大学本科计算机专业课体系规划
1993年10月第1版。
C程序设计
课程编码：COM205 课程名称：C程序设计
课程英文名称： 预修课程：
内容提要：C程序设计是计算机专业主干课。本课的目的是让学生掌握目前最广泛使用的通用程序设计C语言，建立程序的概念，学习基本算法和程序设计技术。通过本课的学习，要求学生能熟练使用C完成一般的程序设计任务。
成绩评价方式：闭卷笔试为主。可以适当结合实验计算总成绩。
主要参考书目：
1. 黄永林：《C程序设计基础》，高等教育出版社，2004年。
2. 谭浩强：《C程序设计》，清华大学出版社，1999年。
3. 马鸣远：《程序设计与C语言》，西安电子科技大学出版社，2003年。
面向对象程序设计
课程编码：COM404 课程名称：面向对象程序设计 课程英文名称： 预修课程：
内容提要：C++是目前国内、外使用最为广泛的面向对象程序设计语言之一。作为C语言的超集， C++继承了C语言语法灵活、功能强、目标代码效率高，可移植性好等优点；作为中级程序设计语言，C++既具有高级语言的优点、又具有低级语言的特征；作为面向对象程序设计语言，C++既可用于面向过程程序设计、又可用于面向对象程序设计。
《面向对象程序设计》是计算机专业学生学习的第一门面向对象程序设计课程。通
过学习《面向对象程序设计》，学生应当掌握面向对象程序设计的基本思想，封装性、继承性、多态性等基本特性，类、对象、实例等基本概念，属性、事件、方法、实例连接、消息驱动等基本方法，模版、接口、规格化异常处理等技巧，为今后学习其他专业课程奠定良好基础。
成绩评价方式：平时考核与闭卷考试相结合：平时考核（作业、课堂练习、考勤）占20%，期末考试占80%。
主要参考书目：
1．钱能：《C++程序设计教程[M]》，清华大学出版社，2001。