五年级阅读练习及答案(10)

2020-08-23 20:35

小学五年级课外阅读训练 黄老师 编辑

岁学琴,即显天分;8岁时已小有名气;12岁时举办首次音乐会,即大获成功。之后,他的琴声几乎遍及世界,拥有无数的崇拜者,他在与病痛的搏斗中,用独特的指法弓法和充满魔力的旋律征服了整个世界。著名音乐评论家勃拉兹称他是“操琴弓的魔术师”,歌德评价他“在琴弦上展现了火一样的灵魂”。有人说,上帝像精明的生意人,_____________,这话真不假。

(5) 上帝吝啬得很,决不肯把所有的好处都给一个人,给了你美貌,______________,给了你金钱,___________________;给了你天才,________________,……当你遇到这些不如意时,不必怨天尤人,更不能自暴自弃,顶好的办法,就是像那个老师那样去自励自慰:我们都是被上帝咬过的苹果,只不过上帝特别喜欢我,所以咬的这一口更大罢了。

1、 将下面三句话还原到第(5)段的空缺处,正确的顺序是_______________。 A、一定要搭配点苦难 B、不肯给你智慧 C、不肯给你健康 2、 根据文意,在(3)(4)段横线上填写合适的词句。

(3)段:_________________。 (4)段:___________________。 3、 作者写作本文的目的是什么?本文的观点对哪些人最适合?

4、 文中列举了三个“被上帝咬过一口”,最终成就一番伟业的典型事例,现请你根据自己的掌握,再举一个这样的事例(简洁叙述)。 5、 读了本文,你最大的感想是什么?

《被上帝咬过的苹果》答案: 1、BCA

2、由于上帝特别喜爱,很很地咬了一大口;给你一份天才,就赐你几背天才的苦难

3、鼓励人们遇到不如意时,不必怨天尤人,不必自暴自弃,而要自励自慰,努力进取。 先天不足或遇到挫折、困难的人 4、略

5、人生难免不如意,但是不能自暴自弃,要学会自励自慰。

半个馒头

中午,小明在家里吃饭。他拿起一个馒头,放到嘴里啃着。刚吃到一半,小明就嚷了起来:“哎呀,这么硬,不好吃!”他说完,便把馒头狠狠地扔在地上。 饭后,小明拿起了作业。今天的作业的背诵《锄禾》这首古诗。“锄禾日当午,汗滴禾下土……”小明不禁背起了这首诗。背着背着,他眼前不由得浮现出农民伯伯辛辛苦苦地劳动情景:烈日当空,大地被烤得似乎要燃烧起来。地里,一个头戴斗笠的农民紧握着一把锄头在锄草。农民的额头上布满了密集的汗珠,在阳光下,汗珠晶莹发亮,如同一颗颗珍珠,不断地滴在禾苗上……农民伯伯擦了一下汗,仰望了一下天空,又忙着锄起来。《锄禾》这首古诗不正是教育我们不要浪费粮食吗?可我……咳!他忽地站起身来,走向厨房,把半个馒头捡起来。馒头好像在指责小明:“小明,你太不珍惜粮食了……”小明忙对镘头说:“馒头,我知道我错了,我向你认错,我向农民伯伯认错。我以后一定改,行吗?” 小明把馒头擦了擦,洗了洗,放进橱子里。小明不但把馒头洗净了,而且把自己的心也洗净了。

1.用“ ”把小明背诵古诗时想到的内容画下来。

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2.把《锄禾》这首诗补充完整。

锄禾日当午,汗滴禾下土。 , 。

3.你对短文的最后一句话是怎样理解的?请简要地写在下面。 4.将下面打比方的句子,用“√”标出来。 ①烈日当空,大地被烤得似乎要燃烧起来。( )

②农民的额头上布满了密集的汗珠,在阳光下,汗珠晶莹发亮,如同一颗颗珍珠,不断地滴在禾苗上。( )

③馒头好像在指责小明:“小明,你太不珍惜粮食了……( )

《半个馒头》答案:

1.烈日当空,大地被烤得似乎要燃烧起来……又忙着锄起来。 2.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

3.小明不仅把馒头洗干净,而且真正认识到自己的做法是错误的,知道了粮食是农民用辛勤汗水换来的,应当珍惜,要发自内心地改正错误。 4.②√

蜜蜂的赞美

?全世界的小虫儿,给人类赞美得最多的,大概是蚂蚁、蝴蝶、蜘蛛、蚕、蜜蜂这几样东西了。

?人们对于蜜蜂的赞美,尤其充满哲理的情趣。在思想史上、艺术史上,许许多多人都歌颂过蜜蜂。这不仅仅因为蜜蜂能够酿蜜,而且也由于:蜜蜂酿蜜的方法,给人以重要的启示。它能够博采,又能够提炼,终于,黄澄澄、香喷喷的蜜糖给酿造出来了。它的酿蜜可以说是一种卓越的创造。

?蜜蜂采蜜时的辛勤,可以从这么一个有趣的统计里面看出来:一只蜜蜂要酿造一公斤蜂蜜,必须在一百万朵花上采集原料。假如蜜蜂采蜜的花丛同蜂房的距离平均是一公里半,那么,蜜蜂采一公斤蜜,就得飞上四十五万公里,差不多等于绕地球赤道飞行十一圈。

?看了这样的材料,尝过那味道浓郁的甜蜜,你怎能不对世界上这种神奇的小昆虫,感到由衷的赞美呢!

