德育形象代言人评选方案
进行评选。参与年度形象代言人需提供总结及申报材料。由班主任、班委会、团支部牵头，全班同学参与，对每位月形象代言人进行综合评议，然后民主选举产生一名班级年度形象代言人。班级年度代言人上报学校，进学校考核认定，上升为校园形象代言人，颁发证书及奖品。
（二）过程管理
1、德育形象代言人分为班级德育形象代言人和校园德育形象代言人。其中班级形象代言人又分为月、年度德育形象代言人层级。评选中只能逐级评选，任何一级一旦落选，又只能从初级申报。这样形成一个有序循环系统，保证每个学生平等参与的机会，最大限度地调动每个学生参与的积极性。
2、根据德育形象代言人的层级开辟相应的宣传专栏。周形象代言人、月形象代言人以及班级年度形象代言人出任期间均需提供个人简历及典型事迹报告，并张贴于教师宣传专栏，供全班同学学习与审视。校园德育形象代言人提供个人简历、典型事迹报告及近期生活照，张贴于校园宣传专栏，供全校同学学习与审视。
3、充分发挥“每周一节”德育课的主阵地作用。在校园德育形象代言人评选过程中，评价与评选具有同等重要的地位。要用发展的观点来指导德育评价工作，在对学生进行客观公正的评价时，要注重发挥起导向和鼓励作用，从而使我们的德育评级获得促进学生进一步发展的效果。