德摩根定律
德·摩根定律：在命题逻辑中存在着下面关系： 非（P 且 Q）=（非 P）或（非 Q)
非（P 或 Q）=（非 P）且（非 Q)
2012年的逻辑真题形式逻辑相当多，而不少同学都觉得形式逻辑很难。其实形式逻辑就是那几个公式。
1）否定词代入的命题等价转化 2）p->Q 等价于 非Q-》非p ，
3）如果p 则q， 只要p就q 等价于 p->q 等价于 非p 或 Q 只有p,才q 等价于 q->p 除非p，否则q 等价于 非q-》p 4）相容选言和不相容选言的区别 5）一些隐藏的形式逻辑的标志。
A必须B 等价于 只有B 才有A =》A->B B是A的必要条件
A是B的基础，A是B的前提，等价于 只有有了A 才有B B->A A是必要条件 A当且仅当B，A是B的唯一条件 等价于 A->B 所有的A 是B 等价于 A->B
MBA逻辑知识点与记忆口诀汇总大秘送
注意：逻辑要考察我们对语言文字的体察和敏感度。
逻辑知识点分三大类：一是逻辑推理能力，二是综合归纳能力，三是评价论证能力。 一、逻辑推理能力。（20分）答案一定不用多看，但是要死记住口诀，全答对没问题。
包括11性质命题、12充分条件、13必要条件假言命题，14联言、15选言、16模态命题，17复合命题 18三段论
二、综合归纳能力（10分）21语义解释题2-4分，22争论焦点，23推出结论8-10分。 三、评价论证能力：（30分以上）31假设、32支持、33削弱、34评价论证分析，35
指出论证缺陷、论证方法。
11、性质命题：方图记住。Especially:下反对关系中，可能同真，不可同假，一个
为真，另一个真假不能确定，一个为假，另一个一定为真。
原命题等价于逆否命题。同理可得，否命题等价于逆命题。负命题就是矛盾命题。 排中律、同一律和矛盾律。
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同一律是形式逻辑的基本规律之一，就是在同一思维过程中，必须在同一意义上使用概念和判断，不能混淆不相同的概念和判断．公式是：”甲是甲”或”甲等于甲”包括三方面的内容：
(1)思维对象的同一。在同一个思维过程中，思维的对象必须保持同一；在讨论问题、回答问题或反驳别人的时候，各方的思维对象也要保持同一。
(2)概念的同一。在同一个思维过程中，使用的概念必须保持同一；在讨论问题、回答问题或反驳别人的时候，各方使用的概念也要保持同一。
(3)判断的同一。同一个主体(个人或集体)在同一时间(相应的客观事物处于相对稳定状态时)，从同一方面对同一事物作出的判断必须保持同一。同一律要求思维的确定性，但是并不否认思维的发展变化。它完全是对思维过程说的，并不要求客观事物保持同一，绝对不变。
矛盾律：在同一思维过程中，两个互相反对或者互相矛盾的命题不能同真，其中心有一假。
排中律：在同一思维过程中，一对互相矛盾的命题不能都假，其中必有一真。 排中律公式：
所有的S都是P与有些S不是P（反对）；所有的S都不是P与有些S是P（反对）； P且Q与非P或非Q，P或Q与非P且非Q；如果P则Q 与P且非Q，只有X才Y与非X且Y
16模态命题：
并非（A或者B）＝非A并且非B，并非（A且B）＝非A或B 并非（非A）＝A A或者B＝如果非A，则B
P或者Q或者R，P不成立，Q不成立，则R P或者Q或者R，Q成立，则P和R都不成立 不可能P＝必然非P
并非（P且Q）＝或者非P或者非Q＝如果P则Q
18、三段论：分三种：结构类似、补充前提、推出结论（用欧拉图）
结构类似：弄清题干中的结构；中项位置；结论是肯定还是否定的。陷阱：一是结论放
在前面，二是用否定表肯定的意义，依葫芦画瓢。不是三段论的可能要求补充前提，找出前提出现而结论中未出现的，否定要么不出现要么出现两次，如两个答案无法区分，选范围最少的。
21、语义解释（理解）题：不要发挥、不要夸大，不要补充条件，注意核心关键词，甚
至是数关键词，不要绝对化。
22、概括两人争论焦点的：先找到第一个人的论据结论，再找关键词，最后找第二个人
的。
23、推出恰当结论的：寻找语言标记，关键词；归纳求同，归纳求异。
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35、指出论证缺陷、论证方法：三种论证方式：归纳、类比、探求现象间因果关系（求
同、求异、共变）。要点是割裂证据和结论的关系：样本无代表性，以偏概全，样本层次不够。类比：A有X，B和A差不多，所以，B也有X
不完全归纳的类型：1、简单枚举法：无代表性，举例加结论2、科学归纳法：找到了
因果分析，要削弱它必须寻找他因。
平均值有可能不能反映真实情况，如中国GDP水平高，并不代表进入发达国家，建立在
