C．名著
D．儿童的直接经验 B．社会生活常识 27．永恒主义者认为教材的最重要的源泉是（ ） A．人类文化
C．古典名著 D．直接经验
28．（ ）法案仍是英国现行教育制度的主要基础。
A．朗之万—瓦隆 B．巴尔福
C．巴特勒
D．费舍 B．知识学习过程 29．“发现法”的教学目的是使儿童在发现知识的过程中成为一个主动参与（ ）的人。 A．课堂活动
C．创造思维 D． 改组知识结构过程
30．联邦德国的教育管理权主要在（ ）
A．联邦 B．市
C．州 D．区
二、填空题（本大题共10小题，每空1分，共10分）
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
31．《大学》讨论教育问题时，提出了“三纲领八条目”，其中“八条目”为：格物、致知、诚意、_________________、修身、齐家、治国、平天下。
32．《师说》论述教师的作用是_________________。
33．“重振儒术”是_________________朝的文教政策。
34．北宋至清末出现的一种新的教育组织形式是_________________。
35．“生活教育论”的主张是_________________提出的。
36．柏拉图认为国家最高统治者应当是_________________。
37．西欧中世纪的修道院学校主要分两部分，一为_________________，一为外学。
38．1881年和1882年，法国颁布的_________________重视发展初等教育，体现了法国教育义务、免费和世俗性的三原则。
39．1890年，日本政府以天皇诏敕的名义颁布了宣扬忠孝、仁爱的基本精神的____________，规定了日本近代教育发展的方向。
40．1918年苏俄正式公布了新政权的第一个教育法则，简称是_________________。
三、名词解释（本大题共4小题，每小题3分，共12分）
41．有教无类
42．中国国民党陆军军官学校（黄埔军校）
43．“快乐之家”
44．《大教学论》
四、简答题（本大题共4小题，每小题6分，共24分）
45．“学在官府”主要反映了哪个时期的教育状况？其主要内容和特点是什么？
46．简述陶行知的普及教育思想。
47．如何理解文艺复兴时期人文主义教育的基本特征？
48．简述什么是“结构主义教育理论”？
五、论述题（本大题共2小题，每小题12分，共24分）
49．试评洋务教育的主要内容和历史意义。
50．西方现代教育思想发展的基本特征是什么？