信息科学技术学院 本科培养方案
为适应现代科技与国家社会经济发展的客观需求，信息科学技术学院(以下简称信息学院)从2003级开始实行多学科交叉背景下、通识教育基础上的宽口径专业教育，培养基础厚、专业面宽、具有自主学习能力的复合型人才。
信息学院本科培养方案面向电子信息科学、计算机科学与技术、自动化、微电子学、示范性软件学院的计算机软件等五个专业，构建具有各专业公共知识基础的学院平台课程体系以及具有一定特长的专业核心课程体系，强调对学生进行基本理论、基础知识、基本能力(技能)以及健全人格、综合素质和创新精神培养，为学生提供增强基础、选择专业的机制。
信息学院致力于为学生全面参与教育教学、科学研究、文化艺术、社会服务等活动创造条件，提倡学生在参与中发现自己的能力和兴趣，最大限度地发展自己的智力和潜能，鼓励学生敢于面对挑战、不断探索、努力创造、追求卓越，并提供一种基础和环境，促使学生养成独立工作的能力和终身学习的习惯。
一、培养目标
信息学院各专业通过各种教育教学活动发展学生个性，培养学生具有健全人格；具有成为高素质、高层次、多样化、创造性人才所具备的人文精神以及人文、社科方面的背景知识；具有国际化视野；具有创新精神；具有提出、解决带有挑战性问题的能力。具有进行有效的交流与团队合作的能力；在信息科学技术领域掌握扎实的基础理论、相关领域基础理论和专门知识及基本技能，具有在相关领域跟踪、发展新理论、新知识、新技术的能力，能从事相关领域的科学研究、技术开发、教育和管理等工作。
电子信息科学专业分为两个方向：电子信息工程和电子科学与技术。电子信息工程方向（含教育部质量工程第二类特色专业《通信工程》）的本科生运用所掌握的理论知识和技能，从事信号获取、处理和应用，通信及系统和网络，模拟及数字集成电路设计和应用，微波及电磁技术理论和应用等方面的科研、开发与教学工作。电子科学与技术方向的本科生运用所掌握的理论知识和技能，从事信号与信息处理的新型电子材料、器件和系统，包括信息光电子和光子器件、微纳电子器件、微光机电系统、大规模集成电路和电子信息系统芯片的理论和应用等方面的科研、开发与教育工作。
微电子学专业（含教育部质量工程第二类特色专业《集成电路》）的本科生运用所掌握的理论知识和技能，从事微纳电子器件和系统，大规模集成电路的理论和应用等方面的科研、开发与教育工作。
计算机科学与技术专业的本科生运用所掌握的理论知识和技能，从事计算机科学理论、计算机系统结构、计算机网络、计算机软件及计算机应用技术等方面的科研、开发与教育工作。该专业下还含有教育部质量工程“信息安全”和“网络工程”两个第二类特色专业方向，“信息安全”着重培养学生从事密码算法与分析、安全协议、可信计算、网络安全体系结构等方面的工作；“网络工程”培养学生从事互联网理论基础研究与关键技术开发，网络设计、开发、运行和管理等方面的工作。
自动化专业的本科生运用所掌握的理论知识和技能，从事国民经济、国防和科研各部门的运动控制、过程控制、机器人智能控制、导航制导与控制，现代集成制造系统、模式识别与智能系统、生物信息学、人工智能与神经网络、系统工程理论与实践、新型传感器、电子与自动检测系统、复杂网络与计算机应用系统等领域的科学研究、技术开发、教育及管理等工作。该专业被教育部质量工程列为第一类特色专业。
计算机软件专业的本科生运用所掌握的理论知识和技能，从事计算机软件领域的科学研究、技术开发、教育及管理等工作。该专业下设教育部质量工程5个第二类特色专业方向《软件工程与管理》、《信息系统安全》、《软件系统设计》、《计算机图形学》、《信息系统工程》。
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软件科学实验班，由计算机图灵奖得主姚期智教授主持。该实验班隶属于“计算机科学与技术”专业，培养方案单列。课程设置上更加重视数学和计算机理论，以及软件理论与实践的紧密结合，并在大四一年安排研究实践和综合论文训练，在教学上充分利用在清华大学信息学院和高等研究中心从事理论研究的优秀师资，以及微软亚洲研究院在软件系统实践方面的资深研究人员和其先进的研究环境，以期培养具有国际水平的一流计算机人才。
二、学制与学位授予
本科学制四年，按照学分制管理机制，实行弹性学习年限。 授予学位：工学学士学位。
三、基本学分学时
培养总学分不少于172，其中春、秋季学期课程总学分140，平均周学时为20，夏季学期实践环节17学分，综合论文训练15学分。
四、课程设置与学分分布
1．公共课程 (≥38 学分)
