示例：做山一样的人/不一定高大巍峨/但定要端庄挺立。或：做水一样的人/不一定波澜壮阔/但务必清澈明净。
解析本题考查学生的续写能力。句式相同、语意连贯即可。
49.仿照划线句子写一句话。（3分）
清澈的小溪，总想流入远方的大海；勇敢的雄鹰，总想飞向辽阔的天空；________________, ____________________________。
示例：①晶莹的露珠，总想滋润干涸的土地。②绽开的鲜花，总想散发迷人的芳香。③闪烁的星星，总想照亮黑暗的夜空。
解析本题考查学生仿写句子的能力。句式相同、语意连贯即可。
50.在下面的横线上仿写加点语句,要求句式相同,内容符合语境,并与上文衔接顺畅。（3分） 琴声悠扬,在静静的夜空中,一会儿如缕缕花香,拂过人心;一会儿 ,
；一会儿 , 。
示例:如阵阵轻风，抚慰灵魂；如丝丝细雨，诉说真情。
解析本题考查学生仿写句子的能力。句式相同、语意连贯即可。
51.模仿下面的诗句再写一个句子。（3分）
理想是石，敲出星星之火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路； ， 。
答案示例：理想是路 引你走到光明。
解析本题考查学生仿写句子的能力。句式相同、语意连贯即可。
52.阅读下面一段文字，完成后面的问题。（5分）
我始终相信诚实至上，而且对这条箴言的体会，从来没有像在训练营时那样真切。在一次越野赛中我被大队人马落下来，一个人孤零零地跑着。在一个转弯处的岔路口上，有两条标志，一条表明是军官跑的大路，另一条表明是士兵跑的小径。
我犹豫了一下，心里暗自咒骂军官总有很多便宜可占，但还是沿着士兵的小径跑去。真没想到，只一会儿我就到达了终点，还名列第三名。
过了很久， ，看到我们正A（悠闲自得 气喘吁吁）地喝着咖啡，他们都觉得很奇怪。
那时我们才B（觉悟 醒悟）过来，在岔路口诚实无欺是多么的重要。
⑴为文中的A、B 两处选择恰当的词语。（２分）
A．悠闲自得 B． 醒悟
⑵修改划波浪线句子的语病，把正确的写在下面。（1分）
我始终相信诚实至上，但是对这条箴言的体会，从来没有像在训练营时那样真切。 ⑶请你根据文中提供的语境，在横线上写一段描写性的话。（2分，加上标点不超过40个字，注意语言的简明、连贯和得体。）
大队人马才筋疲力尽地跑到了终点，只见他们个个汗流浃背，站立不稳，一副狼狈相。 解析⑴考查学生根据语境选词填空的能力。A处根据内容和“喝着咖啡”应该填“悠闲自得” 醒悟——觉醒明白。⑵考查学生修改病句的能力。此句关联词语使用不当，此句是转折关系，“而且”表递进。⑶本题考查学生根据语境续写句子的能力。语言简明、连贯和得体即可。
36.下面语段的内容，偏离中心意思的一项是（ C ） （3分）
①“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。②只要勤勉不懈，就能弥补个人天赋的不足，到达理想的彼岸。③曹雪芹“十年辛苦不寻常”写出了《红楼梦》。④司马迁忍辱负重十五年，笔耕不辍，完成了《史记》。⑤古希腊德摩梯尼小时口吃，发音不准，每天坚持含着石子练习朗读，五十年如一日，终于成为全希腊最有名气的演说家。⑥由此可见，一个天资有缺陷的人，只要勤奋努力，做到“人一能之己百之，人十能之己千之”，就能成为对社会有用的