小步为18个像素，颜色为蓝色，效果为闪烁；居中对齐,字间距为2个像素。并对此文本添加动态HTML的效果，具体效果要求如下：当鼠标在此文本上悬停时，文字骤变为红色、加粗，字体大小为24个象素。 和方3. 在第二行中插入flash动画，该flash动画的源文件是素材包中的*.swf。属性要求如下：高350像素，宽550像素；水平居中，当浏览器不支持播放该动画时，法 在对应位置上显示的文字为“您的浏览器不支持该插件”。 4.将第三行背景颜色设为#CCFFFF，并插入一个avi视频，该avi视频的源文件是素材文件夹中的*.avi，其具体属性如下：高度60个像素，宽度500个像素；对齐方式为水平居中。 实验室人员及教师签名 实验室负责人签名 备注：1、实验类型分：验证性、综合性和设计性
2
2、实验开设属性分：必开、选开和自由开放
实验教学项目卡2
实验教师：蒋定福 实验学年: 2011-2012 学期：第一学期 商学院 实践教学归属部门 实验室名称 经管中心 实验名称 B2C网上模拟 实验课时数 4课时 所属课程名称 电子商务 实验人数 文经管类专业 1人 授课专业(班级) 每组人数 是否按教学大纲设置 是 实验类型 验证性 实验开设属性 必开 实验教材或指导书名称 电子商务 以及流通企业如何整合其资实了解商业流通企业是如何在网络环境中运作的，通过电子商务实验室模拟企业与消费者之间验源来适应电子商务时代的要求。目通过Internet网进行商务活动的实际操作，从而了解网上商店的业务过程的 及其后台的运营、维护、管理等活动。 实验苏亚星多媒体教学系统、Internet、电子商务实验室 环境 实 验提供了一个电子商城网站，学生从申请入驻开设商店，网上模拟购物，到后主台进销存管理，可以在一个完整的全真模拟环境内进行B2C商务活动。B2C要包含消费者和商户两种角色，学生可以这两种身份模拟B2C电子商务活动。内该模块功能：商户入驻，用户注册，用户信息修改，商品搜索，浏览商品信容 息，在线购物，建立和维护商店、订单管理、商品管理、用户管理等。 1. 商户入驻电子商城 （商户入驻、初始化商店） 实2. B2C前台购物网站（会员注册、搜索商品、购买商品、结算订单、网上验支付、查询订单） 步3. B2C后台管理（商品管理、期初商品、采购管理、销售管理、库存管理、骤客户管理、商店管理） 和 方法 实验室人员及教师签名 实验室负责人签名 备注：1、实验类型分：验证性、综合性和设计性
3
2、实验开设属性分：必开、选开和自由开放
实验教学项目卡3
实验教师：蒋定福 实验学年: 2011-2012 学期：第一学期 商学院 实践教学归属部门 实验室名称 经管中心 实验名称 C2C网上模拟 实验课时数 2课时 所属课程名称 电子商务 实验人数 文经管类专业 1人 授课专业(班级) 每组人数 是否按教学大纲设置 是 实验类型 验证性 实验开设属性 必开 实验教材或指导书名称 电子商务 实本模块模拟了C2C模式的网上拍卖网站，学生通过在网上拍卖过程中的验实践操作，深刻了解C2C模式电子商务的内涵和本质以及该种模式的前台业目务流程及后台管理。 的 实 验苏亚星多媒体教学系统、Internet、电子商务实验室 环 境 实验C2C电子商务是在消费者与消费者之间进行的商务模式，它通过主要Internet为消费者提供进行相互交易的环境――网上拍卖、在线竞价。 内具体的内容有拍品搜索、物品拍卖、竞价购买、拍品发布、拍品管理等 容 1. 实2. 3. 验4. 步5. 骤6. 和7. 方8. 法 9. 注册会员 搜索商品 卖东西 买东西 新登商品 抢手商品 即将结束 我的得易 用户信誉评比 10. 后台管理 实验室人员及教师签名 实验室负责人签名 备注：1、实验类型分：验证性、综合性和设计性
4
2、实验开设属性分：必开、选开和自由开放
实验教学项目卡4
实验教师：蒋定福 实验学年: 2011-2012 学期：第一学期 商学院 实践教学归属部门 实验室名称 经管中心 实验名称 B2B网上模拟（电子合同洽谈） 实验课时数 2课时 所属课程名称 电子商务 实验人数 文经管类专业 1人 授课专业(班级) 每组人数 是否按教学大纲设置 是 实验类型 验证性 实验开设属性 必开 实验教材或指导书名称 电子商务 B2B电子商务是企业与企业之间经过Internet进行的商务活动。该模实块提供了企业相互之间的交易服务平台，学生们通过对B2B交易平台的操验作，可以熟悉并了解采购商和供应商之间网上洽谈的过程，最终如何签订电目的 子合同。 实验环境 苏亚星多媒体教学系统、Internet、电子商务实验室 实验学生可以以供应商、采购商两种身份模拟B2B的电子合同签订过程。具主体内容：供应商产品发布、采购商购买产品并生成询价单、双方就商品的价要内格、质量、验收方式、售后服务等方面细节进行洽谈，双方同意后进行电子容 合同的签订。 实 验1. B2B交易平台（流程说明、会员注册、购物车、申请签约商户） 步2. 采购商后台管理（网上洽谈、电子合同） 骤3. 供应商后台管理（网上洽谈、电子合同、客户管理） 和 方 法 实验室人员及教师签名 实验室负责人签名 备注：1、实验类型分：验证性、综合性和设计性
5
2、实验开设属性分：必开、选开和自由开放