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④很小的时候，母亲就教育我要学会助人；戴上了红领巾，我意识到助人为乐是一种美德；佩戴金色团徽的那天晚上，我抄录了高尔基给他儿子信中的话：“·····给永远比拿快乐······”一丝甜蜜的回忆被哗哗的雨声打断了。我这是怎么了？我不是发誓，无论走到哪里，都要给人留下鲜花和思想？我责问自己。透过窗外的雨帘，我看到了自己的心灵深处自私的污点……我猛然抓起雨伞，冲出了家门。
⑤然而，在雨的世界里什么都没有了——他们不知在谁的帮助下走了。我转回身，呆立着，任凭雨点猛烈地砸在伞上，砸在我心上······ ⑥三年过去了这件小事却并没有过去，它总是闪现在我的眼前。让那些猛烈的雨点永远冲刷我人生道路上的污渍吧！
1、文章地①段主要表达方式是____________，加点词语突出了怎样的表达效果？
2、文章第③段写“我不敢再往下看了”，这是为什么？下列理解最准确的一项是（ ）
A、因为下边的场面太令人害怕了，那些人会看不起“我”、责骂“我” B、因为下边有热切期望而又极为失望的目光，使“我”无地自容，使“我”自责。 C、因为下边有人会批评“我”，指责“我”，使“我”难堪，使“我”抬不起头。 3、从全文看，文章第④段回忆内容的叙述顺序是（ ） A顺叙 B倒叙 C插叙
4、文章第④中划线的语句，是通过________、_________描写表现人物思想感情的。这段中的加点词语“猛然抓起”、“冲出”表现了“我”怎样的思想感情？ 5、简要回答短文的最后一段对表现文章中心起到了怎样的作用？
《雨天的记忆》答案： 1、议论 突出了一件小事对“我”的重要，以及一件小事给“我”的鲜明而深刻印象。 2、B 3、C
4、心理 动作 表现了“我”的悔悟，以及改正缺点的决心和行动。
5、结尾段突出了这件小事给“我”的深刻印象和巨大影响，点明中心。
6、给予
我有一位朋友名叫保罗，在圣诞节前夕收到了一辆新轿车。是他哥哥送给他的圣诞礼物。圣诞前夜，他从办公室里出来，看见一个，小淘气正在看他的新车，小男孩问道：“先生，这是你的车吗？”
保罗点点头，“我哥哥送给我的圣诞礼物。”小男孩吃惊地瞪大了眼睛，“你是说这车是你哥哥白白送给你的，你一分钱都没花？天呵！我希望……”他犹豫了一下。
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保罗当然知道他希望什么。这个小男孩会希望他也有一个这样的哥哥。但是那小男孩接下去说的话却让他对这小男孩刮目相看。 “我希望，”小男孩子接着说：“我将来能像你哥那样。”
保罗吃惊地看着这个小男孩，不由自主地问了一句：“你愿意坐我的车兜一圈吗？”“当然，我非常愿意。”
车开了一段路，小男孩转过身来，眼里闪着亮光，说道；“先生，你能把车开到我家门口吗？” 保罗笑了，这回他想他知道这小男孩想干什么，这小男孩想在邻居们面前炫耀一下他是坐新轿车回家的。但是保罗又错了。小男孩请求他：“你能把车停到那两个台阶那儿吗？” 车停后，小男孩顺着台阶跑进了屋，不一会儿，保罗听到小男孩又返回来了，不过这次他回来很快。他背着他脚有残疾的弟弟，他把他放在最下面的台阶上，然后扶着他，指着车对他说：“伙计，看那新车，是不是跟我在楼上告诉你的一样。他哥哥送给他的圣诞礼物，”、他一分钱也没花，你等着，有一天我也会送你一辆车。那样你就可以坐在车里亲眼看一看圣诞节商店橱窗里那些好东西！” 保罗下了车，把那个小男孩抱进了车里，那位小哥哥也坐进了车里，他们３个人一起度过了一个难忘的夜晚。
从那天起，保罗真正懂得了：“给予是快乐的”这句话。
1、本文以“给予”为题，在文中有两个基本意思：一个是指________，另一个是指_________ 2、请你在理解全文的基础上，摘录出能揭示文章中心的句子。 3、车子在文中起什么作用？
4、本文要表现的主要人物是____________，其特点是________________________________，
另外一个主要人物是___________，这一人物在文中所起的作用是__________________。