平均值基础上的结论可能有漏洞。总体比例和样本比例关系。
31、假设题：找话题范围贴近的，条件不可缺少的，范围小点的，如果有两个都差不多，
选支持力度小点的，要不低于、最骑码的条件。
12充分条件假言命题：
格式：有A就有B 典型例子：
天下雨，则地上湿（牢记） 理解：有之则必然
规则：肯前必肯后，否后必否前
（其余两种情况未必，不用记，灵活掌握运用） 真假：前真后假时才假，其余未必 矛盾命题（否定命题）：有A无B 等值：如果A，那么B等值于如果Q那么P 13必要条件假言命题 格式：有A必有B
典型例子：年满18岁才有选举权（牢记） 理解：无之必不然
规则：否前必否后，肯后必肯前
（其余两种情况未必，不用记，灵活掌握运用） 真假：前假后真时才假，其余未必 矛盾命题（否定命题）：无B有A 等值：如果A，才B等值于，如果A那么B
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二者关系：
1、如果p是q的充分条件，那么q就是 p的必要条件；如果p是q的必要条件，
那么q就是 p的充分条件。因此，“如果p，那么q”等值于“只有q，才 p”； “只有p，才q”等值于“如果q，那么 p”。
2、充分条件不止一个,必要条件缺一不可。
14、联言命题，15、选言命题 联言：
形式：P且Q；并且P，而且Q；虽然P，而且Q；虽然P但是Q；一边P，一边Q； 性质：当且仅当P、Q全为真时P且Q为真，当P、Q中至少有一个为假时P且Q为
假
负命题（矛盾命题）：并非P且Q=非P或非Q=如果P为真，则非Q=P、Q中至少有
一个是假的
相容选言：P或Q，负命题（矛盾）：并非P或Q＝非P且非Q
P、Q至少有一个为真就为真，P或Q为真时，不能推出P真或Q真；若P或Q为真，
Q为假，则P为真。
不相容选言：要么P，要么Q，负命题（矛盾）：或者P且Q，或者非P且非Q。都
真时和都假时才是假的。
充分条件假言命题推理负命题：非（如果P那么Q）＝P且非Q 必要条件假言命题推理负命题：非（只有P才Q）＝非P且Q 32、支持类的答案不需要充分性
33、削弱：以偏概全，因果倒置，方法不可行或无意义，另有他因，直接削弱结论
（也是最直接的削弱）
寻求现象间因果关系的削弱：一是确定他因导致了同样的原因；二是指出其因果倒
置，这是最有说服力的；三是没有那种Y，也会有X。
类比削弱：指出两种的不同。
直接削弱：割裂对方证据和结论两者的关系就是削弱，你说没关系，我有关系，你
说有关系，我说没关系。
统计样本调查中的削弱：指出样本和总体比例差不多
以偏概全：1、几个样本、用百分比的一律不削弱；2、样本层次不够 目的与方法：1、方法不可行，2、方法和目的和效果没关系。
34、评价论证：抓住证据和结论1、找关键词，话题范围要一致2、论证方式要找到：
一般是样本太少、样本层次不够，以偏概全。注意不要对论据进行怀疑，不要补充条件的答案，不要发挥，切记。
（*The graph is made by Microsoft visio，I’m sorry to can not make it well. ） 其它：欧拉图：先画所有，再画没有，再画有的 所有的S都是P为真，则有的P不是S真假不能确定
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所有的S都是P和所有的S不是P不可同真，可能同假，下反对的两个不可同假，
可能同真
MBA逻辑中的一二三四五六七
编辑:小叶
逻辑中的一二三四五六七
在这里，一二三四五六七，简单的说，分别指的是： 一个核心：推理
二个方向：自上而下；自下而上
三大重点：集合问题、数字相关问题、充分与必要问题 四种技法：排除法、制表法、绘图法、反证法
五项技能：快速阅读、抓关键词、抓结论、抓结构、快速解题 六类题型：第一类 下行求结论 第二类 上行求假设与前提 第三类 削弱、质疑型 第四类 加强、支持型 第五类 解释型 第六类 逻辑应用型
七大趋势：难度加大、阅读量增加、范围变广、主流题不变、陈题不少、、灵活性加强、追求创新。
详细的阐述如下： 一 个 核 心
一个核心指的是推理核心。几乎每一道逻辑题都可以称为推理题。细心的读者应当已经发现，逻辑考试大纲中，反复提到的是逻辑推理测试，而不是逻辑测试，或逻辑能力测试。 抓住了这一核心，逻辑备考就不会偏离目标。说道底，逻辑科的考试主要考察的是大家的推理能力。我们备考过程中需要训练的也主要是一种推理能力。 二 个 方 向
二个方向，指的是两大推理方向。 假设与前提
如下图所示：
一个是自上而下，下行推结
论。 另一个是自下而上，上行求假设与前提条件 负作用
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