二年级道德与法治教案
2017--2018 任课班级
:二（任课教师
学年第二学期
3）、（ 4）班；
人教版版二年级 K 下册 教科书名称 道德与法 教学班级 二年级 及册数 道德与法制 科目 制 託周节数 每 节总授课节数 18节 C 计划节 实授 节 数 出入 时间 单元 教学内容 数 原因 第第一单元 让我试试看 周 1234挑战第一次
学做“快乐鸟” 做个“开心果” 试种一粒籽 5第 第二单元 我们好好玩 周 678健康游戏我常玩 传统游戏我会玩 我们有新玩法 安全地玩 9第 第三单元 绿色小卫士 周 第 小水滴的诉说 —清新空气是个 10宝 我是一张纸 我的环保小搭 12档 1311我能行
第四单元 我会努力的 周
学习有方法 ,厂坚持才会有收 15获 1614奖励一下自己 期末考试
期末复习
期末复习周
期末考试
1 挑战第一次
教学目标：
1. 学会勇敢挑战生活中的第一次 2. 辨别新鲜事物是否可以尝试
3. 学会尝试未知事物前向同伴寻求帮助、意见教学重难点级关 键：引导学生辨别哪些事物可以独自尝试、 哪些可以在他人帮助下尝
教法：
利用教材例子引起学生发言， 分享经历，带领学生共同面对挑战。教学准备：
设置一些学生未经历过的情景，事件
收集学生关于尝试事物的经历及感受， 并总结尝试失败或还未尝
课件，含有一些是否可以尝试的经典案例 教学时数： 2 课时 教学过程设计： 第一课时 一、故事交流
教师引入《小马过河》故事
试、哪些不可以尝试，鼓励学生克服心理尝试新鲜事物。
试的案例，做成纸条放在盒子中用于抽签