8.3班主任德育工作创新案例(2)

2020-08-09 18:31

朱红芳

前记:这次的期中考试过后,原本学习很优秀的张**退步很大,最近的思品课又正好说到男女生的正常交往问题,于是,在家校联系本中,张**问了这样一段话:“老师,读书的意义在于哪?还有,最近听了些风言风语,他们的思想显然有点那个。因此,我想问友情和爱情的意义在于哪。如果让你选择,你有一个帮的兄弟,情同手足,还有一份真爱,你会选择哪一个?注意,不要说出去,不然侵犯我的隐私权。”

下面是我的回信—— 张**:

你好!

首先,我很高兴你能把心事透露给我,证明你相信我,我肯定会做到帮你保密。其次,请注意你的措辞,对待长辈要有敬意,这对你有好处。对一个孩子来讲,长辈的帮助是很重要的,而他们愿不愿意帮助你,很大程度上在于你对他们的态度如何,所以尊老不是没有道理的。

关于第一个问题。读书肯定有意义。没有意义的话为什么还会有古人的悬梁刺股,韦编三绝?说的功利一点,大人常强调读书好才能有好工作,好将来。这个意思就是,你现在读好书可能不会立刻为你带来高官厚禄,财富满车,但这是一个铺垫,为将来的铺垫。除此以外,我要说,读书怎么可能没有意义?你从一个懵懂的无知的婴儿长成现在懂事的少年难道不是因为读书吗?你洋洋洒洒的考试反思难道不是因为学习了语文吗?如果你将来要同外国人交流,了解国外的知识,难道英语就没有用了吗?在遇到你感兴趣的知识面前,难道你不会有学习的欲望,揭开谜底的愿望,学习的愿望吗?你看看每一位成功的人,毛泽东不仅会打仗,而且擅诗词,他的特点就是喜欢阅读,你看看奥巴马,他的每一次成功的演讲都是基于他丰富的学识。我曾遇到过许许多多的失败者,他们最后悔的一件事,就是在最美好的日子里,没有用心去学习,去充实自己。那些罪犯,正是没有学习到法律、没有学习到道德观念。那些经商失败的,正是没有学习过市场原理、金融知识。所以,你还能说学习没有意义吗?它是成功的必需品,你的梦想,首先是建立在许许多多的学识上的。它是成长的好工具。高尔基有句话,书是人类进步的阶梯。你现在已经是一个阳光少年,要长成一位富有魅力的男士,学问是必不可少的,你可以在学习中锻炼能力,学会正确的人生态度,处世态度。它还是生活的必需品,其实许多学科并不是一无是处的,交流时会用到语文知识,理财时会用到数学??

另外,也许你会困惑考试的意义在于哪里。今天的晨会演讲相信已经给了你答案,考试是手段,是检测你掌握知识与否手段之一。不要因为一次考试的失败一蹶不振也不要以为一次考试的成功沾沾自喜。就像你不会因为一粒石子的绊倒而不走路,也不会因为跨越过石子而自豪。

关于友情和爱情。扪心自问一下,你们这个年纪真的明白爱情,明白爱情的真谛吗?爱情需要一定的物质基础,试想一下,哪一个家庭不需要经济来源呢?所以要去爱,最低标准就是要实现经济独立,你们这个年纪显然还不具备找一份职业的资格。你们有时候是不是把单纯的喜欢当成了爱情了呢?青春期的男生女生因为自己身体和心理的变化,都会对异性产生一丝好奇,都会有你所谓的朦胧的喜欢,那你可以想想,你们的这种喜欢里是不是其实就是好奇心呢?老师是这样想的,真爱能应该经得起时间考验,如果在很六七年之后,当你成人了,你还是保留着这份感情,那老师是鼓励你去爱的。如果坚持不了这么久,那这根本就不是爱。

其实对现在的你来说,大可以顺其自然,不必过度纠结于爱不爱的问题,而是应该把精力放在如何成为一名合格的男生上,你需要的是成长、成人,而不是这份“早爱”。对现在的你来说,最重要的是友情,与同性、异性的正当正常交往,有利于你的成长,你可以从女生身上学到他们的细心、同情心,你也可以从男生身上找到归属感,学到男孩子应有的品质。不要把感情圈的太窄,走出你所谓的“爱情”的小圈子,你会收获更多的友情,收获更丰富多彩的生活,收获更成熟的自己。试想一下,如果你是一位小女生,你会把自己的喜欢寄托在一个还没有合格的男生身上吗?

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期待你成为一个更优秀更成熟的男性!到那时我会给你我最真挚的祝福!

