2014高考的权威资料,难得的备战技巧
2014年高考备考复习的建议
3.重视反思，题不二错，总结出“程序化”方 法
(4)今后在高考中碰到平时做过的陈题可能性不大 ，而解题所需的知识、方法和能力要求一般也不会超出 大纲，且都会在平时复习中遇到，关键是要能触类旁通 。即要将试题进行多角度、多层次的变换，弄清知识点 ，找出连接点，通过一题多解，一题多变，达到做一题 ，学一法，会一类，通一片，进而建立数学模块，形成 知识网络，提高解题能力 .通过对所学数学知识的归纳 、梳理、发现规律、拓展运用的过程，实现巩固双基， 加深理解，强化联系，提高运用能力、建立良好的数学 认知结构。