目 录
课题一 文明生产与安全教育 ............................................................................................. - 1 - 课题二 焊接安全技术教育 ................................................................................................. - 4 - 课题三 课题四 课题五 课题六 课题七 课题八 课题九
了解设备及对焊接的认识 ..................................................................................... - 9 - 焊接的基本知识 ................................................................................................... - 12 - 引弧 ....................................................................................................................... - 15 - 平敷焊的技能训练 ............................................................................................... - 18 - 横角焊的技能训练 ............................................................................................... - 24 - 立角焊的技能训练 ............................................................................................... - 30 - 氩弧焊 ................................................................................................................... - 35 -
课题一 文明生产与安全教育
一、 教学目的
? 明确实训基地生产管理模式及规程 ? 培养安全意识
? 了解焊机的安全使用规程
二、 板书内容
课题一 文明生产与安全操作 讲解 进入实训场地必须穿着工作服，并佩戴好劳动防护用具。 必须按时上、一.学习《学生安全实训守则》及相关管理规定，熟悉实训环境 二.安全文明生产教育 三.讲解机床、设备的安全
三、 教学内容
(一) 学习《学生安全实训守则》及相关管理规定，熟悉实训环境
? 实训前，由实训教师组织学生，对学生进行安全常识教育，实训场地必须做到无安全隐患，发现问题要及时上报并排除，完善防护设施，坚决遵守安全第一的原则。 ? 学生参加实训时，应听从实训教师的安排和指挥，遵守有关规章制度和劳动纪律，不听指挥者，任课教师有权终止其实训。
? 进入实训场地必须穿着工作服，并佩戴好劳动防护用具。
? 必须按时上、下课，由班长点名，并像实训老师报告实训情况；下课由实训教师统一安排，学生自行下课，按旷课处理。
? 学生不得携带危险物品及食品、饮料等进入实训场地。
? 正常实训期间未经实训教师同意，学生不准私自离开实训课堂闲谈、参加文体活动、会客，违章按旷课论处。
? 正常实训期间，请事假、病假，必须有所在系部领导和辅导员签字的假条，假条经实训教师核查、批准、签字后方可生效。
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? 未经教师许可，学生不能私自开启任何机械设备及仪器。
? 开启设备和仪器前，应了解并牢记机械设备的性能及操作方法，并严格按操作规程操作，尤其要谨记紧急开关的位臵，操作机械设备一律不准戴手套。
? 学生应远离电源开关，不得触摸或随意拆除防护等设施，否则后果自负。
? 实训过程中不准串岗、打闹、高声喧哗，吃东西和做与实训课题无关的事，实训课堂禁止一切娱乐活动、严禁吸烟。
? 学生在实训操作时，应独立完成规定的工作，严禁让他人代做工件或请他人帮忙。 ? 实训用工量具、工件、材料、仪器表由实训教师以班为单位借用、领用，不得将实训工量具、工件、材料、仪器表带离实训课堂。
? 学生应爱护设备、工量具、仪器表、工件、材料及教学辅助设施，因操作不慎造成损坏或丢失的，原价赔偿；故意损坏或丢失的，加倍赔偿，并给予处分。
? 对于不听指挥或不按操作规程操作等造成人身伤亡事故者，要进一步追究责任，严肃处理，直至诉诸法律。
? 实训期间如发生任何意外，应立即关闭电源，并报任课教师处理。
? 实训结束时，学生应做好设备、电器、仪器仪表、工量具、保养、维护，同时做好实训场所的环境卫生。并由班长要负责仪器仪表、工量具、工件、材料的收缴 、清点、交接，并将所有物品摆放整齐。
? 其他未尽事宜，按“高职学生管理规定”处理。 注：学生在实训前，必须认真阅读并严格执行《学生安全实训守则》，并由本人和家长在《学生安全实训责任书》上签字，否则不安排实训，因不履行本守则所造成的一切后果由学生本人承担。
(二) 安全文明生产教育
(三) 讲解机床、设备的安全操作规程
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四、 指导总结
项目 内容 备注 集中指导 集中总结 改进措施 - 3 -
课题二 焊接安全技术教育
一、 教学目的
? 掌握焊接过程中的基本安全技术 ? 加强个人安全意识
二、 板书内容
课题二 焊接安全技术教育 一.焊接安全技术 二.焊接劳动保护 讲解 1.预防触电的安全技术2.预防火灾和爆炸的安全技术 三、 教学内容
(一) 焊接安全技术
焊接安全生产非常重要。因为焊工在焊接时要与点、可燃及易爆的气体、易燃液体、压力熔体等接触，在焊接过程中还会产生一些有害气体、烟尘、电弧光的辐射、焊接热源（电弧、气体火焰）的高温、高频磁场、噪声和射线等。有时还要在高处、水下、容器设备内部等特殊环境作业。如果焊工不熟悉有关劳动保护知识，不遵守安全操作规程，就可能引起触电、灼伤、火灾、爆炸、中毒、窒息等事故，这不仅给国家财产造成经济损失，而且直接影响焊工及其他工作人员的人身安全。
国家对焊工的安全健康是非常重视的。为了保证焊工的安全生产，国务院原经贸委颁布的《特种作业人员安全技术培训考核管理办法》及国家标准GB5306《特种作业人员安全技术培训考核管理规则》中都明确规定：金属焊接（气割）作业是特种作业，直接从事特种作业者——焊工，是特种作业人员。特种作业人员，必须进行专门的安全技术理论学习和实践操作训练，并经考试合格后，方可进行独立作业。只有经常对焊工进行安全技术和劳动保护的教育和培训，使其从思想上重视安全生产，明确安全生产的重要性，增强责任感。了解安全生产的规章制度，熟悉并掌握安全生产的有关措施，才能有效地避免和杜绝事故的发生。
1. 预防触电的安全技术
通过人体的电流大小，决定于通过人体的电压和人体的电阻。人体的电阻除了人本省的电阻外，还包括人所穿的衣服、鞋的电阻。干燥的衣服、鞋及干燥的手套使人体的电阻增大。人体的电阻大约50000欧姆。通过人体的电流大小不同，对人体的伤害程度不同。当通过人体电流强度超过0.05A时，生命就有危险；达到0.1A时，足以使人至命。根据欧姆定律推算
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