作者细致描写了老麻雀的动作、外形，具体地表现了小麻雀的无
畏。
5.面对老麻雀的无畏与勇气，猎狗是什么反应？
猎狗愣．住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，
慢慢地向后退
．．．。
五、总结交流，习得方法
这一个单元是习作单元，课文对我们的写作极具借鉴意义。请大家分享交流：学习了《麻雀》，你有哪些写作上的收获？
①本文是按事情的发展顺序写，写清了事情的起因、经过、结果，也交代的时间、地点、人物，将事情写得十分清楚。
②我们在刻画人物时，可以加入动作、外形、神态等描写，使内容更加具体、清楚。
……
六、布置作业
1.完成课堂练习。
2.想一想自己做某一件家务的过程，把过程写清楚。
板书设计
打猎归来，偶遇幼雀
猎狗进逼，情势危急
17 麻雀奋不顾身，以死相拼伟大的母爱
震慑猎狗，慢慢后退
有所感触，唤回猎狗
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