11-20各数的认识练习
必备小知识： 1.会读写11-20各数；例： 12读作：十二 十五写作：15 2.熟练说出20以内各数的组成；例：15是由1个十和5个一组成的。 3.会比较20以内数的大小；例： 15<17 15>12 4.会辨别20以内的单数和双数。 单数：1、3、5、7、9、11、13、15、17、19 双数：0、2、4、6、8、10、12、13、14、16、18、20 每学会一项请在题号上画上小红旗子，表示你已经学会了这项本领。加油哦！ 家庭活动一：
和爸爸妈妈一起动手用小棒摆出下面的数。 8 15 17 10 12 20 6 请把数按从小到大的顺序排一排么？
家庭活动二：
和爸爸妈妈一起说组成。一个人说数字，一个人说组成。 例：1个十和1个一合起来是_______。
15是由____个十和_____个一。 基础练习：
1.数一数，按要求做：
读作：________ 读作：_________ 读作：________ 写作：________ 写作：_________ 写作：________ 2.看图写数：
（ ） （ ） （ ） （ ）
注：没有标明读作的都写阿拉伯数字。
11-20各数的认识练习
注：表示数位名称和计数单位的必须用汉字书写,表示物体个数时用阿拉伯数字。
例如此题：12里面有（ ）个十和（ ）个一。这里括号里的数表示个数，填阿拉伯数字； 后边的汉字“十”和“一”是计数单位。目前我们学的只有“个位和十位”。
3.填一填
（1）从右边起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位。有1个十在十位写（ ）， 有（ ）个十就在十位写2。有几个（ ）就在个位写几。
（2）17里面有（ ）个十和（ ）一。1个十和3个一合起来是（ ）。5个一和1个十合起来是（ ）。
（3）12（ ）（ ）14（ ）( ) ( );
（4）（ ）（ ）（ ）（ ）16（ ）（ ）（ ）12。
（5）13前面一个数是（ ）；15后边一个数是（ ）；14和12中间一个数是（ ）。
提高练习：
4.在○里填上“> 、< 和 =”
16○11 12○13 19○20 11○11 10○9 5.把下面的数字按要求填在圆圈里。 2、15、13、19、17、8、11
比12大的数 比15小的数 比5大比15小的数 单数 6.
这个数是由（ ）个十和（ ）个一组成的。两个数表示的意义一样吗？
7. （ ）个十和（ ）个 （ ）个十合起来是（ ）。 一合起来是（ ）。 8.画一画
1 2 1 8 2 0 5 10 1 9.照样子画满20个，在填空。
○ △△○ △△__________________________________。 （1）第12个是（ ）；第15个是（ ）；第20个是（ ）。 （2）把左数第13个涂上你喜欢的颜色。 （3）把右边5个圈起来。
学生姓名：______________ 家长签字：_______________