?16世纪英国著名的哲学家培根,讲了一个譬喻赞美过蜜蜂。他把盲目地堆集材料的求知识方式称做蚂蚁的方式;把主观的随意创造体系的方式叫做蜘蛛的方式,而“真正的哲学家,则是像蜜蜂一样。它们从花园和田野里面的花朵中

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采集材料,但是用它自己的一种力量来改变和消化这种材料。”几百年的时间像流水一样过去了,培根许许多多的话已经为人们所遗忘,但是他那句“知识就是力量”的警语,和这个有趣的譬喻却一直在各地广泛流传。

?鲁迅先生在他的书简里面,也曾告诉一个青年人说:“必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限……”郭沫若同志也曾经以蜜蜂采花作为譬喻,来说明艺术真实和生活真实的关系,以及它们之间的异同。

?蜜蜂,这小小的昆虫,人们献给它多少赞美之词!它那种酿蜜方式,使人想起了一切成功的学习、工作的经验。 ?由于广泛地吸收,来源就丰富了。

?由于接受每一朵花最甜美的东西,而不是杂乱地搬取,材料就比较上乘了。 ?由于搜集来的东西是经过自己的重新酿造,蜂蜜就比一般鲜花的甜汁要甜美和精粹得多。虽然人们还可以从蜜糖的色泽和味上分辨它们究竟是橙花蜜、荔枝蜜、枣子蜜或者是苜蓿蜜,但是在蜜糖中已经再也看不到橙花、荔枝花、枣子花、苜蓿花的影子了。甚至作为花的甜液的那种状态已经不见了。“蜜成花不见”,它是经过蜜蜂的一番重新创造的。

⑴多么令人称道的酿蜜方式,多么令人赞美的辛勤!

⑵我们阅读许许多多艺术家的传记,在某些地方,可以发现他们是有共同之处的。他们都有较崇高的思想,在学习、工作上,他们都注意广泛求师,在博采诸家技艺之长以后,又别出心裁地发扬自己的独创性,并且锲而不舍地辛勤从事,在崇高思想的指导下,一步步创造出成绩来。就因为这种方式使人想起蜜蜂,那金黄奇妙的昆虫才获得人们那样多的赞美。

⑶不广泛地吸收,是谈不到博大精深的。一条大河总得容纳无数的小溪、小涧的流水,一座几千米的高山总得以一个高原作为它的基座。小小的水源,最多只能形成一个湖沼;荡荡平川,也不会有什么戴着冰雪帽子的高峰。

⑷想着这些道理,蜜蜂的启示,不但对于前代的人们,不但对于学术工作,而且对于今后的人们,对于文艺工作和一切其他工作,恐怕也是永远有用的吧。因此,我们尽可把蜜蜂人格化,为它献上一顶桂冠。本文出自精灵妈妈网 1、第?自然段“在思想史上,艺术史上,许许多人都歌颂过蜜蜂”的原因是什么?用原文语句回答。

2、纵观全文,第?自然段哪一句话是文章的议论中心?

3、蜜蜂酿蜜给人的启示是什么?用第?自然段中的三个词语来概括。 4、第?自然段引用有趣的统计数据的目的是为了说明什么?

5、作者在第?自然段引用16世纪英国哲学家培根的话在文中的作用是什么? 6、第?自然段引用鲁迅的话和郭沫若的譬喻要说明什么道理? 7、第?自然段在文中的作用是什么?

8、第???自然段,用了三个“由于”构成排比段落,其位置是否可以调换,为什么?

9、第⑵自然段,联想到许许多艺术家的共同之处,他们跟蜜蜂酿蜜方式的相似之处是:

10、第⑶自然段在全文中的作用是什么?

11、第⑷自然段把蜜蜂酿蜜方式的启示拓展开去,其作用是什么?

12、第⑷自然段“因此,我们尽可把蜜蜂人格化,为它献上一顶桂冠”一句中“桂冠”应该如何理解?

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《蜜蜂的赞美》答案:

1、这不仅仅因为蜜蜂能够酿蜜,而且也由于:蜜蜂酿蜜的方法,给人以重要的启示。

2.蜜蜂酿蜜的方法,给人以重要的启示。 3.博采,提炼,酿造。 4.蜜蜂采蜜时的辛劳。

5.揭示蜜蜂的创造精神给人类的启示。

6.说明艺术真实和生活真实的关系以及它们之间的异同。

7.承上启下的过渡作用,由蜜蜂酿蜜的方法。联想到“一切成功的学习、工作的经验。”

8.不能。因为这三个自然段分别紧扣蜜蜂酿蜜方法给-人的启示:博采、提炼、酿造。

9.①注意广泛求师博采诸家技艺之长; ②别出心裁地发扬自己的独创性;

③锲而不舍地辛勤从事,在崇高思想的指引下,一步步创造出成绩来。 10.总结上一自然段,并为下文议论作铺垫。 11.深化主题。 12.光荣的称号。 鸟儿为什么不迷路

①早在几百万年以前,鸟儿就可以做环球飞行了,而且在夜间也能赶路,那么,鸟儿为什么不迷路?