5、本文运用的最主要的中心事件概括最准确的一项是（ ） A动作描写 B心理描写 C语言描写 D场景描写 6、对文章所写的中心事件概括最准确的一项是（ ）
A哥哥送给保罗新车 B小哥俩作着保罗的新车度过一个难忘的夜晚 C保罗开车兜了一圈 D保罗开着新车载着小哥俩度过一个难忘的夜晚 7、“给予是快乐的！”你在生活中是否也曾感受并拥有这种快乐呢？仔细想一想，将你的“曾经”也用自己的笔记录下来。
答案：
1、哥哥送给保罗新车 保罗让小哥俩坐新车 2、“给予是快乐的！”3、线索（道具、媒介）
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4、小男孩 关爱弟弟 有远大抱负 保罗 衬托小男孩5、C 6、D
7、书报亭主人
我又一次走近那小小的绿色的书报亭，亭子的三面橱窗里整齐地挂着书刊杂志，小书亭洋溢着 甲 。
① 他不足一米的矮小身躯，② 眼睛很小，一左一右还不大对称，③ 颈上却顶着个不相称的大脑袋，④ 店主人是一个其貌不扬的人，初次见到他时，我竟不敢靠近售货窗。是他那热情周到浅浅的微笑驱散了我心头的乌云。“想翻翻，随便，给。”“《足球世界》！刚卖完，下次给你留一本。”“走了，回见。”不多的话语却 A （真切、真实、真挚）朴实，那双不太对称的眼睛中透出诚恳与热情的光芒。
也许是小书亭给我带来了不少 乙 ，也许是浏览书报的闲情暂时驱走了学习时大脑的紧张，久而久之我成了这里的常客。他，总是一样的热情，一样的微笑，一年四季，月月日日。
我记得这样一件事。初夏的一天，我在书亭边浏览。忽地，一本 B （渴求、渴望、向往）已久的书跃入眼帘。“拿一本《少男少女》好吗？”我兴奋地说。“最后一本了。”我匆匆地翻了翻：“我要了。”一掏兜，糟糕，怎么一分钱也没带，我默默地把书推进窗口。他似乎看出了什么，又把书递了出来：“拿去吧，钱你抽空送来就行。”那么平淡，那么自然。我 C （惊愕、惊奇、惊喜）了，而且从他眼中我读懂了那是真诚。“谁能够划船不用桨，谁能够扬帆没有方向……”晚风送来轻轻的歌声，在心湖上吹起一片 丙 。 我记得有次又到书报亭时，听到一阵时断时续的琴声，原来他在拨弄着吉他。这时，几个衣着挺阔，“谈吐不凡”的小伙子也来到书亭。“嗨，有两下子啊！”“哈……”一阵 D （放荡、放肆、肆意）的笑声。“琴声觅知音嘛，小矮子玩得挺花。”又一阵哄笑。琴声戛然而止，他把头深埋在胸前，一句话也不说。“喂，给哥儿们拿本《大千世界》。”他抬起头，两眼闪着泪光，但神色庄重而平静，他把书递了过去。几个小伙子要走时，他像平常那样说了一声：“欢迎再来。”他们都愣了一下，咬咬嘴唇，低着头走了。
小书亭的主人叫张胜，一个普通的人。他在茫茫人海中行着自己的船，不卑不亢，自尊自信。（本文出自精灵妈妈网）
1、将（1）绿色的涟漪 （2）绿色的春意 （3）绿色的信息三个短语分别填入甲、乙、丙三处，正确的答案是：甲：_______乙：________丙：_____
2、A、B、C、D四处分别从它们后面的括号中选词填空，最恰当的是： A：________B：_________C：_________D：_________ 3、第2小节开头①②③④的句序排列有误，正确的顺序应该是：___________ （填序号即可）
4、从哪些词语可以看出我不只一次地去过那小小的绿色的书报亭？ 5、初次见到他时“我”为什么不敢靠近售货窗？ 6、从选文中找出“我”成了这里的常客的原因。 7、小书亭的主人张胜具有怎样的性格特征？
答案： 1、甲：绿色的春意；乙：绿色的信息；丙：绿色的涟漪
2、A：真挚 B：渴求 C：惊喜 D：放荡3、④①③②4、又一次、常客、又（1分，写出两个词即可。）5、因为店主人不足一米的矮小身躯，颈上却顶着个不相称的大脑袋，眼睛很小，一左一右还不大对称，这样的相貌让我有点怕。（2分，
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意思正确即可。）6、小书亭给我带来了不少绿色的信息，浏览书报的闲情暂时驱