公共课程是清华大学要求学生在马克思主义理论课和思想品德课、军训、体育及外语等方面的必修课程和文化素质方面的选修课程，这些课程的学习一般贯穿于整个本科学习阶段。获得这些课程学分是达到通识教育最低要求所必须的，目的是通过这些课程的学习，使学生能够面向世界、面向未来，以历史的观点了解我们所处的时代；能够用科学的思想方法看待科技与社会的变化和发展。
(1) 思想政治理论课 14学分
10610183 10610193 10610204 10610224
思想道德修养与法律基础 中国近现代史纲要 马克思主义基本原理
3学分(秋) 3学分(春) 4学分(秋)
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 4学分(春)
(2) 体育 4学分
第1－4学期的体育(1)－(4)为必修，每学期1学分；第5－8学期的体育专项不设学分，其中第5－7学期为限选，第8学期为任选。体育课学分不够或不通过者不能本科毕业及获得学士学位。
(3) 军事理论与技能训练 3学分，入学教育期间完成 (4) 外语 4学分
大学外语教学实行目标管理和过程管理相结合的方式。学生入学后建议选修并通过4－6学分的英语课程后再参加《清华大学英语水平I》的考试。本科毕业及获得学士学位必须通过水平I考试（4学分）。学生可选修外语系开设的不同层次的外语课程，以提高外语水平与应用能力。
日语、德语、法语、俄语等小语种外语课程的选课要求详见《学生手册》（2008）。
(5) 文化素质课 13学分
本科培养方案设置文化素质课程八个课组：1. 历史与文化、2. 语言与文学、3. 哲学与人生、4. 科技与社会、5. 当代中国与世界、6. 艺术与审美、7. 法学、经济与管理、8.科学与技术。 要求在以上八个课组中选修若干门课程，修满13学分，其中必须包含2门文化素质核心课程。课程详见每学期选课手册。建议选择经济与管理和西方历史文化类课程。
2．平台课程 (≥82 学分)
平台课程是信息学院对所属各专业学生在数学及自然科学基础、学科基础、实践环节等方面的必
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修课程和学分的统一要求，这些课程和环节为学生提供在信息科学技术领域进行较为深入学习和研究所必须的基础理论和知识、科学方法、基本能力和技能培养。
这些课程一般安排在一、二年级学习，少部分安排在3-4年级学习，以便学生能够在院系指导下选择专业方向，从第三学年开始正式进入专业方向课程学习。这些课程又分为必修课程组、必修学分课程组和选修学分，学生可以在院系指导下按学分要求选修同类的高档课程替代。
(1) 数学与自然科学基础课 (不少于 40 学分) 1) 必修 11 门课，不少于 31 学分
数学 7门 不少于21学分 10420874 一元微积分 10420884 多元微积分 10420892 高等微积分B 10420904 几何与代数(1) 10421002 几何与代数(2) 10420243 随机数学方法 10420803 概率论与数理统计10420252 复变函数引论 30420083 复分析 自然科学基础4门不少于10学分
大学物理课组1
大学物理课组2 10430782 物理实验A(1) 10430801 物理实验B(1) 10430792 物理实验A(2) 10430811
物理实验B(2)
2) 必修学分，不少于 7 学分
数学 不少于5学分 10420262 数理方程引论
数值分析课组 20240013 离散数学(1) 20240023 离散数学(2) 24100023 离散数学(1) 24100013 离散数学(2) 40230104 随机过程 30250143 应用随机过程 40420563 泛函分析(1) 30420324 流形上的微积分 00420113 代数编码理论 10420672 初等数论与多项式60420013 应用统计 自然科学基础 不少于2学分
20430094 量子与统计 20430022 统计力学 10450012 现代生物学导论
近代物理实验课组
4学分 4学分 2学分
4学分 2学分 3学分 3学分 二选一 2学分 3学分 二选一 ≥4 ≥4 每组选一门，见附录2 2学分 1学分 二选一 2学分 1学分
二选一 2学分 3学分 选１门，详见附录2
3学分 3学分 3学分 3学分 4学分 3学分 二选一
3学分 4学分 3学分 2学分 3学分 4学分 2学分 2学分
3学分 详见附录2
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10430543 10430553 10440012
