行规课备课课题 教学目标 教学重点 教具准备 领巾标志保护好1、认识小学生在校仪表大方的意义。 2、自觉地做到保护好标志和领巾 保护好标志和领巾 标志和红领巾
第一学期第十七周
1、玲玲每天上学前总是在镜子前照一照，看一看：校服是 不是整洁，红领巾是不是戴好。你们说，她做得对不对？
明理
2、我们为什么要穿戴整洁，戴好标志和红领巾呢？ 3、怎样保护好标志和红领巾？ 揭题：保护好标志和领巾
教 学 过 程 训练 导行
1、整齐。红领巾要戴好，干部标志要别好，佩带位置方法 都要正确。 2、清洁。领巾要经常洗，标志旧了要换新。 板书：整齐 1、同桌互相检查 2、开展叠红领巾比赛 穿戴整洁大方是文明卫生的表现，是对别人尊重的体现，也 是我们少年儿童
应有的风采。 领巾标志保护好 清洁
小结
板书设计
整齐
清洁