1、“山是一尊佛，佛是一座山”指的是中国四川的__ 乐 山__大佛。乐山大佛建于唐代，历时90年完成。大佛通高71米，为当今世界第 一 大佛。
2、中国四大石窟分别是甘肃敦煌__ 莫 高 窟__；山西大同_云岗_______石窟；河南洛阳__龙 门__石窟；四川重庆__大 足__石窟。先后被__ 联 合 国__教科文组织评为世界 文 化 遗产。
3、北宋著名的长清灵岩寺千佛殿彩绘《罗汉》泥塑，在山东省_ 济 南__市西南80公里的群山之中。塑像颇具西方雕塑的__写 实__手法，以逼真而精湛的技术塑造了40尊有血有肉、富于文化修养和有着丰富的内心世界的__罗 汉__形象。展现了中国传统雕塑中所具有的__写 实__特点。而这种特点在秦代的秦始皇陵及_ 兵 马 俑__不同兵种的将士形象及车马中已经高度的体现了出来。
4、佛教自_ 东 汉__末年，从__印 度__传入中国。印度古称__天__。明代吴承恩的长篇神话小说《__西 游 记__》，写的是孙悟空保护唐僧去__西 天__取经的故事，《西游记》是中国文学史上一部伟大的__浪 漫__主义的长篇小说。
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第9课 中西古典园林
一、学习指要
1、了解认知中西古典园林艺术的不同风格及手法
2、体验、评价中西园林作品，提高对祖国优秀园林艺术传统的理解能力
二、知识结构
什么是园林：种植花草树木供人游赏休息的风景区
造园理念：虽由人作，宛自天开
自然园林：因山就势，巧若天成 中中国古典园林 类 别 皇家园林：规模宏大，布局严谨 西古 私家园林；因地制宜，灵活多变 典 园林 特 点： 摹山范水、师法自然 人工天工、浑然一体
造园理念：人工之美
西方园林 意大利：台地园 几何格局，人造景观 ， 法 国：凡尔赛宫园林 秩序井然
三、经典探究
比较下列园林，写出你的审美感受 国家 中国苏州 美国 作品 拙政园 松风水阁 水泽公园 27
风格及视觉美感 四、自我检测
（填空）
1、中国的古典园林分别为_ 自 然_ _园林、__皇 家__园林和__私 家__园林。
2、著名的五岳_ 泰 山__、衡山、嵩山、__华 山__、恒山和佛教四大名山普陀山、__峨 眉__山、__五 台__山、九华山都是历代修造经营而成的大型_自 然__园林。
3、浙江一带的__苏 洲__、扬州、杭州则分布着众多的__私 家__园林。
4、中国古典园林艺术以其独特的美感形式诠释了__人 与 自 然__的和谐关系，形成了与西方园林__秩 序 井 然__不同的艺术风格。
5、中国古典的园林建筑“虽由人作”但要追求“__宛 自 天 开__”的天然意境。
6、颐和园的前身叫__清 漪 园__，是现存最完整的古代__皇 家 园 林__。占地5000亩，水面占了全园的__四 分 之 三__。总体设计分为__三 个__景区。
7、台地园是__文 艺 复 兴___时期园林艺术的代表作品，以__开 朗 明 快__为胜。进入庭园，全部景色可以__一 览 无 遗__。
五、拓展积累
根据本课内容，查阅相关资料完成下列填空。
1、“上有天堂，下有苏杭”指的是中国_ 浙 江__省的___苏 州___市和_杭 州__市。而拥有众多知名私家园林的是 _苏 州__市。明代建造的《拙政园》以水景取胜，加之，各式亭、轩、楼、阁临水而筑，匾额、诗词、书法相映生辉，因而处处充满了__诗 情 画 意__ 的艺术之美。是“中国私家园林_ 之 最__”。而留园，则典型的体现了传统和私家园林__丰 富 多 变__的风格，1997年被列入“世界_ 遗 产__名录”。另外，沧浪亭、狮子林与上述园林合称为苏州__四 大__园林。
2、模仿自然山水是中国传统园林艺术的重要手法，山水相连，全园生动。因
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此，__山 石__和泉流的付造是园林中造景的重点。我国的 _皇 家__园林和_私 家__园林都具有这种特色。造山，力求__真 实__；造 _水__，则使园林变得灵动，而从居住出发。“ _小 桥__、流水、__人 家__”是最好的环境。
3、1860年， 英 法__联军攻入北京后，疯狂的抢掠，焚烧了历时一百五十余年建成的，被西方人称为“万园之园”的__圆 明 园__。而在`1900年，八 国__联军侵入北京，圆明园又一次被焚毁。
4、亭是中国园林里数量最_ 多___的一种开敝的 小 型建筑物。汉代以前就有了亭。刘邦皇帝曾做过 亭__长。亭在园林中起到“画 _龙__点__睛__”的作用。是游人休息和凭眺之处，能体现出“江山无限景，都繁一 _亭__中”的功能。绍兴的“兰亭”因书圣_ 王 羲 之 _的《兰亭集序》而出名，苏州宋代建造的“沧浪亭”以亭名为 _园__名，是苏州最古老的园林。而庭前悬挂对、匾、联，使诗词书法作品相映生辉。山东省大明湖的一联为“四面荷花__ 三 面 柳__ ，一城山色__半 城 湖__。”
5、“台地园”不是一个具体园林的名字，而是一种造园的手法。即台地（或曰台阶）式园林，是文艺复兴时期__ 意 大 利___典型的园林风格。它与多山、多丘陵的_ 地 形__相关，是因地制宜的杰作，意大利是 _ 地 中 海__沿岸国家，是古罗马__文 明 中 心_ _和文艺复兴运动的__ 发 源 地 。
6、明清两代 _私 家_园林的设计者往往是擅长山水的__文 人__画家。
7、请你调查你所在城乡有影响的园林、公园或广场，拍成照片并进行文字赏析。
三单元
第10课 古希腊、罗马美术与文艺复兴美术
一、学习指要
1、认知、理解古希腊、古罗马、文艺复兴各自不同的特点与相互之间的联系
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2、体验评价古希腊、古罗马、文艺复兴美术中的经典作品，发展自身对古典美术的鉴赏能力。
二、知识结构
雕塑：题材以神话和体育为主
塑造体现人的生动与神的完美 古希腊美术
建筑：创造并完善于以石制的梁柱为基本构件的建筑形式
古 将人体美的比例融进三种柱式的设计中 希 腊、 雕塑：题材多取自现实的帝王 罗 造型写实自然 马与 古罗马美术 文艺 复 建筑：传承了古希腊的柱式技术，并发展了拱券结构和混兴美凝土工程技术 术
核心思想：肯定人在现实生活中的价值 文艺复兴美术 复兴的要点：传承古希腊、古罗马美术中歌颂人，赞美现
（意大利） 实生活的人文思想
复兴中的创新：注入了丰富的人性和情感
以自然为师，以科学精神探索写实性美 术技巧
发明了解剖学、透视学和绘画的光影造型 技术
三、经典探究
请你将合适的词组填入下文空中
善良质朴、和蔼可亲； 方形、圆形；
人性、慈爱情感、人性、关爱情感； 神圣、威严、冷漠；
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