②许多科学家认为,一部分飞禽是靠地球磁场来定向导航的。信鸽就是其中典型的例子。磁场像空气和水一样,是生命不能缺少的。我们感觉不到身边磁场的存在,是因为在长期进化过程中,已经适应了这一物理环境因素。可信鸽不但清楚地知道自己居住地的地磁场强度的大小,而且能随时识别地磁场强度的细微差异,它们就是凭借着这种特殊本领准确无误地飞回家的。

③美国生物学家查尔斯沃尔科特教授在上世纪70年代中期曾做过寻找鸽子体内磁罗盘位置的实验。他首先测量了鸽子各块组织的磁性,然后选择出那些具有磁性的组织,分成在每一只鸽子体内都找到了天然磁性物质。它不到1毫米大,位于鸽子眼窝后部靠近外侧的脑组织部位。

④不过,飞禽是否真能凭地球磁场辨认方向,仍是一个争议很久的问题。本世纪初,有人提出了一个假说,认为鸟儿是依靠太阳来指引方向的。德国鸟类学家克莱默博士把几只处于迁徙季节中的鸥掠鸟放进一个圆形的亭子里,亭子上开个能看见天空的窗,然后记录下亭中每只鸟的栖息位置。他发现,它们经常头朝

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着本应迁徙的方向。当窗户关上后,它们就失去了方向,四处乱飞乱跳。后来,他在亭子内装了一盏“灯”当做太阳,让人工太阳在错误的时间和方向升落。结果,鸟儿又朝着人工太阳的错误方向飞去。

⑤克莱默博士的实验似乎为太阳决定鸟儿航向的假说找到了有力证据。但是,在阴天或夜晚,没有太阳的时候,鸟儿又是凭什么辨认方向呢?而且,太阳位置也在不断地改变着,利用太阳测定方向是个非常复杂的问题。至少,鸟的身体中需要具备一种几乎相当于钟表的计时器官。

⑥针对这种较含糊的理论,德国佛雷堡大学飞禽学专家绍尔博士提出了进一步的看法。他认为,除太阳外,鸟儿同样地能根据星辰来决定飞行方向。他在迁徙季节把一批夜莺关在笼子里,摆在能看见天空繁星的地方。他发现,夜莺一看见夜空就开始振翅欲飞,而且它们每一只都会选好一个位置,像罗盘上的指针一样。他把笼子旋转到另一个方向,夜莺也跟着转向。后来,他又把夜莺放在人造星空模型里,夜莺还是选出了它们在非洲冬季居住地的正确方向。但是,当把人造星空的星辰位置摆错时,它们也会跟着错。这个实验证实了飞鸟根据星辰来进行定位的推测。

⑦那么,飞禽为什么能根据太阳和星辰来导航呢?有科学家提出,光照周期可能是其中的关键因素。

⑧现在还有一种较流行的理论认为,鸟类的迁徙习性和辨识旅途能力是与生俱来的,只能用遗传来解释。鸟类的迁徙习性是由于史前时期觅食的困难所造成的。那时,为了寻找食物,鸟儿不得不进行周期性的长途旅行。这样年复一年,世世代代,经过漫长的进化过程,各种迁徙习性就被记录在它们的遗传密码上,然后经过DNA分子一代代相传下来。

⑨可是,这种遗传能力究竟是怎样形成的?既然知识的获得性不能遗传,那么定向识途的知识又怎么可能编入遗传密码呢?这又是摆在遗传学家面前的一大难题了。

⑩在研究中,人们还发现,除了甲 、乙 、丙 和丁 因素外,飞禽的红外敏感性、嗅觉和回声定位系统也可能起了一定的作用。但究竟是哪种因素直接决定着鸟儿千里迢迢远行而从不迷路?这一神秘而又有趣的生物之谜正等待着我们去破解。

1、查尔斯沃尔科特教授的实验,其证据有力地表现在 2、在第⑥段,“这种较含糊的理论”是指

3、为什么绍尔博士提出了“进一步的看法”,而不是说是“自己的看法”? 4、下面一段文字是从原文抽取出来的,它应该插在第 段的后面。

他们认为飞禽体内有生物钟,这些生物钟始终保持着与它们出生地或摄食地相同的太阳 节律。另外,一些科学家则认为,飞禽高超的导航本领是由于它们高度发达的眼睛能够测量出太阳的地平经度。不过,这些假设目前都尚未有结论。 5、②至⑨段采用的说明顺序是 顺序。 6、在最后一段的空缺处,填上四个恰当的词语。 7、本文说明的主要内容是 。

8、读了本文后,就“科学探索”这一话题谈谈你的感受。(用一句话概括感受最深的一点)。

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