（二）、学习新知识：
1、学生自学课本第19-20 页的内容，不认识的字查字典解决。
2、让学生展示自己制作的作品.
（1）小组讨论：谈谈自己制作了什么样的风筝。
（2）小组交流、汇报。
3、评一评、比一比。
（1）小组活动。
（2）展示自己的作品。
（3）小组评出优秀作品。
（三）、总结：通过今天的学习大家有了不少收获，能把你的做法告诉家同学们吗？
3、 我们看电视
课时1
一、教学目标
通过活动说说电视的乐趣。
二、教学重难点
激发学生的兴趣，养成学生科学收看电视的习惯。
三、活动步骤与活动过程
（一）、激发兴趣，谈话导入：
1、同学们你认识哪些明星？你喜欢哪些明星？为什么？
2、让部分学生回答。
（二）、课堂调查，揭示课题：
1、教师出示图片 出示一些学生熟悉的电视明星：月亮姐姐、李咏、毕福剑、金龟子、姚明等。
2、我们看到的图片信息等来自哪里？
3、让部分学生回答。
（三）、总结：通过今天的学习，你收获了什么？
课时2
一、教学目标
学习电视的学问
二、教学重难点
通过调查、培养学生的信息收集、处理能力。
三、活动步骤与活动过程
（一）、复习上节课的知识。
（二）、学习课文：
1、学生自学课文23-24 页。
2、（分组、个人）比赛读课文。
3、指导学生，教师讲解。
4、完成：
（1）写出我的想法，教师巡视指导。
（2）指名说说我的想法。
5、记录下看电视的乐趣。
（三）、总结：通过今天的学习，你收获了什么？
课时3
一、教学目标
通过活动，学习收集看电视的相关知识。
二、教学重难点
培养学生收集信息的能力。
三、活动步骤与活动过程
（一）、复习上节课的知识。
（二）、学习新课。
1、学习25-26 页的内容：了解看电视的学问。
2、学习小博士提示：请教别人要讲礼貌。
3 引导学生了解看数字电视的一些方法。
4、作业：
（1）写出我的收获，教师巡视指导。
（2）指名说说我的收获。
（三）、总结：通过今天的学习，你学到了什么？可以和大家分享一下吗？
课时4
一、教学目标
通过小小擂台赛等活动型式，使学生养成良好的看电视习惯；准确、科学的观看电视。
二、 教学重难点
培养学生养成良好的看电视习惯。
三、 活动步骤与活动过程
（一）、复习上节课的知识。
（二）、活动
1、组织学生参加小小电视擂台赛。
（1）谁是最佳主持人。
（2）我是电视小歌手。
（3）我们都来露一手。
2、评一评、比一比。
（1）小组活动。
（2）展示自己的作品。
（3）小组评出优秀作品。
（三）、总结：说一说，今天收获了什么？
课时5
一、教学目标
展示学生作品，培养学生科学收看电视的好习惯。
二、教学重难点
学会自我选择的收看电视节目。
三、活动步骤与活动过程
（一）、复习上节课的知识。
（二）、展示台
1、展示作品。
（1）学生展示自己制作的作品。
（2）说一说是怎么制作的？
2、评一评、比一比。