练习，10分钟。 给别人递道具时，一定要 2.第28课必会词汇，写3+1 把刀把的一边朝着对方。 遍汉语。 3.背诵Lesson28句型练习 4.做课本P113句型仿写。 关于can的情态动词
本课时考点 1.play的用法 2. 两者之间的一个，另一个
本课时文化常识
本课时建议作业
对于数量的划线提问，用 how many或how much 本课时考点
1. 每天听读Lesson29课文 英国的表达中，足球通常 10分钟,签字。 是--football,但是在美 2.第29课必会词汇，写3+1 语中通常是soccer。 遍汉语。 3.背诵Lesson29的课文。
本课时文化常识
本课时建议作业
There be 句型的呈现结构 1. 每天听读Lesson30句型 练习，10分钟。 2.第30课必会词汇，写3+1 遍汉语。 3.背诵Lesson30句型练习 4.做课本P120句型仿写。
英美国家的孩子特别喜 欢各种球类运动 关于how many和how much 之间的区别。
本课时建议作业
后听力练习
1. 听读1至15单元的课文， 1遍。签字 2.用1张A4纸整理本学期的 重难点，最好是以POSTER 的形式，进行装饰
本课时文化常识
本课时建议作业
各位学生，大家做任何事 假期里选一篇，在青少1A 情都要有总结，这样方可 里自己比较喜欢的课文，进 让事情有始有终，比较完 行集中模仿，每天坚持听读 美，对于学习而言，总结 10分钟，提高自己的口语水 还可以让我们事半功倍。 平。
练习，10分钟。
2.第28课必会词汇，写3+1
把刀把的一边朝着对方。遍汉语。
3.背诵Lesson28句型练习
4.做课本P113句型仿写。
习情都要有总结，这样方可里自己比较喜欢的课文，进
让事情有始有终，比较完行集中模仿，每天坚持听读
美，对于学习而言，总结10分钟，提高自己的口语水
还可以让我们事半功倍。平。