柳新实验小学第二学期工作计划
一、工作目标任务
1．普及程度：入学率（含残疾儿童）、巩固率、毕业率分别达到100%。
2．德育目标：90%以上的学生的道德认识达到《小学德育纲要》的要求，85%以上的学生的行为习惯达到《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的要求。
3．智育目标：学生基本掌握课程标准要求掌握的基础知识，全校学生各科合格率达到98%以上；阅读、表达、运算及听、说、读、写等基本技能96%以上的学生达到课程标准要求；观察、记忆、思维、想象能力及处理问题和解决问题的能力96%以上的学生达到课程标准的要求；90%以上的学生喜欢兴趣小组活动，兴趣爱好得到发现和培养。迎接铜山县小学教学质量的综合评估及铜山区三、六年级成绩调研活动。
4．体育目标：知识、技能、体能达标（含视力达标）、多发病控制、卫生习惯的养成分别达到《国家体育锻炼标准》的要求。组织体育教师的六个一评选。
5．美育目标：爱大自然，爱生活，具有初步的感受美、欣赏美、表现美的能力。会唱歌、画画、美工制作。
6．劳动教育目标：95%以上的学生热爱劳动，珍惜劳动成果。会力所能及的劳动，养成自觉劳动的习惯，98%以上的学生会使用简
单的劳动工具，注重效率，讲究质量。
二、主要工作及措施
1.文化治校：深入开掘柳新实小的文化底蕴和优良传统，发扬“领导呕心沥血艰苦奋斗；教师心无旁骛一心上进；学校响鼓重擂名声在外”的作风和特点，重塑学校精神和价值观，使团结和谐、敬业爱生、积极进取、勤勉负责成为学校的主流文化，以“时不我待、舍我其谁”的志向和决心再振柳新实小。实施文化引领工程，开辟“实小讲坛”（每月一次），聆听窗外声音，建构学习型组织，以大师智慧引领教师成长。开展丰富多彩的校园文化活动，润泽教师的精神，以高雅的文化艺术活动改变教师生命状态。（艺术欣赏、写作与演讲比赛、基本功竞赛活动、才艺大赛等）。改造校园文化环境。办公楼前六个花坛、东墙的宣传橱窗、剪纸墙背面、西南墙的改造，各个教室门前的宣传橱窗、大门口的改造、东楼部分教室的地坪的改造。积极迎接徐州市和谐校园的评估验收，争取徐州市模范学校的申报。
2.激活成长：建构学习型组织，营造书香校园。设立“柳新实小教师必读书目”和“柳新实小学生必读书目”，在网站设立读书栏目，聘请作家来校讲学。激活校本教研。开展“走近名师”系列教研活动。加强教研组建设，促进教研活动的正常化。加大教育科研及教育教学成果奖励力度，倡导“师生共写日记”，鼓励投稿发表。加强学校艺体特色的培植，捍卫学生精彩童年。组织教师参加教科所举办的读书峰会：①书香校园、读书教师、读书校长和读书先进集体的评选；②教师个人阅读计划评选；“寒假读书乐” 征文；③优秀读书心得、优
秀读书笔记的评选；④教科研先进集体先进个人的评选；⑤江苏省2010年度“园丁杯”、“师陶杯”论文评选活动；⑥省教育学会2010年优秀论文评选活动；⑦徐州市第四届“科研杯”美术作品大赛、第十二届“科研杯”论文评选活动；⑧徐州市教育学会2010年优秀教育论文评选活动；⑨铜山县2010年优秀论文、课题论文评选活动。包括校干、教师、学生的读书方法的探索，加速教师读书文化的构建，探索有效促进教师读书的途径。
3.关注细节：在细节中强化常规管理。如教学常规、总务后勤常规、安全工作常规、劳动纪律常规。在细节中凸现学校形象。如教师的个体素质，教师及学校与社会、家长的接触与交往，学校的布告、文件、通知。在细节中反映高尚师德。以爱心细心耐心平等对待每一个孩子。在管理中，抓实抓好学生的良好学习习惯和卫生习惯养成教育工作。
4.高效管理：酝酿出台年级部管理模式。进一步明确职责、分年级负责。激发内因，多种渠道调动教职工积极性，变“要我干”为“我要干”。提升质量一着不让、坚定不移抓质量，争取年年有进步。抓好素质教育和课程改革的深化。千方百计促进学生发展，积极开发校本课程。一是探索“两个团队”建设的策略，包括校干团队和骨干教师团队，继续增强团队的凝聚力，提升两个团队的专业水准，打造学校管理文化特色。创新剪纸和呼啦圈特色操，扩大在全省的影响。二是打磨“三个三”校本教研活动的品牌，探索校本教研活动的新形式，推出名牌教师。三是落实开展校干进课堂活动，加大随堂课的听课、
