外研社英语三年级上册《Wheres the cat》教案(2)

3、利用游戏教学，活跃课堂气氛。

猜一猜，摸一摸，让学生感知并说出物体的位置。

此外，本课也存在着许多的不足。如：我和学生间的交流还不够深入；指导性语言过多，有时打断学生的发言。这是我今后应该注意的地方。

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