初二物理上学期第二单元光现象学案
八年级物理导学案（上册）
第二章光现象 第五节 光的散射
总序号：1 时间：2010年10月17日 课型：新授课 教师：王成新
一．学习目标：
1． 知道光的色散现象和原因 2． 知道光的三原色 3． 知道物体颜色的成因
二. 重点：光的色散，物体颜色的成因。 三. 难点：物体颜色的成因。 四．导学过程： 预习学案
1、你见到过雨后彩虹吗？描述彩虹的颜色。并提出你感兴趣的问题？
2、探究与实验： “分解太阳光”
在盘子里装上水，盘边斜放一个平面镜，使太阳光照射在平面镜上，并反射到白色墙壁上，观察墙壁上反射光的颜色。
太阳光被分解成各种颜色的光，在白色墙壁上形成一条彩色的光带，光带上色光的排列依次为____、____、____、_____、____、_____、____七种颜色的光。
3、当太阳光照射到物体上时，一部分被物体，若物体是有色透明的，则还有一部分光会 它。
4、一束光射向一玻璃砖表面，根据折射规律作出折射光线。
5、小实验：
用手中的放大镜，观察彩色电视画面上的的各色光条，可以发现，电视屏幕上显现出的丰富多彩的颜色，都是由、三色光条合成的。 通过预习你有什么收获?有什么疑问？课前组内进行交流，以小组为单位将问题展示出来。
课内探究学案
一、自主学习，交流预习情况
（组内交流“课前预习”中的问题，小组长将组内解决不了的问题汇总）
二、合作探究： 任务一：光的色散 1、实验
方案一：用一块三棱镜对着太阳光，用白纸在另一侧作光屏，可以观察到白纸上几种颜色的光。
方案二：在盘子里装上水，盘边斜放一个平面镜，使太阳光照射在平面镜上，并反射到白色墙壁上，观察墙壁上反射光的颜色。
方案三：将水含于口中，对着太阳光喷成雾状，可以观察到短暂的彩虹。 方案四：透过喷泉喷洒的雾状小水珠，也可以观察到彩虹。 请你选择其中一种方案，进行实验探究，并记录你所观察到的现象。 2．总结