评课力度，提高课堂教学效率。四是坚持“以人为本”，提升精细化管理制度的层次，探索科学合理的教师评价方案。五是进一步构建、完善“恒”字校园文化的理论体系，全面进行“恒”字文化精神及榜样的宣传，围绕 “恒”字精神，开展系列活动，营造做事要恒的氛围。
三、具体工作实施计划：
2月实施计划（2月10日至2月28日）
工作 项目 主题教育或主题活动内容 第一 周 3日-6日 1.总结寒假生活。收集整理寒假安全签约书，评选假期小明星“读书之星”、“合理使用压周 工 作 安 排 第二周 9日-13日 1.贯彻《小学生日常行为规范》，做一个讲文明、懂礼仪的好少年。 2.加强学生行第三周 16日-20日 1.加强学生行为规范教育（延续两周）：（1）课前准备：课前第四周 23日-27日 1.开展“一日常规”竞赛活动，在家做好孩子，在校做 准备好一切学好学生，在社习用品，预备铃会做好公民。 声响，学生做到2.对学生进快、齐、静。（2）行学校活动上下楼梯：上、安全为主题学生管 教育工作 理：礼仪规范岁钱之星”“文明之为规范教育（延续两周）：（1）星” 课前2. 进行寒假安全文课前准备：明小标兵的评选和总结 我遵守 3、制定柳小学生文明守则，并广泛进行宣传。 4、各班出一期“新学期新希望”为主题的黑板报 准备好一切学下楼梯靠右走，的教育； 习用品，预备铃有秩序，不奔声响，学生做到跑。 快、齐、静。（2）上下楼梯：上、下楼梯靠右走，有秩序，不奔跑。 5、制定安全工作计3. 对学生进行“开学第一课”划 全面安全教育 教师管理：柳新实验小学教师良好1.明确学校本学期1.以“新学期、的重点：教师发展；新打算、新目明确学校的各项考标”召开一次主评方案；制定个人题班会。 发展目标 1.以安全召开2.出“三新”为主题出第一期1.利用班会心理健康教育。 一次主题班会。 对学生加强习惯100条的学习2.健全各项规黑板报。 章制度，恢复红3.迎接班级常领巾监督岗、纪规进行检查总与贯彻 3、制定班级工作计律、卫生、常规结 划 监督岗 4、撰写博客统4、学习良好习惯100条 1.教师分科学习 2.教师制定学科计划、备课 3.学生报道 4.检查计划、备课 3、围绕良好习惯100条，撰写博客 常规工作： 稳定教 教学工作 学秩序；明确教学质量的核心地位 教研工作：为骨干教师提供讲和说的平台 1.制定科研工作计划 2.召开第一梯队教师会议 3.布置现读书峰会征集材料 计 2.加强学生常规教育，保证开学初的正常教学秩序。 2.第一次检查班主任手册 3、公布学习100条撰写博客的数量 1.制定学校教1.骨干教师上1.检查教研计学工作计划并展示课 传达 2.第二轮骨干2.制定年级组教师准备上展教研计划 3.第一梯队教师准备展示课（李梅、周艳荣、郭昭侠、赵凌霜） 1、编辑新柳博文 2.制定个人读书计划 3.第一梯队教师制定学期专业发展计划 1制定课题研究计划 2.第一梯队教师制定小课题方案 1.筹划与名师对话活动 2.组织人员参加全国小学语文、数学“课改”名师观摩课活动 1、与名师手拉手活动；参加县体育工作现场会 2、眼保健操比赛 3、研讨3月5日如何开展学雷锋活动 划、备课、作业 2.第二轮骨干示课（杨艳红、教师上展示胡春侠、孟红、课 吴红莹） 1、召开体育教师会1、体育器材室议，制定体育工作自查完善各类制定计体育卫生、红会工作 划、成立健全组织，制定本学期体育卫生工作目标 计划 资料；启动早1、制定“三操一舞”及体育文化节目训练计2、各班成立卫生组操、集体舞、呼划 织、落实责任区 啦圈训练，制定2、加强校园日3、召开红十字会会各自的训练计员会议 划 4、组织体育教师认2、班级卫生工真学习六个一的文作包干落实到件要求 常卫生工作的检查，开展杜绝卫生死角活动 3、办好红十字位；进行卫生扫活动第一期板除，迎接教育现报。 代化验收 4、体育教师制3、召开红十字理事会会议 定六个一学习计划