走了学习时大脑的紧张。7、热情，周到，真诚，不卑不亢，自尊自信
8、 那双美丽的蓝眼睛
①有一年夏天，一次意外的事故，我被溅起的铁水烫伤了左眼，住进哈尔滨市医大二院。那天换药时，我疼得大声喊叫。有人轻轻敲门，从门缝中挤进一张女孩幼稚的脸，眼睫毛长长的，微微向上翘。那双眼睛与众不同，是蓝色的，像透明的海水。
②“你很疼吗？”女孩问。我点点头。女孩转身跑走了，一会儿抱了架手风琴回来，她拉琴时的样子很惹人爱，用小脚丫轻轻地打着节拍，眼睛盯着琴键，还不时冲我微微一笑。温柔的琴声如水荡漾，让人不敢相信是十三四岁女孩拉的。拉完琴，她告诉我她叫柳卡雅，是妈妈捷涅夫卡雅和爸爸柳大连名字的组合，其实那双蓝眼睛已经告诉了我。忽然卡雅闭住双眼，靠在墙壁上。我问怎么了，她说头疼，眼睛胀胀的，看不清东西。后来我才知道她脑子里长了个瘤。 ③那夜我睡不好了，那双好像清晨时分的松花江水，水底能映出晴朗夏空的蓝眼睛常在头脑里闪过，我想起了一首法国歌曲《蔚蓝色的眼睛》，歌词早已记不清了，只依稀记得曲调。第二天我把曲子告诉卡雅，她很快会拉了。 ④我的左眼终于化脓了，不得不直接注射青霉素，几个护士都按不住我，卡雅跑来了，又拉起了《蔚蓝色的眼睛》，于是我像根木头似地躺在那一动不动。还有一次针打在血管上，弄得我满脸是血，卡雅一点一点地为我擦，眼圈红红的，我告诉她这回真不疼了，她笑了，笑得那么开心。
⑤卡雅脑里的瘤越长越大，而且刚好长在两个眼球的后面，终于她的右眼失明了，接着是左眼，一对眼球渐渐地被顶出眼眶外，像核桃似地挂在脸上。我不想哭_，可泪水还是落下来，流进嘴里苦涩涩的。
⑥卡雅手术那天，我采来一束鲜花，久久地守候在手术室外。卡雅被推出来了，双眼蒙着纱布，我把那束花放在她身边，她说好香好香，可我心里好苦好苦。 ⑦有一天卡雅的同学来了，为她带来了新学期的课本，他们说今天是卡雅的生日。这消息被大家知道了，礼物摆满了桌子，其中许多是医务人员送的。我送给卡雅一个新书皮，又默默地为她包好书包，其实这些她都用不上了。那天卡雅
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真开心，同学们把她打扮得像公主一样，卡雅戴着墨镜，透过镜片，我仿佛又看见了那双美丽的蓝眼睛。
⑧不久我出院了。卡雅扶着墙壁来找我，她穿着红裙和红皮鞋，还抱着那架手风琴，她答应过要用琴声为我送行，已经走出很远了，还能听到那曲《蔚蓝色的眼睛》。
1、第①自然段中“那双眼睛与众不同”中的“与众不同”是指___________；从文中找出与“像透明的海水”照应的比喻句：_________；这个比喻句的表达作用是_________________。
2、第②自然段中，“她拉琴时的样子很惹人爱，用小脚丫轻轻地打着节拍，眼睛盯着琴键，还不时冲我微微一笑”，句中通过对人物的_______和_______描写，表现了女孩______的特点。
3、第③自然段中写道：“那夜我睡不好了”，“我睡不好”的原因是___________。 4、第④自然段中“卡雅跑来了，又拉起了《蔚蓝色的眼睛》，于是我像根木头似地躺在那一动不动”，句中的“又”不能删去的理由是__________；“我像根木头似地躺在那一动不动”的原因是_________。
5、第⑤自然段中“我不想哭，可泪水还是落下来，流进嘴里苦涩涩的”。“我不想哭”是因为__________；“可泪水还是落下来”是因为__________；“流进嘴里苦涩涩的”是因为①_________；②_____________。6、联系全文，写出“那双美丽的蓝眼睛”中“美丽”的含义：①________；②_________。
《那双美丽的蓝眼睛》答案：
1、那双眼睛是蓝色的；好像清晨时分的松花江水，水底能映出晴朗下空；形象地写出卡雅的纯洁、心地善良。 2、动作 神态 天真善良，善解人意 3、得知卡雅脑子里长了个瘤子。
4、上文写我换药时，卡雅曾跑来为我拉琴；我被卡雅善解人意、坚强、乐观的精神所感动。
5、眼睛长得美 卡雅心灵美
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