近代物理 高新技术物理基础 大学化学B
3学分 3学分 2学分
允许在院系教务部门认可下选修理学院的同类型课程。
3）选修 2 学分
可以选修上述必修学分课程组中的课程，也可以选修理学院开设的其他数学和自然科学课程。
(2) 学科基础课 不少于 33 学分 1）必修其中 7-8 门课，17-20 学分
20130412 20220214 20220221
21550012 30210041
工程图学基础 电路原理 电路原理实验 电子基础课组１ 电子基础课组２ 电子技术实验 信息科学技术概论 程序设计课组 数据结构课组 信号课组 计算机原理课组 控制课组 通信原理课组 程序训练课组 实践类课程
2学分 4学分 1学分 ≥3学分 3学分 2学分 1学分 3学分 ≥3学分 4学分 ≥3学分 ≥3学分 3学分
选１门，详见附录2 选１门，详见附录2
选１门，详见附录2
2）必修学分不少于 13－16 学分 跨组选4 - 5门，详见附录2
(3) 实践环节 9学分
2学分 选１门，详见附录2 7学分
3．专业课程 (≥37 学分)
（1） 专业核心课组 A1-A6，在A1-A6课程组中必修一组：
专业核心课程是信息学院所属各专业对学生在相关学科专业基础方面必修课程的分别要求，学习这些课程可以使学生掌握信息科学技术某一专门领域所需要的相关基础理论和知识以及相应的基本能力。信息学院为学生提供 6 个专业核心课组。这些课程一般安排在三、四年级学习。
A1：电子信息科学专业核心课程（电子信息工程方向）9 门，25 学分
（含教育部质量工程第二类特色专业《通信工程》） 30230303
40231042 30230313 30230331 30230193 40230821 40230104 40230475
电磁场与波
信号处理实验与设计 通信电路 通信电路实验 微波工程基础 电磁场与微波实验 随机过程 生产实习
3学分秋 2学分秋 3学分秋 1学分春 3学分春 1学分春 4学分春 5学分夏
数字信号处理（中英文均可）3学分秋
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A2：电子信息科学专业核心课程（电子科学与技术方向）7 门，24 学分
30230604 40230244 40230821 30230024 30230443 40230623 40230475
固体物理 微波与光导波技术 电磁场与微波实验 电动力学 激光原理 光电子技术实验 生产实习
4学分(秋) 4学分(春) 1学分(春) 4学分(秋) 3学分(秋) 3学分(秋) 5学分(夏)
电子系学生可以分别在A1或A2课组中选修不少于24学分，也可以在A1、A2课组中跨组修够25学分。注意：跨组选修的，A1、A2两组中同类内容的课只能选一门，选同类内容的课只计一门课的学分。
A3：计算机科学与技术专业核心课程 8 门，22 学分
40240433 30240243 30240382 40240513 40240432 40240552 30240042 40240595
计算机系统结构 操作系统 编译原理 计算机网络原理 形式语言与自动机 嵌入式系统 人工智能导论 专业实践
3学分(春) 3学分(春) 2学分(秋) 3学分(春) 2学分(秋) 2学分(秋) 2学分(秋) 5学分(夏)
A4：自动化专业核心课程 8 门，24 学分
40250683 20250013 30250212 30250093 40250182 40250774 40250754 40250762 40250745
自动控制理论(2) 运筹学
电力电子技术基础 计算机网络与应用 人工智能导论 电力拖动与运动控制 过程控制 检测原理 专业实践
3学分(春) 3学分(春) 2学分(秋) 3学分(秋) 2学分(秋) 4学分(春) 4学分(春) 2学分(春) 5学分(夏)
二选一
A5：微电子学专业核心课程9门，24学分
40260103 30260072
器件物理 40260033 30260093 40260141 40260151
数字集成电路分析与设计 微电子工艺技术 3学分春
模拟集成电路分析与设计 固体物理学 微纳电子实验(A) 微纳电子实验(B) 专业实践
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3学分秋 2学分秋
半导体物理 3学分春
3学分春 3学分秋 1学分春 1学分秋 5学分夏