【2019】部编语文四年级上册:16麻雀教学设计-公开课创意教案wor(5)

2020-12-16 08:48

风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。我顺着林荫路望去,看见一只小

麻雀呆呆地站

....,头上

.......着小翅膀。它嘴角嫩黄....在地上,无可奈何地拍打

长着绒毛

....,分明是刚出生不久,从巢里掉.下来的。

2.从上面的语句中,你体会到了什么?

因为风太猛了,所以小麻雀才会从巢里掉下来。

从小麻雀的外形“嫩黄”“绒毛”,我们能知道这是一只刚出生的小麻雀。

从小麻雀的动作“呆呆地站”“无可奈何地拍打”,我们可以体会到这是一只可怜、弱小、孤独无助的小麻雀。

……

3.想一想:作者是如何把“小麻雀的无助”写清楚的?

作者细致描写了小麻雀的动作、外形,具体地表现了小麻雀的无助。

三、细读探究·猎狗的攻击

1.这样一只无助的小麻雀,却被猎狗发现了。这是多么危险!读一读猎狗攻击的语句,画出动作。

猎狗慢慢地走近

..锋利的牙齿。

..大嘴,露出

...,张开

.....小麻雀,嗅了嗅

2.从上面的语句中,你体会到了什么?

从猎狗的动作中,我们可以体会到猎狗想吃掉小麻雀。

从“锋利的牙齿”中,我们可以体会到猎狗的凶猛。

……

3.想一想:作者是如何把“猎狗的攻击”写清楚的?

5


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