你的班主任:朱老师

2011-11-14

后记:

时候回忆我写信时的思路,得到两点启示——

1、家校联系本能够充分利用起来的话,会成为一条老师与学生很好的沟通渠道。上次看了朱爱文老师的一篇文章,他会指定出一本本子用于和学生的书面交流,我得到了灵感顺便偷了个懒,就打起了家校本的主意。有时候学生会不愿意交,对我来说,硬性规定下地敷衍了事不如期待感下的主动上交,为了让家校本变得更有吸引力,在教师和家长寄语一栏,现在我每天都会针对几位同学写一些评语,可以是对良好表现得表扬,也可以是对违纪表现得批评和建议,家校本缺交情况有所改善。并且,越来越多的学生愿意在家校本上写出自己的心声。有时候我也会想,也许不是青春期的孩子不愿意跟大人交流,而更多的时候是没有合适的交流途径。

2、思品课与德育常常在教育工作中融合在了一起。很多时候我要与学生交流的内容很都在思品课堂中出现过。例如谈男女生的交往,是七年级上册的第八课内容,谈小学与初中生活衔接的,第一课就有说,谈学习的方法和意义的,第十二课里也提到一些。也许有时候会觉得政治书中的内容都会犯大而空的毛病,但在经历过实际工作之后才发现,教材内容确实很贴近生活,其中的一些价值观,人生观,正是迷茫中的青少年需要知道、了解和接受的,只不过书本已经进行了高于生活的提炼。这也给了我启发,在进行授课的同时,在知识点间嵌入更多生活实例会不会更引起共鸣。如果真的能在德育工作中把思品课的理念还原化解,让这些理念返回到生动的事中去,我想,不仅德育的效果会很好,思品课的情感态度价值观目标也会在课堂外得到更好地实现。

教育学生先做人后做事

马桂春

今年的班主任的工作中,我的任教团队中每一位老师都能认认真真地完成自己的教学工作的同事,还能在班主任的工作中取得不小的帮助。任课老师是黄笑筠、陆建成、陈文龙、吴玉兰和朱丽莉。其中副班主任是朱丽莉。在班级的日常管理工作中付出了不少的努力。在此表示衷心的感谢。

我的日常管理工作中主要表现在以下两个方面:严字当头,学习成绩的鼓励,行为习惯的培养。

首先,我要求学生要学会做学生,其中包括各项校规章制度,校纪校规,其实归纳起来都是在育儿园里就学到了的各种行为习惯,比如:上学不迟到不早退,上课时要坐好不能左右摇晃,甚至翘着二郎腿,上课时不许吃东西,不许无缘无故的讲话,与同学之间要油好相处,做好自己的本质工作,自己完成自己的家庭作业这和小时候父母让自己洗脸,自己吃饭不是一个道理吗?道理虽然简单,但是随着年龄的增长,这些小时候的良好的行为习惯在逐渐的退化了。一位诺贝尔获得者的科学家就说过:我该学到的东西,在育儿园里就学到了,唯一的区别就是,有人学会了坚持,而有人因时间和环境的影响改变了习惯,习惯决定人生,品质铸就人生的成就,还有人讲,心态决定人生,其实习惯决定一切也是成立的。

学会做事,学会做人,做人就是做事,在做事中学会做人呢,人人各司其职,尽力学习。形成一个良性的发展和循环。比如:值日班长认真负责,排放自行车的同学每天都能早到学校,让自行车的排放没有被扣分。组长在每天收本子的时候要做好本组的家庭作业中没有完成的和完全未做的都要做好记录给课代表。扫地的同学需要每组的值日班长带好头。通讯稿是否齐全,生活委员的记录上交的时候要及时。各科代表各行其是,认真负责。其中包括每一门的作业要记录到

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小的白板上面。做操的时候,不能睁开眼睛看检查人员。每周一的时候,上操学生需要穿校服,这在我们班级里做的最好。每天学生穿着整齐的校服,升国旗,行队礼,整齐划一,非常好看,心里觉得很是宽慰。每天佩戴学生卡和红领巾。这样,每一件事情都有学生负责。学会自己管理自己。正应了陶行知老先生的那句话:千教万教,教会学生学做真人。

在鼓励学生的时候,也会和家长进行沟通,让学生和家长学会定位:每位学生在一生中的发展都是曲折的,不是一帆风顺的,在考学校的这个问题上,不能高一刀切,不能不切实际,我们给孩子一个合适的切合现实和实际的目标,让其努力,假如家长优这个心态,就能心平气和地和孩子相处,和孩子交流起来就不会优很深的代沟和逆反心理。在孩子的教育问题上就不会犯错,你的选择越多,那么你的内心就越纠结,越矛盾。其实,最好的选择就是无悔的选择,。你问一问自己,你的选择,后悔吗?孩子成功的定义是什么?人的成功的定义是什么?如果说不当上校长的老师就不算成功的话,那么还有几个老师会选择这个职业呢?如果说,不能当上国家主席就不算成功的话,那么在中国,甚至全球才会有几个人算成功的呢?我认为,成功的定义就是做好你面前正在做的事情,有一个和睦的家庭,健康积极快乐地成长是孩子面前的首要任务,这就是一个正常成长的成功的孩子。

家访工作是很值得一做的事务,这是和家长沟通的一座桥梁,在今年的工作中家访工作不到一半,希望自己在来年的2012年里能做的更好。在美国,有一位汽车大王说过:如果你每天仅仅满足于上班、下班的每天的8小时的工作制。你只能做一个上班族。只有学会喜爱上班之外的这段时间里,还能继续心平气和的加班,投入时间,那么你绝对不会是一个默默无闻的工人,你一定会成功的。有时候,付出的回报是隐形的,家访工作,对一个班级形成良好的班风的持久性上,会起到一个促进作用。不可小视。

希望来年一切更好!

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